相交的幸福——李斩棘印象

几年前,我发现自己工作室的博客经常被“商丘小语”点击。出于礼貌,我回看过去,发现这是一个小语研究群博客。从那一则则活动公告、一篇篇教学研究文章中,我看到了一个很特别的名字——李斩棘。     

追求着,是幸福的——汪燕宏印象

汪燕宏是我认识了多年的小朋友——忘年交。汪燕宏是睿智的。无论是为人的方式,还是做学问的态度,她坚持走自己的路。她总是在思考,在耕耘,写文章,写博客,乐在其中。记得有一年暑假,她为全国希望工程骨干教师培训班讲网络教研专题,好多天泡在网上收集资料、撰写提纲,回来后连续一周与学员们交流。读过她那部《专业实践中的语文教研探索》,看看她的语文教学观,这些文字无不透射出她在教学和研究方面的天赋与付出。汪燕宏是敏锐的。我们常常讨论新鲜的教育话题,共同分享真正的精彩。在她心里有足够分量的专家,听他们的讲座回来,她都会做详尽的整理,并写些随感。她也总会在第一时间发给我专家们的精辟言论,如王尚文教授的《语文是什么》、刘力教授点评教育生态、盛群力教授做客学术大讲堂等,她都能捕捉到教育大家们的思想精髓。     

美好学园 幸福家园——重庆市特殊教育中心采访印象

这里是一个真实的小社会,学校有学校的味道,老师有老师的味道,学生有学生的味道。这是我理想中的乌托邦。——重庆市特殊教育中心校歌词作者做教育记者20多年,也羡慕过不少学校的教师,但迄今为止,最羡慕的还是在重庆市特殊教育中心工作的教师们。因为,2013年3月5日,我有幸造访了这所山城盲校,并在那里盘桓多日。这是我第一次与一所盲校这样近距写在前面     

他是一个幸福的摆渡人——刘冰老师印象

<正>认识刘冰缘于一次关于学校课题的交流。他为学校设计了推进尚美文化建设的课题,征求我的意见。我细细研读了他的课题方案,从字里行间领略了他对学校文化建设的独特思考,深深感受到他是一个富有教育理想的老师!随着交流的增多,我读到了他的许多文章,关于小学语文教学的文章,他的独特经历和小语情怀也不停地打动着我。作为一个从偏远农村走出来的老师,刘老师是从     

将军的幸福——济南军区前卫报社原社长邢景文印象

我和我的同事习惯称呼我们前卫报的老社长邢景文将军为长者,不仅因为老社长慈眉善目,更因为他有长者的风范、长者的仁慈和长者的胸怀。2009年初秋的一天上午,我走进济南军区第一干休所,看望我们的老社长。     

印象画派与印象风

印象画派与印象风刘世声１９世纪７０年代，在西方绘画界涌现了一个具有划时代意义的印象主义画派，它对西方乃至整个世界的艺术产生了巨大的影响，并对当时文学艺术界所面临的围城式的困惑，形成了心理叛逆和超越时空的冲击，它不仅表现在艺术思维和实践的方式上，更重要...     

印象

芸子上楼时,看到对门有两人正在那儿摆弄防盗门.两人中的有一个高大俊朗,看人时却有几分害羞.     

印象

芸子上楼时,看到对门有两人正在那儿摆弄防盗门。两人中的有一个高大俊朗,看人时却有几分害羞。也不知怎么的,芸子对他顿生好感。芸子问:门怎么了?那人说:门坏了,我们在修     

印象

我最怀念的是我的手中你掌心的温度．虽然只不过是一只手,小小的．没有大重量,却握得住我全部的世界。——题记小时候,你的手好大好大．当妈妈牵着我的手哀叹着因为工作忙而要把我送到外婆家时．你一把牵过我的手．把我拥在怀里说：“这么小的孩子．放在那么穷的地方．怎么过？你忙你的。孩子我养!”从那以后,你的手里总会变出好多好多我喜欢的东西。     

