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由香港珠海书院亚洲研究中心、四川大学历史文化学院及台北政治大学历史系主办的“第九届海峡两岸及港澳地区历史学研究生论文发表会”于2008年9月26日至28日在四川大学召开。参会人员有20余位历史学界知名专家、学者,来自30多所重点大学的60余名研究生,与会论文60余篇。会议以“清史及近现代中国史”为主, 相似文献
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<正>2020年11月21—22日,首都师范大学中国基础教育教材研究院、首都师范大学教育学部联合举办以"构建中国特色教科书学的理与路"为主题的"第八届海峡两岸暨港澳地区教科书学术论坛"。受新冠疫情影响,本次论坛采取线上线下相结合的方式举行,来自北京师范大学、华东师范大学等海内外近60所高等院校以及人民教育出版社等出版机构、北京教育科学研究院等研究机构的160多名专家、学者和研究生参与了现场论坛;来自新加坡、日本以及我国香港、澳门、台湾等地的学者在线上进行了大会分享。与会专家和代表围绕建构教科书学这一主题进行了交流和讨论。 相似文献
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2019年11月30日至12月1日,由中国教育学会小学语文教学专业委员会主办的“第十八届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动”在湖北省武汉市隆重举行。此次活动由武汉小学承办。来自海峡两岸及港澳地区的近400名小语届精英参加了这次盛会。11月30日上午,中国教育学会小学语文教学专业委员会陈先云理事长致开幕词,“今年是小学语文教学交流活动的第18个年头。18年来,在大家的厚爱下,小学语文教育教学产生了宝贵的经验与成果……众同仁共同探讨阅读教学策略话题,分享教学改革的收获与喜悦,对今后继续深化语文教学改革、提高语文教学质量有着非常重要的意义”。 相似文献
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戴勇 《江西教育学院学报》2009,30(1):79-82
文章针对台湾、大陆琦君文学创作研究的历史与现状,作一梳理。以期通过两岸研究的比较对照,总结优缺得失,为后继者的进一步深入探讨给予参照。 相似文献
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“第八届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动”于2009年12月26-27日在台湾台中市举行,此次活动由台湾东海大学附属小学承办。来自大陆以及台湾、香港、澳门地区的500多位小语界同仁参加了这次盛会。 相似文献
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新课程高中化学教科书研究已经进入相对的平稳时期。纵观2005-2011年间124篇学科期刊和硕士学位论文可以发现,研究视角主要集中在使用、内容、呈现、结构和评价等5个方面,研究方法有经验总结法、内容分析法、比较方法和定量方法,研究人员有教科书编写者、高校教师带领的研究生团队以及一线教师和教研人员。其中,研究视角主要集中在教学论取向,定量方法没有受到一线教师的足够重视,教科书编写者、高校教师及一线教师的共同合作有待加强。 相似文献
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轩立 《濮阳职业技术学院学报》2012,(5):109-111
建国六十多年来,我国的中学历史教科书研究大致经历了初步探索、曲折发展、停滞、恢复与初步发展、深入发展五个时期。中学历史教科书的研究取得了很大的成绩,但也存在创新成果少、研究视野较窄等问题。拓展与完善中学历史教科书的研究,需要更多借鉴海外研究成果,拓展研究领域。 相似文献
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第五届海峡两岸先秦两汉学术研讨会提交的论文所涉学术领域广泛,具有新观点迭出、焦点研究现象突出、基础研究成果丰硕、学科交叉现象显著等特点。 相似文献
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轩立 《漯河职业技术学院学报》2012,11(3):163-164
改革开放三十多年来,我国的中学历史教科书研究大致经历了恢复与初步发展、深入发展、繁荣三个时期。中学历史教科书的研究取得了很大的成绩,但也存在创新成果少,高层次研究成果少,研究力量薄弱,研究视野较窄四个方面的问题。拓展与完善中学历史教科书的研究,需要更多借鉴他人研究成果,建设一支专业的研究队伍,拓展研究领域。 相似文献
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陆安 《中学历史教学参考》2005,(6):35-39
历史教科书的编写,对于一个国家来说,是一项极为重要的工作。这是因为它不仅要反映国家的意志、政府的立场、学术的成果、社会的变迁,还要适应学生的身心发展规律和认知特点,为学生成为合格乃至优秀的公民服务。笔者对已经通过全国中小学教材审定委员会初审的四套高中实验教材(岳麓版、人教版、人民版、大象版)进行了深入细致的研究,并与南一书局出版的台 相似文献
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10月13日,“第三届海峡两岸学前教育研讨会”在台北市举行。台中教育大学幼儿教育学系副教授陈淑琴博士、南京师范大学学前教育系主任顾荣芳教授、香港大学李辉博士分别作大会主题报告。与会的90多位来自祖国大陆和台湾的高校、幼儿园、出版社的代表聆听了报告。报告会由福建幼儿师范高等专科学校副校长郑健成教授主持。 相似文献