论职业学校教师的继续教育

随着职业教育的不断发展,特别是在新的历史时期职业教育结构的不断调整,学校对教师的素质不断提出更新、更高的要求。因此通过继续教育工作,推动教师素质的提高已是职业教育发展的客观要求。     

德国职业学校教师继续教育见闻及思考

笔者作为上海市职教管理干部培训基地的负责人，有幸赴德国考察访问职业教育机构和职业学校，共访问了包括联邦政府教育和科研部柏林分部、联邦政府职业教育研究所等２４个单位和部门，所到之处耳闻目睹了德国政府对职业学校校长和教师培训的重视。他们多年来积累的经验和成功的做法，对我国进一步推动职业学校管理干部的岗位培训和教师继续教育工作有积极的借鉴作用。联邦德国对校长的培训非常重视。他们认为，抓好校长的培训对整个世界教育发展来说是一项重要而艰巨的任务，校长担当的是学校中的综合角色，应具备各方面的能力。他们的校长…     

论职业学校教师的继续教育

一、职业学校教师继续教育的迫切性随着职业教育的不断发展变化,特别是在新的历史时期职业教育结构的不断发展调整,学校对教师的素质不断提出更新、更高的要求。通过继续教育工作,推动老师素质的提高已是职业教育发展的客观要求。     

关于职业学校实施学分制的思考

章对学分制的两种模式、学分制的变革特征和职业学校实施学分制的挑战与选择进行了深刻的论述。并对实施学分制对深化职业教育教学改革，增强职业学校的吸引力的作用进行了分析。     

推进教师继续教育的现实性思考

目前中小学教师的继续教育工作存在着诸多问题,对此,今后如何扎实有效地开展工作,应注意以下几点:一是继教内容应与时俱进;二是将新课程培训纳入继教范畴;三是继教方法要灵活,手段要先进;四是优化继教师资队伍;五是注重研、训、培、导有机结合,优势互补;六是注重评价机制的客观性、激励性;七是注重培训基地的示范性建设;八是落实继教经费.     

推进教师继续教育的现实性思考

目前中小学教师的继续教育工作存在着诸多问题,对此,今后如何扎实有效地开展工作,应注意以下几点:一是继教内容应与时俱进;二是将新课程培训纳入继教范畴;三是继教方法要灵活,手段要先进;四是优化继教师资队伍;五是注重研、训、培、导有机结合,优势互补;六是注重评价机制的客观性、激励性;七是注重培训基地的示范性建设;八是落实继教经费。     

对恩施职业技术学院继续教育现状的分析及几点思考

文章对恩施职院继续教育工作的现状进行了分析探讨,在此基础上提出了自己的思考对策.     

庆阳市农村教师继续教育存在的问题与思考

调查显示,我国西北农村中小学教师继续教育工作总体进展顺利,成效显著,但仍然存在专业不对口、离职进修渠道不畅通、业务能力提高相对缓慢,现代教育手段运用不够,技能培训缺乏相关标准、教研教改实效性不强等问题,应当引起教育部门的足够重视。     

职业学校课程改革问题的理性思考

职业学校课程改革已经启动,很多地区、很多同仁在课改中已取得了一定成效,但综观这一轮课程改革,不难发现仍然存在很多的问题和难题,针对这些问题提出看法和认识,以期对职业学校课程改革有所帮助。     

对如何搞好职业学校教学管理的思考

全面加强学校管理、优化教学管理,对培养技术型、技能型人才和高素质劳动者,为经济和社会发展提供服务,具有十分重要的意义和作用.     

关于农村教师继续教育存在问题的调查与思考

我国农村中学教师继续教育工作总体进展顺利,成效显著,但还存在不少问题,应当引起教育部门的足够重视。     

中等职业学校教师继续教育有效性的研究

在科学技术迅猛发展的今天,社会对技能型人才的需求也越来越大,为社会输送大量的高技能人才成为了中等职业学校的首要教学任务,中等职业学校教师作为中职生思想进步和增长知识的导师,面临着知识更新的严峻考验。目前国内仍然缺乏一套相对完善的中职教师培训体系,造成中等职业学校教师的继续教育质量上没有得到保障。本文通过对中等职业学校教师继续教育有效性的现状进行分析,从中等职业学校、教师和培训方等三个方面提出了应对策略,为保证和提高中等职业学校教师继续教育有效性提供了反思参考。     

中等职业学校文化课教师继续教育培训研究

开展中等职业学校基础文化课教师专业课继续教育培训的成功与否,关键就在于三个环节:培训什么、怎么培训和谁来培训。北京教育学院职业教育学院在广泛进行调研的基础上精心安排教学计划,缜密设计课程方案,聘请对职业教育和学科专业发展有深入研究并富有实践经验的专家、教授授课,结合当前的课程改革和发展的趋势,力图用新课程、新理论、新技术、新方法提高教师的理论和操作技巧,在培训中积累了相应的经验。     

职业学校推行职业资格证书制度的实践与思考

中职学校开展以职业技能鉴定为抓手，推行职业资格证书制度，对培养技能型人才具有积极的促进作用。     

当前会计人员继续教育问题再思考

本文对会计继续教育中存在的主要问题进行分析和探讨，提出了完善会计继续教育的措施，为进一步完善会计人员的继续教育工作提供参考。     

中等艺术职业学校实施素质教育的思考

当前大多数中等艺术学校的发展遇到了较大困难,甚至到了举步维艰的地步。冷静、理性地思考,全面推进素质教育,努力提高学生的综合职业素质,才能使中等艺术教育尽快摆脱困境,快速健康地发展。     

关于职业学校女生问题探讨

从中等职业学校女生存在的问题入手，从学生自身、学校、家庭及社会等各个侧面分析原因，探讨解决问题的方法。     

财会人员继续教育探究

会计人员的继续教育，是指对会计人员知识与技能进行更新、补充、拓展和提高，完善其知识结构，提高其业务水平、职业道德水平和创新能力的教育。它是一种更新观念、更新知识，以提高会计队伍整体素质的有效途径和方式。