奇妙的人体(三) 听觉

听觉是我们辨别声音特性的感觉。我们用耳朵听美妙的音乐,听小鸟叽叽喳喳地歌唱,听人们的说话声……所以,耳朵在我们的生活中起到了重要的作用。人的耳朵分为外耳、中耳和内耳三部分。声波从外耳传入,振动外耳和中耳之间的卵圆形薄膜——耳膜,随之引起内耳中耳蜗内感觉细胞的兴奋,产生信号,听神经将信号传送到大脑,大脑分辨出声音。     

能听到声音吗？(初二)

当你正在听一个音乐会,突然,你以声速离开,你是否还能听到音乐会上的声音呢? 我们能听到声音,是声源的振动引起空气振动,声音传到我们的耳朵里,再引起我们的耳膜振动．所以,要回答上面的问题,则应回答:当我们以声速离开时,音乐会上的声音能否引起我们耳膜的振动呢?     

我的狗能听见什么

狗的耳朵很灵。它头上的耳朵收集声音,然后传送给里面的耳膜。耳膜是两小块圆圆的皮,声音通过空气传到耳膜,耳膜就会发生振动。振动传到里面更深的地方,到达内耳,内耳将信息传给大脑。如果你观察青蛙,实际上你可以看到耳膜是什么样子——就在青蛙脑袋的两边。你可以看到青蛙的耳膜,但是狗的耳膜和你的一样,藏在脑袋里面。耳膜后面是内耳。内耳的不同部分能听到高、中、低不同的声音。青蛙的耳膜。动捕食。很多小的哺乳动物,比如老鼠和蝙蝠,利用超声波(人类听不到的很高的声音)来听声音。狗能够听到超声波。蛇和鱼是聋的,但是在空中或水里哪…     

泉水为什么“叮咚”响

"泉水叮咚、泉水叮咚……"周豆豆唱着歌进屋,和他一起进屋的还有黄小博﹑抒情大王李小白,他们是一个学习小组的。周豆豆说:"今天自然课老师讲了发声原理,声音是振动产生的,声波传入耳中,耳膜发生振动,我们就     

巧用噪声

噪声诊病人类某部位发病时,温度会发生变化,如胃癌部位温度要高出健康处0.5～0.8摄氏度,肿胀会使大脑升温,脑溢血则使脑颅降温。俄罗斯科学家据此设计一种噪声诊病仪,以探测人体病灶。该仪器以无线电波辐射时,升温病灶处分子会呈现出较强的生物噪声,医生可以根据噪声准确地诊断出病灶和炎症的确切部位的轮廓,且比其他诊病法简单和准确。噪声测听英国推出一种激光听力测诊仪。它由噪声发生器、光源和电脑测试仪组成。当受测者戴上这种仪器的耳机时,便有微噪声振动耳膜,微电脑便根据回声周波显示耳膜功能的数据。此法准确迅速,不损伤耳膜。噪…     

噪声的利用

1.噪声诊病利用声波反射原理,科技人员研制出一种激光听力诊断器.给人看病时,先让装置发出微弱短促的噪声波,使人的耳膜振动,然后由装置中的微型电脑根据回声,把有关耳膜功能的数据显示出来,供医师诊断.此法测试快捷,对人体无害且不疼不痒,特别适用于对儿童诊病.     

异物进入外耳道的处理方法

当异物进入宝宝的外耳道时,我们该如何处理呢?紧急处理方法进入小虫方法一:如果小虫进入宝宝的外耳道,家长可带宝宝到黑暗处,打开手电筒照射其耳孔。虫子多有趋光性,见到光亮后,有的便可自行爬出。方法二:用手指堵住未进异物的耳孔,深吸一口气,用另一只手捏紧鼻孔,闭上嘴,通过反复用力鼓腮而振动耳膜,将小虫驱赶出来。方法三:把头向未进异物的一侧耳朵倾斜,将适量温水倒入有小虫的耳     

“声现象”学习问答

问:声音可以在任何条件下传播吗? 答:声音是由于物体的振动产生的。人能听到各种声音,是因为发声体的振动引起它周围的物质跟随它振动;发声体周围物质的振动,又引起较远一些物质跟随着振动。这样由近及远,最后引起人的耳膜振动,刺激听觉神经,人便听到了声音。从上面这段分析可以看到,声音的传播是需要一定的媒介物(介质)的。如果没有介质帮它传播,人们就无法听到声音。一切     

声热现象问答

问书上说声音靠介质传播，请你把这句话说的更清楚点．答这句话的意思是说，声源物体的振动，会引起它附近的介质振动，近处介质的振动会引起远处介质的振动，介质的振动又会引起耳膜振动，人就听到了声音．可见介质传播的是振动，这就是声的实质．问月球上没有空气，但如果人对着无线电话筒讲话，由电波发送出去，就可在月球上面对话，对吗？答这时讲话人的嘴与话筒之间必须有介质相连，如果这之间是真空，那么用无线电也不能直接传呼．实际上宇航员穿着充气的衣服，这衣服把人头和身体裹得很严．人讲话时引起衣内的空气振动，振动的空气使…     

