运动寿命研究的人文社会学视角——4组优秀运动员典型案例分析

以人文社会学的视角为切入点，对4组中外著名优秀运动员的运动寿命进行探讨，通过文献，调查材料和案例的研究与分析，运用思辨与实证相结合以及解释学等方法，揭示影响优秀运动员运动寿命的人文社会学因素。     

从案例分析看中外优秀运动员运动寿命的人文社会学因素

竞技运动训练的终极目的就是使运动员获得最高的竞赛成绩 ,并尽可能长地保持运动员的高水平竞技能力。以人文社会学的视角为切入点对 5例中外著名优秀运动员的运动寿命进行探讨 ,通过文献、调查材料和案例的研究与分析 ,运用思辨与实证相结合以及解释学等方法 ,揭示影响优秀运动员运动寿命的人文社会学因素。     

运动员运动寿命研究的人文社会学因素—体操运动员李东华的个案分析

通过体操运动员李东华的个案分析，就运动员的运动寿命问题，从人文社会学视角做了阐述。     

影响我国优秀游泳运动员运动寿命的因素和对策

优秀游泳运动员的过早退役使得我国游泳训练缺乏高水平训练方法经验的积累,继而影响竞技游泳整体发展水平.通过采用文献资料法等对现阶段国内外优秀游泳运动员的运动寿命进行对比分析发现,我国优秀游泳运动员运动寿命比国外优秀游泳运动员短6.3年,竞技保持阶段较短.通过因子分析,将现阶段影响我国优秀游泳运动员运动寿命的20个主要因素归纳成5个因子,并提出相应对策.     

优秀运动员"运动寿命"概念的解析

竞技运动训练的终极目的就是使运动员获得最高的竞赛成绩,并尽可能长地保持运动员高水平的竞技能力.作为竞技体育主体的运动员的运动寿命也一直是人们关注的热点,对运动寿命的概念进行了界定,分析了运动寿命与年龄、竞赛成绩的关系以及影响运动寿命的因素.     

武术套路运动员运动寿命的影响因素探析

优秀武术套路运动员的运动寿命受多方面因素影响和制约.通过运用文献资料等方法,重点对影响套路运动员运动寿命的训练学和非训练学因素进行了探讨和分析,旨在为合理延长武术套路运动员的运动寿命提供有益建议.     

我国优秀散打运动员"运动寿命"的影响因素

竞技体育的最终目的就是最大限度的发挥运动员的最佳竞技状态,并尽可能长时间的保持良好的竞技状态,创造更多的优异成绩达到竞技体育的经济性和时效性.运用文献资料、专家访问等方法对我国优秀散打运动员进行研究与分析,指出影响散打运动员寿命的训练因素和非训练因素及其对策.     

对影响我国运动员运动寿命的因素分析

通过对比我国运动员和国外运动员运动寿命的差异,发现我国运动员在竞技状态保持阶段明显短于国外运动员。从体能训练的角度就一般体能和专项体能的关系,柔韧能力的认识和训练,协调能力的训练,心理素质的训练等方面阐述了影响我国运动员运动寿命的因素。     

对影响我国运动员运动寿命的因素分析

通过对比我国运动员和国外运动员运动寿命的差异,发现我国运动员在竞技状态保持阶段明显短于国外运动员.从体能训练的角度就一般体能和专项体能的关系,柔韧能力的认识和训练,协调能力的训练,心理素质的训练等方面阐述了影响我国运动员运动寿命的因素.     

对国内部分优秀男子体操运动员成功延长运动寿命的研究

通过文献资料法、访谈法和个案分析法对国内6名成功延长运动寿命的优秀男体操运动员进行研究，找出其能够继续参加训练和比赛的社会学、心理学和训练学因素，并分析他们的训练方法和手段，旨在为预想延长运动寿命的体操运动员提供参考依据。     

体育人文社会学学科建设的思考

近些年来,随着体育的快速发展,体育人文社会学科获得了重要的发展契机,其地位和作用越来越受到人们关注,目前我国体育人文社会学学科建设已经初具规模,但是还存在很多的问题,有待于进一步发展.     

国家体育总局体育社会科学、软科学课题选题实证分析

以2003-2008年国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目共立项课题为数据源,运用资料分析法、数理统计法、逻辑分析法,分析我国体育社会科学研究的动向。统计结果表明:国家体育总局体育社会科学重点研究基地是我国体育社会科学高水平研究成果的主要产区,我国的体育社会科学研究从整体上来讲,以研究国内和省内为主,而对国外研究或中外对比研究则相对较少,基础研究、应用研究、开发性研究比例分别为为3∶18∶1,研究热点集中在竞技体育、体育管理、奥林匹克、体育产业、体育法、而关注较少的偏门选题是:体育社团、体育方法、学科理论。加强基础研究、促进跨学科研究、正确引导热点研究、避免低水平重复、促进体育社会科学理论原始创新是我国体育社会科学研究努力地方向。     

国内外体育人文社会科学研究现状比较——基于2000-2017年CSSCI与SSCI、A&HCI收录文献的知识图谱分析

通过国内外体育人文社会科学主题论文的关键词共词网络的绘制、解读以及比较,结果发现,竞技体育和群众体育是当前国内外体育人文社会科学界共同重视的研究领域。然而,在国内外体育人文社会学科发展基础不一、现实体育需求各异以及处于各自不同的社会历史发展条件下,其研究领域、研究视角和研究方法上存在明显的差异性,最后提出,我国体育人文社会科学研究还需进一步重视儿童青少年的肥胖及其体育锻炼研究;进一步强化"问题"意识,注重多学科视角的综合研究;进一步加强对自然科学实证研究方法的借鉴,重视定性方法和定量方法结合;进一步加强国际传播能力建设,精心构建对外话语体系。     

优秀运动员心理干预的实证研究

该研究采用认知调节、注意力训练及生物反馈训练等手段对我省部分优秀运动员进行了近一年心理干预。结果表明,经过心理干预的运动员,心理素质得到一定提高,在国内重大赛事中得到了稳定的发挥。优秀运动员的心理干预可分前期灌输、学会运用、效果检查、实践强化、形成意识及自动调节等环节。     

广州少年运动员选材评价的综合分析

据国家体委颁布的《运动员科学选材》评定标准，对广州市六专项178名优秀运动员的形态、机能、心理、专项素质等方面进行了测试、评价和分析，结果显示运动员的综合总评价符合选材一般规律，但运动能力集中在中等水平、尖子不多、可选率低等特征，为今后在选材工作中能更好地根据自身特点，取优排劣地筛选出优秀运动员提供依据。     

运动员基本权利保障探析

运动员基本权利的实现关系到我国竞技体育的良性运行和可持续发展,关系到社会的和谐与稳定.目前,由于多方面的原因,运动员的生存权、劳动权、受教育权、公平竞争权受侵犯的现象比较严重,这极大地阻碍了我国竞技体育事业的发展.我们必须完善相关保障措施,切实保障运动员的基本权利.     

河南省竞技体育后备人才培养体系研究

运用献资料法、调查访问法、问卷调查法、理论分析法等研究方法，对河南省竞技体育后备人才培养现状及其存在问题进行了调研，对河南省竞技体育后备人才培养体系重新进行了构建。     

竞技运动者主体价值实现的因素分析

竞技运动不仅是运动者的身体性活动,还是复杂的社会文化复合体.竞技运动者主体价值的实现涉及到运动者自身的内部因素和外在的社会文化因素影响.自身的内部包括身体性因素、心理性因素和智能性因素,外在文化性包括物质文化、制度文化和观念文化因素,外在社会性包括社会存在和社会意识因素.