印象

导读平台：记叙、描写、抒情、议论，这是作文的几种基本方法，这个道理大家都知道。但倘若要你说一说：究竟何谓记叙，何谓描写?记叙与描写又有什么不同呢?这个问题则恐怕不是每个同学都能马上给出答案的。本期“文心·名家经典阅读”，我们请你跟随乐华、大文与枚叔一起去郊外做一次远足，在美好的春景的启发下，在枚叔深入浅出的点拨中，相信你一定会对上面的问题有一番透彻的认识。离H市八里有一座山，并不很高，却多树木。因为没有别的名胜古迹，那座山就成为H市一般人游赏的目的地。到那边去可以步行，沿河的一条道路颇宽阔，而且是…     

印象

又徐徐回到寂寞的地方迢遥的,寂寞的呜咽从一个寂寞的地方起来的跟着脸上浅浅的微笑它轻轻地敛丢了林梢闪着的颓唐的残阳它早已堕到古井的暗水中如果是青色的珍滩小小的他船吧‘是航到烟水去的管的铃矗一是飘落深谷去的)印象@戴望舒     

印象

别人说是“孤寒”,她自己说是“苍凉”。？一爱是她字里行间永远不变的信仰,但那是一个烽火飘摇的年代,所以也注定了她笔下的人物相爱也不再是为了相爱本身。为了什么,我不知道,因为她经历的,     

印象

“印象很重要,可是您看到的某些事情却恰恰给了您错误的印象。”     

印象

三十岁左右，中等个儿，长圆形的脸，不胖也不瘦，人很有精神。戴着一副眼镜，经常用右手把眼镜往鼻子上边推推。穿着红滑雪服、黑裤子，好像穿着黑皮鞋，这就是我第一次见到的曲老师。那是一个飘雪的早晨。我不知道她是老师。心想：这个阿姨怎么也坐学生班车呢？可能是被老师叫去的家长吧！我问了一声：“阿姨好！”她笑着说：“你好！”然后把我叫到她旁边的位子坐下，开始和我聊起来……过了一会儿，一位大姐姐上车了，对她很有礼貌地说了一声：“曲老师好！”这时我才知道她是老师。我不好意思地说了一声：“老师好！”就低下头不再说什…     

印象

你留给朋友们最深的印象是爽朗,还是文静?快来做个趣味小测试,看看在朋友们的眼中,你究竟是个什么样的人吧!     

印象

搬家时,我从书橱里取出一摞摞的书。书橱一侧是厚厚的相册,暗黄色的封面积了薄薄的一层灰,好像那关于那些年份的记忆,浮着一层模糊的印象。不同于我的忙碌,母亲几乎是没有什么藏书的,帮我整理时,我不禁问起她的旧物。母亲一手拂去那些灰尘,一边淡淡地说:"没有什么年轻时的相片吧,大抵那个时候不爱照相。""那不是很遗憾么,留着小时候的相片,现在看看,多有意思啊。"母亲轻声说:"可是,我有印象啊。"     

印象

周田婷和龚颖,这两个同班的MM是从湖南益阳一起做伴儿来的哦!没想到这两个在网上这么热情、文字这么绚美的MM,跟现实中反差这么大。两个人娇娇小小的,说话细细柔柔的,很是可爱!只爱吃零食,不爱吃饭哦!我们的刘歌编辑,说她俩早饭不吃鸡蛋就罚款10元,两个可爱的小家伙,又笑又怕吃完了鸡蛋。哈哈!     

印象

古代的好多文字是形体的正反含义都一样的。"印"字就是一个例子。比如图1和图2的甲骨文,图3和图4的金文,(?)或(?)一正一反,可都是"爪"的古文,都是作为"手"出现的。(?)或(?),为跽字的古文。整个字像用手把人按跪下的样子。《说文解字》对"印"字解释说:"印,执政所持信也。从爪卩"。其实只是秦汉以后,人们把它假借作印章的名称(先秦时代公私印章都叫作"鈢",音玺)。许慎把它当作所谓符节一类的信物,因而认     

印象

8月9日，泰国政府将25辆军队废弃坦克连同一些卡车丢进大海，目的是形成一些固定的水下建筑结构，为海洋生物提供庇护场所，刺激本地鱼类种群的繁殖。