收集声音

提出假说:声音可以通过气体(如空气)传播,也能通过固体、液体传播。声音的产生是因为声源的振动引起气体、液体或固体的振动形成声波传入人耳,使耳膜发生振动,产生了声音的感觉。实验材料:1.光滑的白纸(或小纸袋,如小纸药袋、薯条袋)2.剪刀、胶水3.小飞虫(或稍大一点的昆虫)     

载入史册的一句耳语

有关此次事件,我们的耳膜里充满了各种政要的声明和发言,我听得够多了.     

声音为何变调?

在日常生常中,细心的同学不难发现以下现象,当你坐在行驶的汽车中,迎面快速驶来的汽车在会车的过程中按响喇叭时,你听到的喇叭声是变调的,先是由沉闷变清脆,驶过后又变得较沉闷。在往保温瓶中注水的过程中,听到的声音音调由沉闷逐渐变得尖细。为什么会出现这些现象呢?利用学过的有关声学的知识,可以解释上述现象。我们知道,声音是由物体振动而产生的,声音又是靠介质传播的。人之所以能听到声音是由于发生振动的物体振动时形成的声波进入了人耳,引起耳膜的振动,使人耳产生声音的感觉。音调的高低取决于振动物体的振动频率。所谓变调是指物体…     

多一些生命的触动

当孩子的声音触动了我们的耳膜，那就是音乐。     

载入史册的一句耳语

有关此次事件,我们的耳膜里充满了各种政要的声明和发言,我听得够多了.……     

打开你的身体

有一种声音,跳动在城市之中,节拍强劲、迅疾,穿越街道、广场、层层围观的人群,直接冲击着我们的耳膜;有许多身影,活跃在街角、小巷、运动场甚至地下舞厅,倒立、旋转、翻腾……无一不震撼着我们的心灵。     

静心,听那打动灵魂的声音

正心静之人,能听见灵魂笃笃远行的声音。科学上解释,声音是一种看不见的波。声波引起物体振动,经由耳道,被耳膜接收,落在心里,催人开怀爽快,是谓乐音,若使人烦躁恼怒,就是噪音了。不管让人心烦,还是让人心悦,总有一种声音能够打动灵魂,成为抚慰心灵的圣音。声音往往与过去某种情境形成     

脑袋是你的传声筒

人的耳朵辨别声音的能力很强,但当你第一次从录音机里听到自己的声音时,却不太相信是自己的声音,这是为什么?大家知道,人听到的外界声音,是由耳朵感受的,外界空气的振动通过耳膜将声音信息传给听觉神经,再经过     

浅谈计算机辅助教学对实施素质教育的作用

1　展示形象、直观的形态 ,培养学生的观察能力　　观察能力是学生应具备的一项重要能力。很多的课程内容都要通过教师的演示或提供观察材料让学生进行有目的观察。但是 ,由于观察对象的特殊性 ,比如 :形象不具体、不直观时 ,利用计算机辅助教学便可以达到形象、直观的目的。例如 :学习小学自然“耳朵”一课时 ,其内部结构和声音的传播等较抽象。那么利用计算机辅助教学 ,通过课件展示在我们面前的耳朵是个系统的整体 ,从耳廓———外耳———中耳———内耳 ,声音由声波振动鼓膜 ,通过鼓膜的振动将声波转到中耳、内耳 ,并由听神经传给大脑 …     

颅骨传声

人的耳朵辨别声音的能力很强,但从录音机里听到自己的声音时,往往不太相信是自己的声音,这是为什么呢? 大家知道,人听到的外界声音,是由耳朵感知的,外界空气的振动通过耳膜将声音信息传给听觉神经,再经过大脑加工形成听觉。但自己讲话的声     

原发性中耳脑膜瘤误诊5例分析

原发性中耳脑膜瘤是发生于中耳的一种异位脑膜瘤,本病发病率低,在临床上比较罕见,多数表现为良性过程。由于临床表现极不典型,临床诊断困难,手术后复发率较高,确诊需依靠病理检查。本病常以耳部症状为主要临床表现,往往易被误诊为慢性化脓性中耳炎,并且在中耳周围产生骨质破坏并穿破骨膜向颅内侵入。本文分析我院耳鼻咽喉—头颈外科经过病理确诊的1例原发性中耳脑膜瘤患者的临床和影像学结果,结合国内相关文献报道的误诊病例总结原发性中耳脑膜瘤的临床表现以及影像学改变特点,分析误诊原因,以提高我们对本病的临床诊疗水平。1病例介绍我们…