对现行小学素质教育的思考

近几年社会上出了一批关于素质教育的书，如《素质教育在美国》、《哈佛女孩刘亦婷》、《哈佛男孩张肇牧》等等。在这些书里我们看到，所谓一个学生的成功，是学校的应试教育＋家庭素质教育的结果。这说明，学校过于注重应试教育，应试教育成了教育的中心。素质教育是以培养学生素质为主的教育，它强调的是知识、能力、观念、意志、性格、品德、体质等，是一个综合性的系统教育理念。教育的中心是人，而不是知识。知识是教育的重要组成部分，而不是全部。在提倡素质教育的今天，一些小学紧跟形势，在学校开展了教育改革。例如一些小学，把素…     

信不信:人体上长人

印度塔米尔纳多邦一位名叫纳德拉贾的男子,腰间突然长出了另一个人,这个人有手有胸,使他的生活几乎被毁灭。 纳德拉贾今年40岁,一直健康正常地生活。不料,从1989年3月起,他腰间开始长出另一个人来,这使他痛苦异常。据医生诊断,这个新长出来的人与他在母亲子宫中本是双胞胎,多年来寄生在他的身体中,直到他发育完全成熟才分裂出来。     

韩文公寓洛管窥

韩愈,字退之,河南河阳人,即今河南省孟县人,本人又屡称“昌黎韩愈”,故世称韩昌黎。宋神宗元丰时,又追封他为“昌黎伯”。他在同族兄弟中排行十八,朋友间又称他为“韩十八”。他的最高官职是吏部传郎,所以又称“韩吏部”。他死后溢号“文”,故世称韩文公。韩愈生于公元768年,卒于公元824年。尽管他是河洛之子,但在他57年人生历程中,寓居洛阳的时间是很有限的,倘使不考虑他在洛阳的来往、逗留,他在洛阳居住的时间只有19年,其余大半生（将近40年）都是在外求索、奔波的。他居洛的19年可分为五个阶段。从768年到777年,韩愈10岁…     

笑与幽默

一五八九年和一五九九年,英国著名喜剧家本·琼生(1572—1637年)第一次以“幽默”一词为内容创作了两部戏剧:《每个人在他的幽默里》、《每个人出自他的幽默》。在序言中,他给“幽默”下了这样一个定义:如果一个人的非常出奇的特征,在他身上表现得那么强烈,他的一切欲望、感情和才能,都听从这种特性调遣,它们全都沿着一个方向努力,     

平凡未尝不快乐

据说日本有一个终身成就奖,每年颁给一位一生对社会作出杰出贡献的人。有一次这项令众多人梦寐以求的殊荣却颁给了一位工作了25年的普通投递员,可以说他是个非常平凡的人,只是在这25年里一心一意地做着本职工作。当记者采访他时．他说他能如此就是因为母亲的一句话：“愿你能在平凡中寻求到快乐。”     

那一盏一盏的灯

<正>在各种赞美教师作用的比喻中,我比较能接受的是"灯"一个人在接受基础教育的12年里,会有几十位老师教过他他会记住其中的多少人呢?有多少人能像灯一样在他的生命中长久地闪烁呢?他会记住的是美丽的爱与微笑——那些在他跌倒时轻轻扶他站起来的,那些在他迷惘时给他指过路的,那些在他登攀时托了他一下的,那些在他绝望无助时投来信任的目光的……那些富有智慧的人,那些有鲜明个性的正直善良的人,像一盏一盏的灯亮在他面前,留存在他童年世     

普里什文美文三篇

米哈依尔·米哈依洛维奇·普里什文（1873年-1954年）,苏联作家。他的作品具有十分独特的风格,主要以大自然为题材,歌唱与大自然紧密联系的人的创造性劳动。他坚持“在自然界中寻觅和提示人的心灵的美质”,作品中始终洋溢着对大自然的无比热爱。     

教育不能漠视生命的价值

鲁迅在1918年曾说过一句令人警醒的话:“小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人。”教育是一种培养人的活动,但是在教育实践活动中,我总感到我们并不总是把学生当人来看待。人是什么?人首先是一个生命体。他生来带着很多的问号,所以求知是他的天性人长着一个脑袋,所以思考是他天生的权利;人有自己的身体和心理活动,所以     

兰萨姆的告别

不是所有的排名都有意义。在有些人的观念中,排名是别人的事情,过自己的生活才最有意义。在即将过去的2014年,我的学生兰萨姆让我印象深刻。兰萨姆是一个从小在德国长大的中国移民第二代,他来中国做交换生。如果他只是站在你面前,你不会发现他和其他中国人不一样,因为他有一张中国人的脸。但他一开口一做事,你马上发现他是非典型中国人,因为他的思维方式和做事方式和中国人不同。     

偶像的话

在那著名的古庙里,站立着一尊高大的塑像,人在他的旁边,伸直了手还摸不到他的膝盖。很多年以来,他都使看见的人肃然起敬,感到自己-的渺小、卑微,因而渴望着能得到他的拯救。在那著名的古庙里,站立着一尊高大的塑像,人在他的旁边,伸直了手还摸不到他的膝盖。很多年以来,他都使看见的人肃然起敬,感到自己-的渺小、卑微,因而渴望着能得到他的拯救。在那著名的古庙里,站立着一尊高大的塑像,人在他的旁边,伸直了手还摸不到他的膝盖。很多年以来,他都使看见的人肃然起敬,感到自己-的渺小、卑微,因而渴望着能得到他的拯救。     

