赏识你的学生

学校本应是学生的乐园，是他们最向往的地方，学校生活应使孩子的眼神越来越明亮，心灵越来越自由。然而现实的情况往往是：不少孩子上学后，亮晶晶的眼睛变得暗淡无光，能说会道的嘴从此紧紧地闭上了；不少上学前能问十万个为什么的孩子，竟连一个为什么也问不出来了；上学前个个都有“自己是好孩子”的感觉，     

赏识就是动力

当今中国，应试教育的重压使人世间最美好的教育渐渐远离了生命，远离了生活，远离了时代，远离了大自然……学校本应是知识的海洋，学校生活应该使孩子的眼神越来越有智慧之光，而现实的学校生活却往往导致：不少孩子上学后，亮晶晶的眼睛反而变得暗淡无光了：不少上学前能问十万个为什么的孩子，竟连一个为什么也问不出来了，     

谁剥夺了孩子学习的快乐

为什么孩子上学后,亮晶晶的眼睛变黯淡了?上学前能问十万个为什么的孩子,现在竟提不出问题了……今天的少年儿童,离得最近的是学习和教育,但我们不妨扪心自问一下,有创新性并令学生愉快和自信的教育究竟离他们有多远?     

学校有“老虎”

<正>孩子一天中最难过的时间是哪一段?有多少父母明确地知道,孩子为什么会在出门上学前磨磨蹭蹭,毫无快乐可言?某教育机构1月初发布了一份题为《孩子,你为什么不愿上学》的研究报告。报告称,很多孩子一天中心情最沉重的时段,是他准备出门上学的时候。无论孩子的个性多么开朗,当他意识到将要前往学校上课的时候,心情会瞬间变得黯淡。而那些因为种种原因     

让学校成为令人向往的地方

每次假期开学前或是每周上学前,我们总会听到有些孩子发出这样的感叹:“唉!真烦人,又要开学了,又要回到讨厌的学校了.”每次听到这样的感叹,我心里都是五味杂陈.现在的孩子为什么就那么不喜欢学校呢?想想20多年前我们还是学生的时候,那时学校条件很差,但绝对是我们的乐园,放学后都不想回家,早晨更是像快乐的小鸟般飞奔去上学……     

也谈学生“问题意识”的激活与培养

<正>很多教育工作者困惑:为什么上学前能问十万个为什么的孩子上学后的问题越来越少,到高中竟然一个问题也提不出来.问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向,有了问题,思维才有动力.学生提出问题,这是"问题解决"的教学重要组成部分.爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题往往比解决一个问题     

让孩子充满信心地进入小学

在小学一年级新生中,总有些孩子不能适应小学生活,跟不上班。如有的孩子不肯上学或要家长陪读,觉得离开亲人就没有安全感;有些孩子对上学很茫然,希望老师讲故事做游戏。个别的还带零食到学校来吃。不少孩子上课坐不住,没有听课习惯,自控能力差。还有不少孩子开始上学有新鲜感,但不到一个月就     

为赏识教育喝彩

应试教育是急功近利的教育。它颠倒了教育的本质．把手段当成了目的。忽视了学生的兴趣爱好、情感需求和发展需求。以分数论成败，造就了一大批被分数淘汰的人生的失败。教学的目的本来应该使孩子越来越有智慧之光。而应试教育却导致了这样的后果：不少学前渴望上学的孩子。上学后普遍变得厌学、逃学，甚至打死也不肯再上学，不少孩子上学前亮晶晶的眼睛变得暗淡无光。个性、灵气消蚀殆尽。     

上学的目的(英文)

你有没有想过孩子们为什么要上学?我们送孩子上学,是为他们将来长大成人后能独立生活做准备。教育的目的不仅仅局限于明理识事。我们上学的首要目的是要学会如何学习;这样离开学校后,我们才能继续学习。     

80％学生心理问题源于老师

“今天估计高高兴兴上学的孩子不多了，相反许多孩子怕上学，怕见老师。”北京市教委副主任罗洁日前透露，大约80％的中小学生的心理问韪来自老师。目前，伴随越来越多在应试教育环境下长大的独生子女步人教师岗位．教师自身的心理问韪对中小学生的成长影响日益明显。罗洁坦言，不少刚毕业的教师并不能处理好师生之间的一些基本问韪．比如如何处理学生迟到、不交作业、上课睡觉等问韪。     

