系统构建综合实践基地 推动区域教育特色发展

鞍山市铁东区青少年活动中心是鞍山市首个公益性、多元化的中小学综合实践教育基地,是全区综合实践教育的"活动中心、培训中心、指导中心、资源中心、研究中心"。下设12个中小学科技教育基地,16个校级青少年科学院分院,8个机器人活动基地,1个校园气象实践基地。     

科普教育基地助力“双减”

<正>为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》,提升社会化科普工作能力,中国科协于2022年4月命名了第1批800个全国科普教育基地。全国科普教育基地不断提升科普公共服务能力,围绕利用科普资源助力“双减”工作,积极对接学校课后服务需要,为提升青少年科学素质作出积极贡献。     

银川市第二十一小学

银川市第二十一小学始建于1919年,是教育部命名的现代教育技术实验学校,全国青少年文明礼仪教育示范基地,全国青少年双语学习创新与实践活动教学实验基地,全国家庭教育实验研究基地,宁夏州族自治区德育示范性学校,全区现代信息技术教育示范实验基地,全区“中小学教师培训实践基地”,“全区科普示范基地”。     

关于国内外生物科普教育基地的探讨

生物科普教育基地对于培养青少年的生物科学素养具有非常重要的作用,本文从生物科普教育基地的意义、我国和国外（美、英、E1）的生物科普教育基地的概况进行了探讨。     

东方绿舟小贴士

<正>上海市青少年校外活动营地——东方绿舟,位于上海市青浦区西南,淀山湖畔,占地面积5600亩,建设总投资为12.26亿元。是目前我国最大的青少年校外活动营地,也是国家4A级景区。自2001年12月1日开放以来,营地先后获得全国青少年校外活动示范基地、上海市文明单位、上海市爱国主义教育基地、全国科普教育基地、上海市小公民道德建设实践基地、中国上海国际修学旅游中心等荣誉称号,也是首批被评为国家环保科普基地的四家单位之一。营地丰富的自然、人文资源和功能齐全的活动设施,共创下了7项"上海之最":最大的水     

泡沫之旅学问多——上海市宝山区实验小学科普实践活动特写

上海市宝山区实验小学,创办于1903年2月,是中国创造学会创造教育基地学校,区科技特色学校。2007年,实验小学的科普实践活动"泡沫之旅学问多"获得了第22届全国青少年科技创新大赛科技实践活动二等     

景秀中学:创新教育,点燃学生的智慧火花

在我们学校的创新教育科技作品展览室、科技实践活动室、益智乐园里,陈列着学校师生众多充满灵动和智慧的科技作品以及学校获得的一系列荣誉:全国科普教育实验基地、广东省青少年创造力培养教育基地、全国中小学生创造力培养示范学校、广东省科学教育特色学校、全国百强特色学校、全国创新教育实验学校等。这些正是学校开展"学会创新"校本课程、持续坚持十二年创新教育的成果。     

百年人文血脉 “济航”科教育才——记重庆市巴县中学科技教育特色

2010年12月27日,巴县中学拿到了中华人民共和国国家知识产权局颁发的本年度的109项学生专利申请受理通知书!近年来,巴县中学还获得了"全国科普教育基地""重庆市青少年科普教育基     

认识祖国宝藏 探索地球奥秘——关于推广中小学矿产资源与地球知识科普教育基地的建议

建立中小学科普教育基地开展科普实践活动,是培养青少年学习兴趣,普及科学知识,提升科技能力,全面实施素质教育的重要环节。长期以来,科技馆、高校、科研机构、企业等在促进青少年科普教育工作中取得了显著的成效,对促进科学技术的普及和人才培养起到了积极作用。随着我国创新型国家建设和对创新型人才培养的要求,青少年的科学素养、科学精神、科技能力的培养日益重要。     

兰州市示范性综合实践基地课程开发与实施初探

兰州市示范性综合实践基地是2012年教育部、财政部利用中央专项彩票公益金在全国大中城市重点支持的建设项目,是甘肃省首家开工建设的示范性综合实践基地,由兰州市教育局规划列入兰州新区教育集群建设项目。综合实践基地围绕"特色鲜明、学生欢迎、甘肃一流、全国知名"的办学目标,遵循"延伸学校教育、衔接社会教育、实践素质教育"的办学思想,贯彻"让学生经历一次体验,感受一次成功,尝试一次创新"的办学理念。综合实践基地于2013年8月开工建设,预计2015年8月交付使用。本着"课程是先导"的思路,探索具有"面向生活、贴近学生、注重实践、开放多元"特质的德育新体系。     

上海市"中小学校--科普教育基地" 共建结对签约仪式在上海昆虫博物馆举行

2005年6月4日上午，由上海市青少年科技教育中心、上海市科普教育基地联合会主办，上海昆虫博物馆、上海市徐汇区青少年活动中心协办的“上海市中小学校——科普教育基地共建结对签约仪式”在上海昆虫博物馆举行。签约仪式由上海市科普教育基地联合会施新泉理事长主持，市教委副主任李骏修，市科委副秘书长李元春，上海科技馆副馆长金杏宝，浦东新区科协常务副主席蔡意中，市科委领导郁增荣，青少年科技教育中心主任卢晓明，     