浅析《人性的弱点》中处理人际关系的技巧

《人性的弱点》对人之间相处的技巧做出了详细解释,自1936年问世以来,全球热销,颇受欢迎。在书中,戴尔·卡耐基以他对人性的独到洞察力,教授人们与人相处的技巧。他在书中提到一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他的表达思想,领导他人及唤起他人热情的能力。学会与人相处的技巧,拥有良好的人际关系,可以为实现理想和抱负开辟更宽阔的道路。     

“每一片雪花都会落在它该落的地方”——樟树市洲上初中孙春平写真

从教30年的孙春平老师一直在乡村学校任教,获得的最高荣誉也不过是2014年樟树市"十佳教师",但在当地他却是响当当的名师,学校的领导、同事评价他"不仅教书有术,而且带班有方"。2014年,孙春平带的初三毕业班48名学生中,录取省重点中学素质班的有5人,统招生12人,均衡生26人。他所任教的科目,教学成绩常常在全校名列前茅。但是,在大家的心目中,孙春平老师似乎有些另类:他的学生都不叫他"老师",而是亲切地称之为"老班""老     

平凡未尝不快乐

据说日本有一个终身成就奖,每年颁给一位一生对社会作出杰出贡献的人.有一次这项令众多人梦寐以求的殊荣却颁给了一位工作了25年的普通投递员,可以说他是个非常平凡的人,只是在这25年里一心一意地做着本职工作.当记者采访他时,他说他能如此就是因为母亲的一句话:"愿你能在平凡中寻求到快乐."     

费正清笔下的梁思成夫妇

《费正清自传》(天津人民出版社1994年版)里载有他与梁思成夫妇的一段交往。费正清这个中国名字,是三十年代在北京时梁思成起的,可见二人之关系。在费氏看来,梁思成、林徽因夫妇是他在中国最密切的朋友,对他在中国生活的体验具有非常重要的影响。梁思成是著名作家、改革家、学者、政治领袖梁启超的长子。林徽因的父亲林长民(福建人)与梁启超在北京政府中密切共事,曾是1919年巴黎和会的观察员,二人的父辈均受人尊敬,二人     

陈坤:行走的力量

2012年11月29日,《华西都市报》独家发布了第七届中国作家富豪榜。有一位上榜作家出乎人意料,他就是——陈坤。更多的人熟悉他是从电视剧和电影中,可是这次他居然出现在作家富豪榜的榜单中,难免让人诧异。难道陈坤不做演员转行当作家了?当然不是,他依然是一个演员,但不仅仅只满足于做一个演员。     

追求自由——潘光旦和他的自由教育观

他是杰出的社会学家,在1948年首届中央研究院院士选举中名列社会学组第三名;他早年接受西式教育,却对中国古典文化感情至深;他在清华求学时因体育锻炼失去右腿,却拄着双拐漂洋过海;他是一位中国人,说起英语却让隔壁的美国人误以为是本土人士;他是中国优生学第一人,晚年转向     

嘿，不要回头

有一年,父亲接我到上海过暑假,因为他在那个城市里打工。火车站里有很多人,人头攒动中,一个矮别人半截的人吸引了我的注意。他是坐在轮椅上的,高位截肢。在熙熙攘攘的人群中,他的轮椅几乎是被别人挤着向前跑的。尽管他很努力的想掌握好方向,可轮椅还是在人群中东扭西歪。     

事业高于一切——记青海省劳动模范、青海重型机床公司高级工程师李武

李武很平凡。这位1982年从哈尔滨电工学院毕业,在青海重型机床有限责任公司一直从事机床电气系统设计工作的高级工程师,既没有像战争年代和抢险救灾英雄们那样惊天动地的壮举也没有多少说出来催人泪下的故事。24年来,李武在人们的印象中就是踏实刻苦。公司的领导说,他是一个为企业发展尽心尽力的人;同事们说,他是一个对工作任劳任怨的人;工人们说,他是一个实实在在的人。或许,因为他普通平凡,才使我们感到可近可信,使我们走近他,去捕捉他身上的闪光点……     

历尽艰辛终不悔

他是一个平凡的人,他的事迹是平凡的事迹。但是,一般人却很难做到象他那样为党的教育事业扎根农村不动摇。 从1962年至今,已有29个寒来暑往,他一直坚持在位于海淀区西北边陲鹫峰脚下的四十七中工作。年轻时,他曾被评为“社会主义建设积极分子”;近年来,他多次被评为市“先进工作者”、“优秀共产党员”。他就是北京四十七中校长许步云。     

放电影的老师

最终我还是决定下笔写写这个人了。在他消失在我的生活中两年后。他姓谢,初一和初二上半年教我们语文。后来调去教初一地理。该如何谈起这个人呢?我不能太准确地形容,我只记得一些零碎的事情,和他说过的一些话。他才华横溢,教学风格独树一帜。七年级的时候,他让我们每个人都买了《弟子规》和《人间词话》。每天语文课,