香蕉与竞技运动

许多著名运动员都喜欢吃香蕉,英国英温布顿网球明星餐厅为供这些明星的需要每天要进70多公斤的香蕉。 竞技运动员说,这种水果能增加竞技能力。英国的足球明星戈登·斯特罗恩确信,他36岁还能保持最佳竞技状态是因为他经常吃香蕉。奥林匹克标枪冠军史蒂夫·布莱克利每天吃五只香蕉。     

竞技运动与竞技运动文化

通过对竞技运动与竞技运动文化两概念进行考察认为,竞技运动是一个具有文化性和社会性的复合体,竞技运动文化只是竞技运动的一部分并受文化目的制约。因此,在理论上应当将两概念严格地区别开来,在实践上应当从竞技运动的社会背景而不是竞技运动文化中去寻求竞技运动中消极现象的原因。     

竞技运动与艺术

总结了国内外学者关于竞技运动与艺术关系的众多观点,据此归纳出二者关系的4种论述,即竞技运动是艺术同时又具有审美特性;竞技运动是类似艺术和具有审美特性;竞技运动不是艺术但具有审美特性;竞技运动既不是艺术也不具有审美特性。同时评析了上述4种论述产生的原因。最后指出,今后竞技运动与艺术将在美学的引导下协同发展、相互融合。     

运动文化娱乐——竞技、竞技运动、竞技科学、竞技教育

研究运动文化娱乐问题的目的是为了把这件事办得更好。体育教师除了担任全面发展学生身体和对学生进行增强体质的教育即体育的任务之外,还要承担开展校园运动文化娱乐活动的任务。我们对运动文化娱乐问题应该有所研究。对运动文化娱乐问题,注意研究其内容、形式和方法,这是对的,但只研究到此还不够,还应该注意研究现象背后的理性问题,即研     

论竞技运动与人类文明

原始人类的物质、精神实践及其繁衍诸因素共同促使了竞技运动的产生。竞技运动的发展规律趋向感性与理性的统一、自然力与工具力的统一。当前后现代社会出现了人与自然的矛盾、科技的悖论、高度组织化、人的自然力退化等问题。时代呼唤竞技运动走绿色体育、娱乐体育、自我体育的道路 ,达到运动竞技与人类文明的协调发展。     

竞技运动与反应时

回顾了体育运动领域有关反应时问题的一些具有代表性的研究,评价了这些研究的理论意义和实践意义,着重讨论了研究中存在的问题和解决方法,指出:应采用措施在一定范围内统一测量仪器和测量程序以提高各研究结论的可比性;利用统计学手段控制有机体变量对反应时的影响以提高研究结论的可靠性;注意对研究结果进行理论分析,避免先入为主的草率结论。     

认知方式与运动竞技

采用文献资料综合分析法探讨了认知方式与竞技运动之间的关系,揭示了不同运动项目运动员认知方式的特点及其对运动成绩的影响。分析了竞技运动中运动员较强场独立性的形成和发展规律,为未来深入研究该领域的某些复杂问题提供了思路。对于更深刻地认识个体认知方式对个体运动单项、团体运动项目的影响,以及研究运动员在运动情境下信息加工过程特点与规律有着非常重要意义。     

运动竞技与社会公共秩序

竞技运动作为一种社会文化存在方式,那么,竞技运动中的人群以及运动人群的行为与社会生活建构具有怎样的关系呢,这是本文阐释的问题。文章论证了“公平性”这一运动竞技的本质属性与社会公共秩序具有内在的价值同构,公平竞争的“游戏规则”不仅仅属于运动竞技,而是属于整个社会生活的,为此,运动竞技这种社会文化形式成为培养、激发人们公平竞争精神的积极诱因和有效手段。     

体育与竞技运动之我见

以希腊哲学为源头,以逻辑学为工具．探讨了“体育”与“竞技运动”的本质属性,力求澄清概念。“体育”是种教育过程．与智育、德育、美育一起构成教育的内容;“竞技运动”是种通过规则性竞争,发挥最大潜力的身体活动。我们在认识其本质的基础上,痘历史地、辩证地看待它们的发展演变。     

运动生物力学与竞技体育

竞技体育是以竞赛和提高运动成绩为主要目的的一种身体练习,它应有别于体育教育和娱乐体育。竞技体育关系着国家的荣誉和民族的兴旺,在一定程度上也显示了一个国家的现代化程度。目前不少国家借助电子工业的技术和先进装备来不断改进训练方法和训练手段,把体育科研的重点放在竞技体育上。实际上,生物力学的研究基本上部集中在如何提高运动成绩这个问题上。它研究的一个重要方面是:神经是如何控制肌肉而造成人体运动的,骨骼肌的功能如何;运动时身体资源是如何把化学能转换成机械能的,最后怎样表     

体育与竞技运动之我见

以希腊哲学为源头 ,以逻辑学为工具 ,探讨了“体育”与“竞技运动”的本质属性 ,力求澄清概念。“体育”是种教育过程 ,与智育、德育、美育一起构成教育的内容 ;“竞技运动”是种通过规则性竞争 ,发挥最大潜力的身体活动。我们在认识其本质的基础上 ,应历史地、辩证地看待它们的发展演变。     