全国区域推进综合实践活动研修班在抚州开班

正本刊讯(记者徐光明、雷杰能)11月16日上午,秋高气爽,设计独特的抚州市源野青少年综合实践教育基地热闹非凡,由教育部、中国陶行知研究会组织的"全国综合实践优秀课程资源展示与交流暨‘基地+学校’区域推进综合实践活动研修班"开班仪式在这里隆重举行。教育部有关机构领导、专家,以及来自全国各地的中小学生社会实践基地管理人员、教研人员共计600多人济济一堂,共同见证江西省第一个综合实践教育基地的揭牌。在     

为每一位学生的全面发展创造条件——无锡市学生综合社会实践基地课程建设评介

无锡市学生综合社会实践基地(以下简称"基地")位于宜兴市西南部山区国家4A级善卷风景区内,该基地由无锡市、宜兴市两级教育局按股份制形式,第一期投资1500万元,于2002年11月建成。从投入使用到今天,在不到三年的时间内,已成功接待了 4万多名学生参加社会实践活动。最近,该基地被中央文明办、教育部、科技部、团中央、全国妇联、中国科协等6个单位联合命名为"全国青少年校外活动示范基地"。作为江苏省教育系统唯一的全国首批校外教育基地,它具有综合性、参与性和实践性强的特点。围绕"一切为了学生的健康成长和全面素质的养成"这一教育宗旨,该基地从硬件建设到软件配套等许多方面作了艰苦的努力。本文仅从该基地在"课程的设置与开发"上所进行的实践探索,作一粗浅的评介。     

充分发挥校外活动基地的德育功能

甘州区青少年校外活动基地自2002年创建以来,不断创新教育形式,不断丰富教育内容,坚持以体验教育为主要形式,逐步形成了"创新引领、品德先行、实践求真、活动育人"的办学特色。目前基地呈现出"教育内容系列化、教学形式多样     

在玩中学知识，在玩中长见识——北京自然博物馆为青少年开辟丰富多彩的科普教育活动

北京自然博物馆一直是对青少年进行科普教育的重要场所之一,曾先后被中宣部和联合国教科文组织中国组委会分别命名为“全国青少年科技教育基地”和“科学与和平教育基地”。最近一段时间,北京自然博物馆针对未成年人的心理特点和兴趣爱好开辟了丰富多彩的科普教育活动场所,为众多未成年人提供了贴近大自然、了解科学的机会。     

坚守“机器人梦”的初心永不改变——云南曲靖市北关小学机器人教育活动

为了更好地培养青少年的实践能力和创新精神,提高青少年的科学素质,云南曲靖市北关小学作为全国信息技术示范学校,坚持把学生的教育活动落到实处,自2002年至今,一直开展机器人教育活动,并积极参加各级机器人竞赛活动。多年来,学校组织学生代表云南省参加全国青少年机器人竞赛,获得1枚金牌、2枚铜牌;被云南省科协评为"优秀组织单位"。学校2017年-2018年先后被评为首批"全国青少年人工智能活动特色单位"、省"科普示范学校",学校科学活动室被科技部挂牌为"全国科普实验室"。     

在玩中学知识，在玩中长见识——北京自然博物馆为青少年开辟丰富多彩的科普教育活动

北京自然博物馆一直是对青少年进行科普教育的重要场所之一，曾先后被中宣部和联合国教科文组织中国组委会分别命名为“全国青少年科技教育基地”和“科学与和平教育基地”。最近一段时间，北京自然博物馆针对未成年人的心理特点和兴趣爱好开辟了丰富多彩的科普教育活动场所，为众多未成年人提供了贴近大自然、了解科学的机会。     

福田区:让科技创新助力学生成长

开展青少年科技创新活动和科普教育旨在培养学生的创新精神、动手实践和终身学习的能力。在青少年科技创新活动和科普教育开发和实施中,我区的整体思路是:大力促进青少年科技创新活动和科普教育常规化,除了落实国家规定的综合实践活动课程外,以研究性学习为主线,以丰富多彩的科学普及活动为载体,将综合实践活动与各个     

征集“全国青少年品德教育实践基地”启事

各省(自治区)、市(地、州、盟)、县(区、旗)教研部门,各学校:为落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》的精神,中国品德教育联合会、中国传媒产业联盟与北京第二外国语学院旅游教育培训中心共同发起青少年品德教育,并组建"全国青少年品德教育实践基地"、有关事宜通知如下:     

浅析革命传统教育基地在青少年德育中的作用——以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例

本文主要是以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例来介绍革命传统教育基地的爱国主义教育活动尤其是针对青少年开展的各种活动,通过活动来分析革命传统教育基地在青少年德育中的独特作用。并针对目前革命传统教育基地存在的不足,提出一些改进建议。