吐鲁番地区汉族学生身体素质现状及特点分析

本文根据《2005年全国学生体质健康调研实施方案》所得的身体素质数据,对吐鲁番区地区7—18岁城乡汉族1000名中小学生身体素质状况进行了分析和比较,探寻吐鲁番地区学生身体素质发展的规律,同时为吐鲁番地区中小学生身体素质的改善和提高提出合理化建议。     

家庭体育教育对中小学生体质健康状况的影响

据2014年7月份的数据统计,我国中小学生的身体素质持续25年下滑,直至2014年,各项指标才略有回升。中小学生是国家建设的后备人才,其体质健康决定着他们能否持续发展,能否投入到国家建设中。提高中小学生体质有重要意义,而单靠学生在学校上几节体育课,不可能全面提高身体素质。家庭体育教育对中小学生体质健康状况有重要影响。     

中小学体育教育中“课课练”对身体素质的影响

当前中小学生的体质呈持续下降趋势,已经成为社会各界普遍关注的问题。中小学阶段是青少年身体素质发展的关键时期,在体育教育中应努力提高中小学生的身体素质,"课课练"对提高学生的身体素质起着重要作用。"课课练"是针对我国学生体质持续下降而提出的一种教学模式,它能够有效提高学生的身体素质,增强学生体质。     

游戏教学法在提升农村中小学生身体素质中的应用——以开展“足球”教学为例

<正>义务教育阶段是中小学生身心发展的关键时期,身体素质的提升对于孩子的健康成长具有重要意义。然而,地理条件、教育资源等因素影响了农村中小学生体育锻炼的机会和质量,致使部分学生身体素质较弱。为了增进农村中小学生身体素质,本文以足球教学为切入点,探讨游戏教学法在提升中小学生身体素质实践中的应用与价值。游戏教学法是一种以游戏为载体,让学生在轻松愉快的氛围中进行体育学习的方法。该方法巧妙地将体育教学与游戏活动融为一体,让学生在游戏中强身健体,提升运动技能,培养团结协作精神。     

浅议小学生体质下降的成因及对策

全国调查表明,我国中小学生身体素质呈现连年下降的趋势。这已经引起了相关领域和有关部门的高度关注,也出台了很多措施来切实提高中小学生的身体素质。笔者认为,作为基层学校的体育工作者,我们可以做些力所能及的事情来切实促进学生身体素质的提高。     

农村小学生身体素质下降的原因及对策

随着素质教育的推行,中小学生的身体素质问题也受到人们的关注。针对现阶段中小学生特点,教师应从身体素质概念入手,对中小学生身体素质下降原因及对策进行分析,以便提高中小学生的身体素质。     

大学生体育“不及格”要迎头赶上

2010年学生体质监测调研结果日前向社会发布,学生体质健康状况喜忧参半。喜的是,中小学生身体素质在持续下滑20年后终于止跌回升,爆发力、耐力等身体素质指标均出现了正向进展。专业人士指出,这主要是得益于“每天锻炼一小时”等活动的落实。令人担忧的是,大学生的身体素质延续了下滑趋势,爆发力、耐力等指标进一步下降。调查显示,大学生的锻炼时间不足,且明显少于中小学生。     

如何调动中小学生上体育课的积极性

在中小学体育教学中,由于受不良环境的影响,大部分学生上体育课的积极性不高,直接影响到体育课的教学效果,导致大多中小学生身体素质呈逐年下降的趋势.为进一步培养学生对体育课的兴趣,使学生更喜欢体育课,提高体育教学质量,发展学生身体素质,促进学生健康水平,从实践中提出了提高中小学生上体育课积极性的几点建议.     