让真实的学习和成长发生——对一所县域高中的发现和期待

<正>作为教育者,我常常思考如下问题:为什么很多甚至大部分孩子不愿意上学?为什么随着年级的升高,所谓的"差生"、厌学者越来越多?为什么小学初中的一些优等生,到了高中突然就沦为了学困生甚至是"双差生"?为什么绝大部分人随着学校生活的结束,学习也就基本终止了?为什么孩子们贪玩,喜欢探究他感兴趣的游戏,却极度厌恶学校生活?为什么家长、老师常常把孩子的成绩下降或厌学,归因为态度问题,甚至道德问题?对吗?     

国外中学如何培养“大师”

著名科学家钱学森提出：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”不少家长也问：“为什么我们的孩子每天刻苦学习十几个小时却没有国外学生有创新精神？”“为什么中国六十年拿不到诺贝尔奖？”     

国外中学如何培养“大师”

著名科学家钱学森提出：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”不少家长也问：“为什么我们的孩子每天刻苦学习十几个小时却没有国外学生有创新精神？”“为什么中国六十年拿不到诺贝尔奖？”     

暑假——给孩子们一种不同于学校的生活

又要到暑假了,面对暑假,孩子有孩子的愿望,大人有大人的计划。孩子们的假越来越多,父母和孩子却越来越累。假期到底应该干什么?这似乎是一个老话题,却又是一个一直没有解决的问题。讨论来讨论去,其实我们应该回归到“学校为什么要放假”、“学校放假的目的到底是什么”这样的问     

把你的耳朵和手借给我

有一个逃学的学生整天呆在家里。他母亲感到奇怪,于是问他:“孩子,你为什么不去上学而游手好闲地呆在家里?”“我不敢上学,因为老师和同学们常常向我借东西。”这个孩子说。     

家庭“五自”教育讲座（之二）—不动手做的孩子永远不会自理—关于孩子自理能力的培养

在我们的家庭教育中,孩子自理能力的培养问题一直是让父母感到头痛和为难的事情。比如说,孩子上学了,可是书包还要叫妈妈来整理;孩子在学校里虽然成绩不错,可家庭中的起居、自理却让父母操尽了心。我们孩子的自理能力为什么     

你会送孩子出国吗？

送孩子出国上学已经不少见,年龄也有越来越小的趋势。出国上学真的那么好吗,是不是担心与顾虑同时存在？让孩子在什么年纪出国上学,你才会更加放心？如果经济条件允许,你会送孩子出国上学吗？     

你今天对孩子们微笑了吗

孩子在另外一所学校上学，放学后我去学校接他。顺便到他们学校的教师办公室找一个老师有事情，让孩子和我一起走，孩子不愿意上去。我问她为什么，她说，老师说了不准进办公室。我说，我和你一起上去，爸爸也是老师，你是和爸爸一起去找人有事情的。孩子很是紧张地跟我走上了楼梯。到了楼上办公室不远的地方，孩子紧紧地和我偎依在一起，显得更加紧张了。教师办公室对于学生竟然有这么大的威慑力，我感到很是奇怪。     

你的孩子为何如此优秀

为了迎接家长学校验收,学校特意要求各班开好家长会,我顿时犯了愁。根据以往开家长会的经验,我知道,家长们对此类会议并不"感冒",尤其是那些学习不好的孩子家长更是不乐意来。这可怎么办呢?其实,任何事情都是有因有果的。想想以前开家长会,基本上可以说是控诉会。学生小张,上学总是迟到。我问家长:为什么不让孩子早点儿来上     

明天是否还可以创造？

学校作为教书育人的地方，本应将孩子教育成适应社会发展所需要的人，而现今的教育却越发丢了模样。学生在学校学到的知识，在真正进入社会后无法应用，一切都必须要从头学起。这时，很多上班族的第一反应就是浪费了美好的二十多年光阴，所得到的只是一张面试的敲门砖。因此不少人反思：上学时到底在学习什么？同时也有很多学生在质疑：为什么要来上学？