功能视角下中国共产党党群沟通百年回顾及路径展望

党群沟通是中国共产党通过多元的形式和渠道,向群众传达方针政策,并接收群众的所思所想,以实现党的政治目标的行为,是贯彻马克思主义群众观和践行党的群众路线的生动体现。中国共产党成立百年来,完成了由革命党向执政党的转变,这就决定了党群沟通在革命、建设、改革开放新时期和新时代分别发挥了凝聚革命力量、稳固意识形态、整合多元利益和引领民主治理的不同功能。党的十八大后随着社会主要矛盾和社会主要形势的变化,完善新时代下的新型党群沟通功能,应该在深入基层社会调研、增强互动机制建设、发挥新媒体沟通优势和强化制度化沟通渠道上下功夫。     

加强有效沟通，深化高校教学管理

高校教学管理走上现代化是时代的需要,有效的沟通是实现高校现代化管理的保证。本文以教务员与学生、教师这两个层级的内部沟通为研究对象,探讨高校教务管理中沟通的工作原则。     

如何实现高校管理中的有效沟通

沟通在高校管理中起着重要的作用。高校管理者要实现高校管理中的有效沟通，应该了解并遵循沟通的原则，学会沟通的技巧，改进沟通的方法。结合实际阐述高校管理者与教师的沟通问题。     

高校辅导员与大学生的有效沟通研究

沟通是思想政治教育活动中重要的组成部分。有效的沟通能在认识上产生认同,情感上发生共鸣,思想上实现升华,达到其他手段所不能达到的效果。文章分析了高校辅导员与大学生沟通障碍的原因及其造成的后果,并就高校辅导员与大学生有效沟通的建立提出具体对策措施。     

论有效沟通与高校思想政治教育

思想政治教育在培养大学生的世界观、人生观、价值观及社会责任感等方面发挥着重要的作用,思想政治教育能否取得实效,关键在于教育者与教育对象之间能否实现有效沟通.本文剖析了高校思想政治教育中沟通失效的原因并提出了相应对策.     

论有效沟通与高校思想政治教育

思想政治教育在培养大学生的世界观、人生观、价值观及社会责任感等方面发挥着重要的作用,思想政治教育能否取得实效,关键在于教育者与教育对象之间能否实现有效沟通。本文剖析了高校思想政治教育中沟通失效的原因并提出了相应对策。     

论思想政治教育中的非正式沟通

在思想政治教育过程中运用非正式沟通的方式,可以拉近与受教育者的心理距离、增进教育双方的交流与沟通、密切人际关系,使思想政治教育工作者能够了解受教育者的真实思想情况,进而更有针对性地、更有效地对受教育者进行教育。非正式沟通在增强思想政治教育效果方面具有十分积极的作用。     

学校管理应重视非正式沟通

沟通对于管理有何重要意义？据国外的研究，绝大部分的管理者每天至少花80％的时间用于和他人直接沟通，换句话说，每小时里有48分钟花在开会、交谈等沟通上。而剩下20％的时间，大部分的工作也与沟通有关，如文件处理等。由此可见，沟通的成败往往决定了管理的成败，一个成功的管理者往往是一个人际沟通的行家里手。     

论有效沟通在高校校报管理中的运用

随着现代传媒技术在高校校园中的应用,校园网络、电视、广播等其他信息传播的手段对高校校报的主导作用产生了巨大的冲击,面临着读者群被其他传媒分流的局面。本文尝试将现代企业管理中常用的“有效沟通”法运用到校报的采编、出版、发行工作中,通过对有效沟通的作用、有效沟通的载体、有效沟通的技巧、有效沟通的组织的解析,达到校报能更高效、畅通地传递信息的目的,使校报成为建设和谐校园的重要渠道和有效工具,从而充分体现出它的凝聚功能、导向功能和激励功能。     

成人高校班级管理有效沟通的方法

成人学生的固有特点使成人高校班级管理成为难点,持续困扰着教学管理者。为解决此问题,笔者引入有效沟通机制,基于有效沟通的内涵和成人高校班级管理中存在的问题,结合班级管理实际,提出了加强平台建设、拓宽渠道、树立服务意识、转变角色、加强反馈机制建设等策略。     

高校思想政治教育工作中有效沟通问题研究

思想政治教育是自国家产生后人类社会中客观存在的以人为对象的一种社会实践活动。这一社会实践活动中的一个重要环节就是沟通。高校思想政治教育沟通是教育者与受教育者之间的相互交流的过程。随着高校思想政治教育工作的发展,如何在思想政治教育工作进行有效沟通的问题越起来越受到重视。有效沟通不仅能增进教育者与受教育者之间的关系,而且能引导受教育者向正确积极向上的方向发展,从而达到思想政治教育的最终目标。     

高校图书馆员与读者之间有效沟通的探讨

馆员与读者之间有效的沟通是提高图书馆服务质量重要方式。在本文阐述了高校图书馆员为了加强与读者的沟通,图书馆员应强化服务意识,摆正与读者的关系,学点心理学,善作换位思考,努力提升亲和力,同时应加强自身专业水平的提高。     

高校图书馆员与读者之间有效沟通的探讨

高校图书馆具有管理育人和服务育人的功能,图书馆员与读者之间的有效沟通是实现这种功能的基础和前提.讨论了图书馆员与读者之间有效沟通的理念、有效沟通的方式和有效沟通的措施等问题.     

高校辅导员与学生如何实现有效沟通

目前,辅导员制度已成为各大高校普遍采取的一种学生管理制度。作为一名特殊的管理者,如何将辅导工作做到尽善尽美,就需要每位教育者通过实现与学生的有效沟通,根据每一位学生的自身素质,为他们的发展提供条件和正确引导。本文将从阻碍高校辅导员与学生有效沟通的问题入手,浅析实现辅导员与学生有效沟通的方法与技巧。     

非正式学生组织的管理沟通

学校是由一系列相互关联、相互影响的子系统构成的大系统，而要使学校系统结构优化、发展健康、功能高效，就必须不断地提高各子系统及其要素的品质。非正式学生组织是影响学校系统的子系统之一，普遍存在于中学生之间。“一个学校领导如果不了解他（她）所在的学校或学区中的非正式组织是如何运行的话，那就会遇到真正的麻烦。”特别是非正式学生组织，如果管理不当，就会对其所在的正式组织产生极大的负面影响。在现代管理中，沟通被看作是达到组织协调、实现组织行为及目标的重要手段，很多人甚至认为沟通是管理的职能之一。     

思想政治教育沟通的有效路径

思想政治教育既是一个教育过程,又是一个沟通过程。沟通的有效性直接影响着思想政治教育的效果。思想政治教育中实现有效沟通的路径在于：沟通思维方式的变革;沟通主体关系的改善;沟通方法的改进以及沟通环境的营造。     

当代高校师生沟通平台初探

目前高校师生1在沟通方面存在沟通方式单一、沟通效果不如意等问题,甚至师生之间有沟通的意愿因缺乏有效的沟通平台而无法表达,使教学效果大打折扣,给教学管理带来诸多不便。本文旨在探讨现代信息技术迅猛发展的时代高校师生沟通的有效形式,为高校师生沟通搭建沟通平台以提升沟通的效能。     

非正式沟通在管理沟通中的利弊分析

本文对非正式沟通尤其是小道消息这一特殊方式在管理沟通中的利弊从理论到实践上进行了分析和探讨，提出了如何正视非正式沟通并充分利用非正式沟通来实现有效沟通。