对中小学生身体素质下降的原因及对策

素质教育是当今中国乃至世界改革的主流,提高中小学生的身体素质是很有必要的,针对中小学生的年龄、性格、爱好等特点,我在本篇论文中就中小学生身体素质下降的原因及对策两大方面的教学做了浅显的论述。     

体育教学与学生身体素质教育

中小学生的身体素质教育工作应该被社会予以关注和重视。只有对中小学生进行良好的身体素质教育,促使学生拥有一个健康的体魄,他们才能够更好地学习文化知识,在提高身体教育的基础上去增强科学文化素质,从而完成素质教育这一整个环节。     

构建合理的体育课教学程序,提高教学的有效性

学校体育是提高在校学生身体素质的主阵地。正是基于此,国家课程计划明确规定了中小学生每天的体育活动时间。然而,有调查显示,近年来,学生身体素质每况愈下,令人堪忧。提高学校体育尤其是体育课堂教学的有效性是当务之急。     

学校应重视中小学生的身心健康——银川主市中小学生身心健康水平状况调研侧记

中小学生的身心健康水平关系到学生的全面发展,关系到家庭的幸福,关系到国家兴衰、民族的未来。近年来中小学生在身体素质、营养状况、心理健康、社会适应能力等方面出现了一系列的问题,不利于中小学生的身心健康发展。为全面提升中小学生的健康水平。促进学生在身体和心理素质、营养状况等方面得到全面改善,银川市教育局对银川市部分城市和农村中小学生身心健康状况进行了调研。     

农村中小学生体质健康问题及对策研究

本文运用实地调查及访谈法,研究当前农村中小学生体质健康的现状及存在的若干问题,分析影响学生体质健康的若干因素。针对存在的问题,提出了可以促进农村中小学生身体素质、促进中小学生身心健康和平衡发展的几点对策及建议。     

多管齐下,呼唤阳光体育的回归

孩子是祖国未来的希望,其身体素质的好坏与国家的发展息息相关。从当前来看,我国中小学生的身体素质现状并不乐观,并且呈现出逐年下降的趋势。为了促进孩子的健康成长,阳光体育运动势在必行。通过阳光体育的开展,全面提升学生的身体素质,丰富学生的学习生活,塑造学生的健全人格。     

构建合理的体育课教学程序，提高教学的有效性

学校体育是提高在校学生身体素质的主阵地。正是基于此，国家课程计划明确规定了中小学生每天的体育活动时间。然而，有调查显示，近年来，学生身体素质每况愈下，令人堪忧。提高学校体育尤其是体育课堂教学的有效性是当务之急。[第一段]     

谈谈中小学生的营养午餐

谈谈中小学生的营养午餐北京市学生营养餐协调委副主任高影君中小学生健康状况的好坏，直接关系到中华民族未来建设者的身体素质。１９９３年底，国家教委学校体育卫生司，曾就我国中小学生当前的健康状况，召开了新闻发布会，指出“当前学生体质健康状况存在一些比较严重...     

大课间长跑活动促进初中生身心健康成长的研究

随着社会发展和教育水平的不断提高,学校和社会除了看重学生的学习成绩以外,也越来越重视学生的身心健康。为了不断提高中小学生的身体素质,促进学生德智体美劳的全面发展,学校以大课间作为着力点,开展多项活动,尤其是以长跑活动为主要内容,有效地推动了中小学生的身心健康发展。     

别让体育课走形式

中小学生近视发病率高,体重超标多,身体素质不容乐观。日前在武汉市洪山区举行的第18届全国十四城市中小学体育教学与科研研讨会上,教育界人士对此表示担忧,并呼吁努力减轻学生课业负担,还要让体育课发挥应有的作用,别让体育课走形式。据介绍,当前我国近视眼的发病率居世界第二,其中绝大多数是青少年,其中小学生为40%,初中生达到60%,高中生达到70%,人数为世界第一。中小学生在身体素质上凸显出不正常的胖、硬、软,即学生营养太好、体重超重者多;关节硬、身体的柔韧性差;耐力持续下降,不少学生一运动腿就发软。这都反映出中小学生运动时间严…     

把玩的权利还给孩子

仔细盘点近年来教育部针对减轻学生课业负担,提高学生身体素质似乎出台了不少文件,诸如低年级不留书面作业,要确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,要保证中小学生每天有一小时的体育活动时间等等,看得出国家在倡导素质教育、保证学生身心健康方面颇费功夫。作为一个母亲.我在欣慰     

中小学生体质下降原因浅析

随着中小学体育与健康课课堂改革的不断深入,"健康第一"的指导思想逐渐贯彻到学校体育工作中,按理学生身体素质应该呈不断提高的趋势,然而,为何近年来中小学生的身体素质不但得不到提高,反而出现了下降趋势呢?因此,很有必要就这个问题进行分析,从而寻求解决这个问题的办法。