竞技运动与基因兴奋剂

基因兴奋剂是指非治疗目的应用以提高运动能力的基因、遗传元件或细胞。基因治疗不仅用于治疗疾病,也有用于提高人体运动机能的可能。为了保证运动员的身体健康及竞技比赛的公正性,国际奥委会、世界反兴奋剂机构和国际运动联盟已经将基因兴奋剂列入违禁药。1.基因治疗的基本原理基因治疗的基本策略有以下几种:基因置换、基因修正、基因修饰、基因抑制、基因封闭。基因导入系统是基因治疗的核心技术。随着基因治疗研究的不断深入,人们越来越认识到选择恰当的载体,使目的基因靶向,可控并有效的表达,是基因治疗成功的关键。目前,应用于基因治疗…     

试论竞技运动与竞技体育的特征差异

"竞技体育"亦称为"竞技运动",是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。至今为止,大多数人都将"竞技运动"等同于"竞技体育"。然而,它们之间是否存在差异有待于进一步探讨。     

墨西哥的体育与竞技运动

墨西哥拉丁美洲国家;面积197.25万平方公里;人口约7200万:印欧混血种人占91％,城市人口占67％,多信天主教;西班牙语为国语;首都墨西哥城。墨西哥是著名文明古国,古代玛雅文化中心之一。1521年沦为西班牙的殖民地。1821年获得独立,称墨西哥合众国。一、体育教师的职业培养墨西哥的体育师资主要由墨西哥城的国立体育学校和位于普埃布拉(州首府)·塔瓦斯科和奇瓦瓦(州首府)的专业学校培养的。这四所学校之间表面上看没有什么联系,实际上     

浅论竞技运动与人格发展

具有健全的人格是青少年健康成长的基础之一,健康人格的培养已成为当今世界教育的主体之一。竞技运动是一种具有规则性、竞争性或挑战性、娱乐性和不确定性的身体（身体性）活动。竞技运动的规则性可教导社会规范,发展人际关系;竞技运动的竞争性可培养正确的竞争意识;竞技运动的挑战性可培养和挖掘创造力;竞技运动的娱乐性可调节情感;竞技运动的不确定性可锻炼应变能力与适应能力。也就是说,竞技运动有利于培养和发展青少年的健康人格。     

希腊的体育与竞技运动

南欧巴尔干半岛国家。人口约950万人,约95%为希腊人。首都雅典。希腊是欧洲文明古国。1396年为土耳其帝国占领。1830年独立,成立希腊王国。1973年废除君主制,改称共和国。一、体育与竞技运动发展简史公元前2000年,古希腊部落从地中海的北部迁移过来。从一开始希腊人就显露出争强好胜的个性。反映史前时期的荷马史诗中,就描写过那扣人心弦的竞技场面。这在竞技史上是首次用文字记载的内容。公元前十一世纪初期,希腊各部族占     

竞技运动与社会价值类型

竞技运动的价值取向,受社会文化价值观的制约,而形成为不同的类型,原始社会各民族或部落、现代社会各国对竞技运动的价值认识均有所区别。     

奥地利的体育与竞技运动

奥地利是欧洲中部一个内陆国。面积83.850平方公里。人口约750万,93%是奥地利人。讲法语。首都维也纳。十二世纪形成公国。1867年与匈牙利组成奥匈帝国。1813年成立奥地利共和国。1955年宣布为永久中立国。 1.关于奥地利的“自然体育”关于奥地利的自然体育,这里不作进一步的解释,但它作为一种方法,被认为是奥地利目前发展体育最基本的方法。引用“自然”一词,并不是指回到原始的条件,而是被认为是人类全部生物功能中     

运动竞技能力与补糖

糖是体内最主要最能快速动员的供能物质,赛前（运动前）和赛中（运动中）及时补充糖类对保持运动能力具有重要意义。一般使用糖原负荷的方法提高糖原储备的长期补糖。赛前补糖的目的主要是优化肌肉和肝脏糖原储备,维持运动时血糖稳定,保障60 min内快速运动能力和长时间末期的冲刺力;赛中补糖可显著改善糖代谢环境,提高机体运动能力,运动时间长于1 h的运动项目应在补充的液体中加人适量的糖和电解质。对于冰球等高强度、间歇性运动项目进行赛前和赛中补糖有利于运动员提高赛场竞技能力,对于一次性大强度或一次性的力量性运动以及高强度以无氧代谢占优势的一些专项（大于80% Vo2max的有氧代谢为主）一般不主张在比赛前专门补充糖,补糖不当反而有损其运动能力。     

试论系统科学与竞技运动

以系统论、控制论、信息论为中心的系统科学，是用整体论的严谨精细的综合分析方法，提倡用系统观研究各种自然和社会现象，在体育界应用系统科学理论指导竞技运动，将为“经验训练”、“传统竞技”注入新鲜血液，进而激活竞技运动的生命力，使人的竞技潜能发挥出“更高、更快、更强”的奥运精神。