我国研究生教育中的知识产权保护问题

研究生知识产权的保护对于高等院校“教育、科研、创新”的功能有效发挥具有重要意义。我国研究生知识产权的保护机制和法律规范亟须健全和建立。加强研究生的知识产权保护工作,建立健全研究生知识产权保护的组织、规章、奖励机制和权利保护机制,明确研究生知识产权保护的范围,有利于高校走一条自主产权创新之路。     

新文科建设背景下知识产权管理交叉学科研究生培养模式探析

以人工智能、大数据等技术为代表的新一轮技术革新,迫切需要对知识产权管理交叉学科研究生人才培养模式进行创新优化,这是推进国家创新驱动发展战略、知识产权强国战略实施的现实需要,亦是推进知识产权管理“新文科”内涵式发展的必经之路。新文科建设背景下,高校应以学生发展为根本、以社会需求为指引、以知识应用为导向,促进跨学科交叉、多主体协同,通过明确知识产权管理研究生人才培养定位,组建新时代高素质师资队伍,制定适应新形势需求教学体系,建设“资金+平台+基地”的教学资源,构建多元化教学质量评价体系等实施路径,探索新文科建设背景下知识产权管理交叉学科研究生人才“教—学—用—评”一体化培养模式,为国家、企业和社会输送复合型、应用型知识产权管理高素质人才。     

研究生应注意的知识产权问题

对于研究生来说,要想做出好的成绩,学习和研究必须“站在别人的肩膀上”,这就使我们不得不认真对待一个问题——知识产权。     

加强研究生科研管理提高科研效益

加强实验室研究生科研管理,对于提高科研效益和研究生良好科研作风的培养非常重要.结合我国高校实验室研究生科研管理中存在的普遍问题,提出了如何加强高校实验室研究生科研管理的方法和建议.对于促进高校实验室加强研究生科研管理,提高科研效益,促进研究生培养体系建设及研究生管理改革具有重要的参考价值.     

浅谈科研档案的特点及其管理

科研档案管理是一项很重要的工作。它有自己的规律和特点。只有掌握了其特点，并制定出切实可行的管理办法，才能使这项工作做得更好。     

浅谈高校科研成果的知识产权保护与管理

随着我国经济的发展和社会的进步,知识产权的地位逐步提升。如何实施知识产权战略,将知识产权转化为竞争优势,参与市场竞争,已成为社会各界普遍关注的问题。当前,高校在知识产权保护与管理上存在科研成果保护不力、成果转化率低、维护成本较高、专业人员缺乏以及科研人才流动频繁等问题。在这种情况下,高校应当抓住机遇,积极探索,从健全相关规定、完善奖励机制、设立专项基金、配备专业人才等方面入手,加强知识产权保护与管理,提升我国高校知识产权核心竞争力。     

从研究生的视角谈如何提高研究生科研能力

研究生本人是决定其科研能力高低的内在因素和关键所在。文章从人生观、科研道德、科研兴趣、科研方法、科研实践五个方面探讨了研究生如何通过自身努力提高科研能力。     

关于研究生科研能力培养的思考

研究生自身的科研能力关系到实际科学研究活动的质量,高校研究生的科研能力具体体现在课题、论文等方面,培养高质素、高专业性研究生,对国家社会经济发展、学术水平进步具有至关重要的意义。本文从高校研究生科研能力所存在的主要问题进行深入分析,并提出提升研究生科研能力的具体策略,从保障研究生教育教学质量入手,为我国更多高校培养优秀研究生提供参考。     

如何加强研究生科研能力的培养

本讨论了研究生培养中的几个问题，提出了在研究生教育过程中要抓好基础理论学习、加强实验教学、加强对外交流、充分利用实验室的实验条件、发挥导师的指导作用等建议。对研究生学习中的各教学环节进行了分析讨论，提出了加强研究生科研能力培养的重要意义。     

加强过程管理,发挥研究生在科研中的作用

研究生是当前高校科研工作主要实施与参与者,建立科学的研究生科研管理规范,充分发挥研究生在科研中的作用,对保障高校科研工作有效开展具有重要作用。本文针对当前研究生科研实践水平现状,结合所在实验室研究生管理情况,对加强研究生科研工作过程管理进行阐述。     

高校创新性研究生科研团队管理初探

文章简要分析了高校创新性研究生科研团队中存在的主要问题,提出创新性研究生科研团队建设中要加强目标任务管理、凝聚力管理、创新方法与过程管理、道德管理、文化管理,从而有效地提高高校创新性研究生科研团队的创新能力,推进国家科技创新。     

加强研究生学籍管理提高培养质量

本针对学籍管理存在的问题，探讨了影响研究生学籍管理的因素并提出了几点措施。     

论高校科研档案与科研管理的关系

本文从高校科研档案的形成过程以及高校的科研管理现状入手,具体分析了科研档案与科研管理的关系,充分说明了科研档案是科研管理的重要内容,科研档案对科学研究活动的作用。从而,提出了目前高校加强科研档案管理应采取的几项重要措施。     

高校研究生科研创新团队管理研究

在实施“研究生创新工程”背景下,立足于提高研究生科研创新团队的科研创新绩效,基于对高校研究生科研创新团队基本内涵的分析,针对其固有特性,构建了高校研究生科研创新团队管理的新模式。     

论高校研究生科学研究的质量管理

从分析高校研究生科研的质量内涵入手,论述了研究生科学研究的质量管理特点,构建了基于 ISO9000过程方法的研究生科研质量管理体系概念模型,探讨了高校研究生科研质量管理中存在的若干问题。     

论高校知识产权管理机制的建立

高等学校特别是普通高等学校的办学任务主要有三个方面,即人才培养、科学研究和社会服务,而社会服务应该是在人才培养和科学研究取得优秀成绩条件下才能实施的。高等学校是向国家和社会提供重要科技成果的主要来源地,据统计,我国科技成果的40%以上来源于高校,另有7—10%的科技成果与高校的合作有关。在理论成果中,高校完成的著作、论文、艺术类作品占全国的55%以上。由此可见,管理和使用好高校的智力劳动成果对于发挥高校在国家建设和经济发展中的作用是举足轻重的。按照现在法制建设和管理社会的观点,智力成果的管理形式应该以知识产权…     

研究生教育管理队伍建设的影响因素及其对策

根据研究生教育管理队伍的现状,分析了研究生教育管理队伍存在的问题及问题产生的原因,提出了研究生教育管理队伍建设的对策。     

高校研究生教育资源的组织与管理

研究生教育资源的组织与管理是现代高等教育资源管理中的新课题,这一课题在我国高等教育中还处于探索阶段,未形成完善的管理模式和良好的运行制度。笔者就高校研究生的管理定位、制度管理模式和课程管理资源的组织方式等方面进行了探讨,提出相应的管理对策。