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石屏县职中是培养城乡职业技术人才的新型职业学校,有城区和乡下两个办学点,总占地面积321亩。办学16年来,坚持“科教兴农,脱贫致富,发展地方经济”的办学方向,在“三特”(办学有特点、专业有特色、学生有特长)上作文章,走出了一条贫困地区农村职业高中发展壮大的办学路子,使学校先后成为全国科教兴农先进学校,首批省级重点职业高级中学,云南省文明单位和文明学校,云南省创建文明单位工作先进单位,国家级重点职业高级中学。一、结合县情,办学突出特点学校从贫困县、农业县的县情出发,确立了“科教兴农,脱贫致富,发展地方经济”的办学方向,培… 相似文献
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《农村教育》2005,(9):22-23
我校前身为射洪县职业中专学校,始建于1983年。1996年被评为首批“国家级重点职业高级中学”经过多次变迁.不断发展,目前为止,我校占地400亩,实习基地100亩,教职工430人,在校生8550人,年短期培训农民工达5000人次,就业率达98%以上。我校先后荣获“全国科教兴农先进学校”、“全国职业技术教育先进单位”,是四川省“职业教育改革创新先进单位”、“劳务扶贫工程先进单位”和“劳务开发先进培训基地”。近年来,我校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,坚持学历教育与短期培训相结合,认真做好“‘订单教育’、劳务培训、助农致富”三篇文章,取得了显著的办学效益。 相似文献
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一个冬日的雨天,记者来到一所以“发展快、规模大”而享誉福建省内外的学校——福清龙华职专学校。这是一所年轻的学校,它于 1987年由印尼三宝珑华侨集资创办。从无到有,如今,学校已发展到占地 46亩,校舍面积 28200平方米,在校生 2800多人,教职工 252人,有教室 60多间,各种功能室 30多个,学校设有财会、计算机应用、机电、服装等 18个专业。十几年来,学校已为福建乃至全国培养了 7000多名优秀毕业生,学校先后荣获“福建省重点职业高级中学”,“福州市文明学校”,“国家级重点职业学校”等称号。记者信步走在龙华职专校园内,… 相似文献
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重庆市渝北职业教育中心创办于1990年。校园占地136亩。学校先后投入8000多万元人民币,修建教学楼、科技楼、男女生公寓、学生食堂等基础设施,建筑面积近52000平方米。学校以“励精图治。追求卓越”为校训,全体师生以“团结奋斗.共创一流”的精神顽强拼搏,短短几年时间.将一所濒临倒闭的学校打造成拥有亿元资产的知名 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2)
荥阳市职业中专是国家级重点职业学校,是荥阳 市人民政府创办的一所综合性职业学校。学校先后荣获 “郑州市花园式单位”、“郑州市文明标兵学校”、“河南 省依法治校先进单位”、“河南省重点职业学校”、“河南 省德育先进集体”、“全国千所学习科学实验学校”。学 校现开设种植、幼教、电子、服装、机械、计算机、财 经、商秘等专业。拥有45个教学班,在校生2500多人; 教职工190人;占地85亩,建筑面积2万多平方米;固 定资产达3100多万元。 学校教学楼、办公实习综合楼、学生公寓楼、教工 宿舍楼、礼堂、餐厅等现代… 相似文献
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烟台船泊工业学校(烟台开发区职业中等专业学校)系原烟台开发区高级职业学校,始建于1986年,2005年被评为国家级重点职业学校。2010年,经烟台市人民政府批准学校设置为烟台开发区职业中等专业学校,同时挂烟台船泊工业学校牌子。目前,学校占地161亩,建筑面积6.35万平方米,有教职工245人、全日制在校学生5012人。先后获得“全国教育系统先进集体”“山东省职业教育先进单位”等荣誉。2011年,学校成为第一批国家“中职改革发展示范校”建设学校。 相似文献
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他从1993年起担任职业学校校长10多年;他在一所占地30多亩、在校学生不足100人、教职工10多人的名不见经传的职业学校的基础上,打造出了一所占地面积超过430亩、在校学生3400多人、教职工200多人的职教“航母”,创造了一个职教“奇迹”;由他首创的“星级寝室管理制度”、“德育导师制”等许多 相似文献
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校企合作办学工学结合育人 总被引:6,自引:0,他引:6
张继军 《中国职业技术教育》2006,(20):19-19,37
青岛胶南高级职业技术学校是按照市委、市政府“整合资源、优化布局、建骨干学校”的职业教育发展思路,于2002年由原职业三中、职业六中和成人中专合并而成的。成立之初,学校占地面积不足60亩,建筑面积5000平方米,在校生仅有500人。三年来,学校通过市场化运作,先后建成教学楼、餐厅、实训楼、学生公寓,高标准配置了电气焊、汽修等22个实习实训室;目前,建有两个校区,占地面积150亩,建筑面积40000平方米,教职工230人,在校生达3600人;开设机电一体化、电子商务、船舶焊接等12个专业。其中青岛市级骨干专业2个,胶南市级骨干专业7个。 相似文献
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北京市昌平职业学校自2001年段福生校长提出了“变管理学校为经营学校”的办学理念后,在原有基础上不断创新发展、不断创造奇迹。2004年,学校先后通过国家级重点学校的复查以及被确认为北京市中等职业学校中惟一一所“现代化艺标志性中等职业学校”;同年,学校建筑面积由3万平米迅速扩展到7万平米。还建设了面积达200亩的“园林花卉”专业的实习基地; 相似文献