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相似文献
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1.
中学数学中的各种解题方法,是数学的“双基”内容,使学生熟悉和掌握这些方法,是培养学生分析问题和解决问题能力的一种途径。本文仅就比较法、递推法、参数法和图象法作些浅析。一、比较法(或称求差法)。它是直接取等式或不等式的两边进行比较。其方法有三种: 1.差值比较法:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a相似文献   

2.
在数学的思想方法中,有一些是数学所特有的,而有一些是与其他的科学所共有的。数学思想方法是抽象的,有层次的。在数学中常使用到的思想方法有:观察与实验,归纳和类比,转化,变化对应与函数,数据处理与概率统计等。  相似文献   

3.
数学思想方法对于数学知识、数学基本方法起着观念性的指导作用,是处理数学问题的指导思想和基本策略.在中学数学中常用的数学思想方法主要有:函数与方程的思想、数形结合的思想、化归与转化的思想、分类讨论的思想等.  相似文献   

4.
数学思想方法对于数学知识、数学基本方法起着观念性的指导作用,是处理数学问题的指导思想和基本策略。在中学数学中常用的数学思想方法主要有:函数与方程的思想、数形结合的思想、化归与转化的思想、分类讨论的思想等。  相似文献   

5.
爱因斯坦有一个著名的公式:W=X+Y+Z,其中w代表成功,X代表刻苦劳动,y代表正确的思想方法,Z代表少说废话.可见思想方法在培养人才中占据着十分重要的位置.  相似文献   

6.
学习数学就必须要解题,解题就必须要掌解题方法。中学数学中最常用的解题方法有:一、客观题的解题方法客观题一般包括选择题、填空题。选择题是给出条件和结论,选出正确答案,它的题型构思精巧,形式灵活,可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能,从而增大了试卷的容  相似文献   

7.
近年来,在中学数学考试中学出现一些选择题,不少学生对这类题感到头痛,不是瞎猜,就是乱碰,因而正确命中率不高.教师对这种题有时也束手无策,不能对学生很好进行引导.现提供几种选择题的解答方法,供同行参考.1定义、定理、公式法选择题中一部分是着重考查定义、定理、公式的,因此,熟练运用掌握定义、定理、公式,是提高解答这类习题能力的有效方法之一.例1下列各数中,属于无理数的有().(A)1个()2个(C)3个(D)5个解判断一个数属于有理致或无理数,要认定义去识别,不能单从外形去看.如一/菠~15,虽然一ha带有根…  相似文献   

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学习数学就必须要解题,解题就必须要掌解题方法.中学数学中最常用的解题方法有:一、客观题的解题方法客观题一般包括选择题、填空题.选择题是给出条件和结论,选出正确答案,它的题型构思精巧,形式灵活,可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能,从而增大了试卷的容量和知识覆盖面.  相似文献   

9.
一、观察法通过对函数解析式的简单变形,利用熟知的基本函数的值域,或利用函数图像的“最高点”和“最低点”,观察求得函数的值域.例1求函数y=2+1x2的值域.解由上式可知,定义域为R.当x缀R时,2+x2≥2,所以0<12+x2≤12.故函数的值域为{y|0相似文献   

10.
阐述了中学数学中几种常用的解题思想:方程的思想、函数思想、转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等.同时分析了几种常用的解题方法:换元法、消元法、参数法、递推法、构造法.  相似文献   

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一、由特殊推广到一般 从特殊、个别情况试验入手,发现规律,通过归纳概括等手段提出猜测而向一般情形推广,这是一种常用的方法.  相似文献   

12.
贾茵 《考试周刊》2013,(34):59-59
<正>长期以来,由于应试教育的影响,教师已习惯了重视知识的传授而轻视对知识中蕴含的思想方法进行挖掘的传统教学模式,现在我们必须从传统教学模式的束缚中解脱出来,构建一种以突出数学思想方法为主、着眼于培养学生创新素质的教学模式.美国数学教育家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题,而当我们解题时遇到一个新问题时,总想着用熟悉的题型去"套",这只是满足能解出来,只有我们对数学思想、数学方法理解透彻并融会贯通,才能提出新看法,巧解法.中学数学中常用的思想方法  相似文献   

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本文根据中学数学教学的特点,结合中学生思维特征,以例证分析了中学数学学习方法的问题  相似文献   

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三角形既可以按边分类也可以按角分类,当我们得到了它们的边(或角)之间的关系或最大角的度数时,就能据此判定三角形的形状.本文就判定三角形形状的常用方法归纳介绍如下,供参考.  相似文献   

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<正>三角形既可以按边分类也可以按角分类,当我们得到了它们的边(或角)之间的关系或最大角的度数时,就能据此判定三角形的形状.本文就判定三角形形状的常用方法归纳介绍如下,供参考.一、利用因式分解例1在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的  相似文献   

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在所给条件下利用不同的化学原理和知识推导出物质的化学式,是初中化学的一项基础而且重要的内容.推导化学式所涉及的知识点多,形式变化更是多样,现就常用的十种方法进行归纳总结,供参考.1.利用质量守恒定律例1某化合物X燃烧时的反应为2X 5O24CO2 2H2O,判断X的化学式为().(A)C2  相似文献   

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遗传是中学生物学的重点和难点,也是历年高考会考的热点。尽管其知识的应用灵活多变,题型的设计花样百出,但解题方法却有章可循,归纳起来,常用的方法就有十种之多。  相似文献   

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随着我国不断加大对教育课程的改革工作,高中物理教学旨在建立一个合理、高效、多方位的课堂。从目前的形式来看,如何提高高中物理的课堂效率,如何让学生能够更好地理解物理知识,如何让教学工作跟上时代的步伐,已经成为目前比较热议的话题。  相似文献   

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中学数学解决极限问题的基本思路是先通过恒等变形化归为极限的基本问题,然后用极限四则运算法则进行处理,其恒等变形是解决极限问题的最关键一步.本文将结合实例介绍解决极限问题常用恒等变形的十种方法.  相似文献   

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在中学数学问题中,除了极其简单的问题不需要转化外,几乎所有的数学问题都需要经过一次或多次的转化后才能得以解决.通过适当的变换与转化,我们可将一个复杂的问题转  相似文献   

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