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1.
在新的教学模式和教学方法下,为了能够更加客观评价教师的教学效果,本文将齐次马尔可夫(Markov)链引入到教师的教学评价中,通过建立数学模型,提供算法步骤,使之客观地评价了在考虑学生知识、能力基础差异的因素下,评价教师教学效果的方法.同时通过实际例子表明:在稳定的教学条件下,依据理论及其实施算法思想,客观地反映了经过某一阶段或者某些阶段教学后,教师的教学效果评价情况. 相似文献
2.
龙新科 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(5)
运用齐次马尔可夫链分析法进行教学质量评价,不仅考虑了学生的现状成绩,而且也考虑了原来的基础成绩,更加有利于教学质量的比较评价,因而使得它成为一种更加客观、公正、合理的教学质量评价方法。 相似文献
3.
利用齐次马尔可夫链以相对动态的方法分析学生具有动态特征的成绩,据此评价教师的教学效果科学、清晰。本论述了这种方法的合理性与可行性,并给出了计算机实现的数据库结构和程序清单。 相似文献
4.
谢玲玲 《成都教育学院学报》2004,18(7):67-68
对于随机现象,基本上可由一个或有穷多个随机变数来描述.但有些随机现象还必须研究其变化发展过程,对于这一随机现象仅用一个或有穷多个随机变化数去描述就不能揭示其全部统计规律性.随机过程理论的产生,就是适应这一客观需要.在实际问题中,我们将这样一族随机变数称为随机过程. 相似文献
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6.
马尔可夫链在教学质量评价中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
张雅清 《湖北广播电视大学学报》2010,30(3):128-129
本文利用马尔可夫链模型对教学质量进行评价,排除了学生基础差异造成的影响,对学校的发展具有一定的参考价值。 相似文献
7.
杨伟传 《教育测量与评价(理论版)》2011,(2):27-30
在对不同教师的教学效果进行评价时,不能仅以学生成绩高低为依据,还应考虑不同教学班的学生在知识基础上的高低差异,这样才能客观地评价教师的教学效果。本文将马尔可夫链引入对教师教学效果的评价过程之中,用翔实的数据和例证为客观地评价教师的教学效果提供具体可行的操作方法。 相似文献
8.
教学质量评价的马尔可夫链法 总被引:5,自引:0,他引:5
梁方楚 《宁波教育学院学报》2000,(2)
马尔可夫链法是评估教学质量的一种定量分析方法 ,有其一定的理论依据 ,具体实施分四个步骤。它在评价教学质量效果时较其他评价法更具合理性。 相似文献
9.
时齐马尔可夫链法在教学质量评估中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究了教学质量评估中的一种定量分析方法一时齐马尔可夫链评估法,阐明了这种方法的理论依据及其实施程序,并指出它较之其他教学质量评估法更显合理。 相似文献
10.
万里亚 《南通职业大学学报》2011,25(2):67-69
以随机过程理论为基础,建立了马尔可夫链评估法的数学模型。该模型的应用解决了传统的教学效果评价不能排除由于学生基础差异造成的影响问题,使得教学效果的评价更趋合理;并用两个班的成绩检验了该方法的实用性和可靠性。 相似文献
11.
本文研究了教学质量评估中的一种定量分析方法-时齐马尔可夫链评估法,阐明了这种方法的理论依据及其实施程序,并指出它较之其他教学质量评估法更显合理。 相似文献
12.
本文研究了教学质量评估中的一种定量分析方法-时齐马尔可夫链评估法,阐明了这种方法的理论依据及其实施程序,并指出它较之其他教学质量评估法更显合理. 相似文献
13.
教学效果的齐次马氏链分析着眼于过程,重视“历史”。因此,它比起其他教学评估的方法更符合具有紧密联系的教学过程的实际情况,它具有本身特有的优点,且易于程序化。增值评价主要通过追踪学生在一段时间内学业上的变化,考察学校或教师对学生学业成绩影响的净效应,进而实现对学校或教师效能较为科学、客观的评价。利用增值评价结果作为对教师年度绩效考评的依据,有助于避免因分班不均造成的班级差异对教师绩效评价的不公平性,有利于激发生源质量较差 相似文献
14.
周洪伟 《南京晓庄学院学报》2008,(6)
以随机过程为研究工具研究了生物学中质体随细胞分裂而传递的规律,通过数学建模对含突变质体的杂合细胞的纯合概率和细胞的不同状态之间的转移在生物学意义上进行了详细的讨论. 相似文献
15.
利用齐次马尔可夫链以相对动态的方法分析学生具有动态特征的成绩,据此评价教师的教学效果科学、清晰.本文论述了这种方法的合理性与可行性,并给出了计算机实现的数据库结构和程序清单. 相似文献
16.
唐向来 《湖南科技学院学报》2005,26(11):26-29
本文把一支个股(浦发银行,代码600000)每天的股价变化过程看成是一个齐次马尔可夫链,建立一个数学模型对马尔可夫链的有关理论进行实证分析,从而说明股价变化过程确实具有马尔可夫性,并利用理论值进行预测分析. 相似文献
17.
韩建玲 《中国科教创新导刊》2010,(1):135-136
本文探讨了马尔科夫链在教学质量评价中的应用,通过原理、建模、实例分析阐述了该方法的理论依据、特点及步骤,为教学质量评价提供了一种较为客观的方法。 相似文献
18.
钟志强 《鞍山师范学院学报》2009,11(6):60-63
分析了马尔可夫链基本思想和应用步骤,并利用程序语言实现了马尔可夫链对信息化教学评价案例过程.借此探寻基于信息科学与技术的教育研究方法. 相似文献
19.
农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。 相似文献
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