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教通用教材五册《应用题·例1》时,一教师的教法是先宣布课题,再引导学生做下述几步工作: 第一步,弄清题意。先后指定三人读题,再问:这道题说的是什么事?已知条件是什么?问题呢? 第二步,分析。问:求一共运来化肥多少斤,须知道哪两个数?卡车运的是多少斤?怎样算?结合学生回答,将课本P.108的线段图画在黑板上。 相似文献
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去年末初二数学考试,有一道比较难的行程问题: 甲、乙两车从A、B两地相向而行,甲车比乙车早开出15分钟,甲、乙两车速度之比为2:3,相遇时,甲比乙少走6千米,已知乙走这条路的全程用1(1/2)小时,求甲、乙两车的速度及AB两地的距离. 对这道题我们得出一些解法,这里写出来,介绍给大家,希望能有启发. 相似文献
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《湖北招生考试》2002,(3)
《普通高等学校招生体检标准》(修订)是根据高中生的生理特点、体质状况及高等学校各专业对考生身体要求而制定的,考生须有适应所报专业要求的生理机能和健康的身体,否则就不能或难以成为合格的人才,将来也无法适应从事某种工作的需要。《标准》详细指出了患有某些疾病和生理缺陷时不能被某些专业、系(科)录取。这样做的目的,也便于高校全面了解考生身体情况,尤其是在录取时调整,为考生安排合适的专业。有某种疾病的考生,既使侥幸被录取到限报的专业,入学后复查时仍要被清退,反而连别的学校也上不了。为此,本刊在此提醒考生务必注意以下几点,一是在体检时,应在既往病史栏内如实填写病史,便于主治医师做出正确的结论,从而给考生指出其限报的专业,使考生在选报志愿时避开不能被录取的专业;二是在填报志愿时,要认真按照《标准》要求,根据自己的体检结果,选报专业愿所有考生都能顺利迈进高考体检这道槛! 相似文献
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教师在教《草船借箭》一文时,先引导学生围绕“神机妙算”这个中心词熟读课文,并找出有关语句加以理解,随后组织学生交流阅读体会。学生议论纷纷:有的同学认为,诸葛亮能料定三天后必有大雾,可谓“神机妙算”;有的同学感叹,诸葛亮能猜测到曹军听到鼓声和呐喊声却不敢出兵迎战,可谓“神机妙算”;也有同学谈到,诸葛亮猜到鲁肃会借船相助,且预测船返回南岸时必定顺风顺水,足见其“神机妙算”……在组织学生充分讨论的基础上,教师出人意料,杀了一个漂亮的“回马枪”—— 相似文献
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有这样两道实验题: 1.盒子里有两种螺丝钉,一种是铁的,一种是铜的。①你怎样迅速把它们分开?②这个实验说明磁铁的什么性质? 这道题,学生都会用磁铁吸起铁螺丝铁,迅速把铁螺丝钉与铜螺丝钉分开,并回答:“这个实验说明磁铁有磁性。” 相似文献
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为了便于小学五年级数学总复习,有道数学题还是改一改为好。五年制小学数学课本第九册“总复习”第21题是这样的:“虹桥粮店运进大米25000斤、面粉40000斤、杂粮6000斤。运进的大米、面粉、杂粮各占百分之几?”此题的已知条件明确,但是问题不明确。不知求运进的大米、面粉、杂粮各占“谁”的百分之几?要解答,应在“占”字后面“百”字前面,加上“运进粮食总量的”字样;或者在句号后面“运”字前面,加上“在运进的粮食总量中”字样。有人说,不加这几个字,也应该这样想。我认 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>小学升初中是义务教育的一个转折点,不少在小学优秀的学生难以适应初中学习生活,导致学习成绩下降及产生种种心理障碍,甚至出现辍学、离家出走等不良后果。这就要求教师正确引导学生,使他们尽快适应新的环境、健康成长,从而迈好小学升初中这道坎儿。一、调整学习方式,掌握学习方法小学阶段主要以语文、数学教学为主,学习任务较轻松,升入初中后,除了要学习语文、数学,还增设了英语、物理、思想品德、地理等十几门课程,学生一时很难适应,形成了手忙脚乱的局 相似文献