建设国内知名的教学研究型大学

学校始终坚持教学工作中心地位,大力倡导“为人师表、诲人不倦”的教风和“德业双修、学而不厌”的学风。深化学分制改革,构建了“知识、能力、素质”三位一体人才培养体系,着力培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。全面推进教育教学改革,加强专业、课程和教学团队建设,近年来,学校获得省级以上教学成果奖27项,其中,获国家级教学成果二等奖2项;入选国家级教学团队1个,省级教学团队5个;国家级特色专业2个,省级品牌、特色专业9个;国家级精品课程2门,国家级双语示范课程1门,省级精品课程25门;国家“十一五”、“十二五”规划教材27部。     

职教动态

申报第二批国家级重点职校启动教育部职成教司最近颁布了《关于申报第二批国家级重点中等职业学校有关事项的通知》。申报学校的范围是：各地的尚未通过审议,但经过努力,各项指标已达到条件的学校和少量未申报过,但目前已完全达到国家级重点条件的中等职业学校。《通知》要求有关省级教育行政部门将通过省级评估合格的备选学校名单和有关材料报职成教司。国家级重点中等职业学校评估专家组将对备选学校进行审议,并根据需要对备选学校进行抽查。2000年底将确定并公布第二批国家级重点中等职业学校名单。　　摘自2000年第5期《西北职教》…     

苏北职教一明珠——宿迁市宿豫职业教育中心

宿迁市宿豫职业教育中心（江苏省宿豫职业高级中学、宿迁市宿豫中等专业学校）系国家级重点职中、省级合格职教中心。学校是国务院扶贫办认定的江苏省唯一的国家级“劳动力转移培训示范基地”，科技部“农民科技培训星火学校”和省级技能型紧缺人才培训基地（机电项目）。     

关于开展国家级重点中等职业学校调整认定工作的通知

为推动中等职业教育的改革与发展,加强骨干示范性中等职业学校建设,1990年以来,教育部(原国家教委)开展了省级、国家级重点中等职业学校评估认定工作和普通中等专业学校办学水平评估工作,先后评估认定了1000多所国家级重点中等职业学校。十多年来,这些学校在改革创新、扩大办     

淮阴卫生高等职业技术学校

淮阴卫生高等职业技术学校是国家技能型紧缺护理人才培养培训基地、国家级重点中等职业学校。2013年3月1日,经省政府领导同意,省教育厅、省卫生厅正式发文同意筹建江苏护理职业学院。建校50多年来,为社会培养了5万多名高素质技能型卫生专业人才。学校先后获得"全国职业教育德育工作先进集体"、"省高水平示范学校"、"省职业教育先进学校"、"省级文明单位"、"省和谐校园"、"省职业教育优秀实训基地"、"省职业教育课程改革实验学校"等荣誉称号。     

大理地区古村落保护、更新与发展模式探析

古村落的保护与发展一直是普遍关注的问题。大理地区因其悠久的文化历史,拥有众多的国家级和省级历史文化名城、名镇、名村,如何有效合理地保护和利用这些资源,已经成为了亟需解决的问题。以大理地区当前古村落面临的发展现状为依据,通过实地调研云龙诺邓村、巍山东莲花村、剑川沙溪等村落,结合城镇化、新农村建设的发展机遇,尝试对大理地区古村落的保护、发展、更新模式作出一些探讨,为古村落的发展与保护提供一些可供参考的新思路。     

海盐县理工学校以职业培训为载体,提升职业教育影响力

海盐县理工学校是一所全日制中等职业学校,学校前身是海盐县职成教中心,是一所以先进制造业和现代服务业专业为主的理工科学校,是国家级重点职业学校、省级先进制造业技能型人才培养培训示范基地、省级综合性公共实训基地、省"优秀职工教育培训基地"、     

创特色 育人才 抓质量 促发展——大理州实验小学办学经验特色谈

大理州实验小学是全州唯一的省级实验小学。学校起源于1921年的大理省立第二师范学校师范附小国民班二班,1959年秋,大理师范附小正式成立,2005年更名为大理州实验小学。     

江苏省陶都中等专业学校

江苏省陶都中等专业学校于2018年6月挂牌成立,由原丁蜀中专、张渚中专、和桥中专整合组建而成,形成了"一体管理、一校三区"的办学格局。学校是首批国家级重点职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、首批江苏省优质特色职业学校。学校建有国家级紫砂陶实训基地、省级数控技术专业技能型紧缺人才培训基地、省级现代化服装艺术实训基地,拥有5个江苏省现代化专业群——工艺美术、服装设计与工艺、机电技术应用、电子技术应用、陶瓷设计与工艺。     

借他山之石 谋职教发展——赴江苏省太仓市、山东省平度市考察调研引发的思考

正我市现有中职学校4所(国家级中职教育改革发展示范校1所,国家级重点兼省级示范建设校1所,省级示范建设校1所,省级重点学校1所),及教学点1个。各级重点实训基地7个(中央财政支持的4个、省级示范1个、泉州市级2个),技能型紧缺人才培养基地3个(省级2个、泉州市级1个),省级公共实训基地2个,重点专业19个(国家级1个,省级6个、泉州市级12个)。中职在校生数15530人,其中全日制11841人;专业教师341名,其中双师型教师182名。企业技术骨干     

给中职心理健康教育插上理想的翅膀——湖州交通学校心理健康教育工作侧记

湖州交通学校是一所由湖州市交通局主办,以交通类专业为主的全日制中等职业学校。自1996年创建至今,学校已发展成为占地250亩,在编教职员工120余人,学历教育在校生2000余人、在职年培训8000余人的国家级重点职业学校。几年来,学校先后获得省级文明单位、省级职教先进集体、省级绿色学校、省级爱国卫生先进单位、湖州市德育先进集体、湖州市依法治校示范学校、     

宁津县第一中学

宁津一中始建于1951年,有着辉煌的历程和光荣的传统。目前。学校占地260余亩。建筑面积8万平方米,学校有教职工500余人．其中硕士学历6人,高级教师108人,中级教师120人。国家级、省级优秀教师、国家级、省级骨干教师、省市级教学能手共计42人。现有85个教学班,在校生5500余人。     

宁津县第一中学

宁津一中始建于1951年,有着辉煌的历程和光荣的传统。目前。学校占地260余亩。建筑面积8万平方米,学校有教职工500余人．其中硕士学历6人,高级教师108人,中级教师120人。国家级、省级优秀教师、国家级、省级骨干教师、省市级教学能手共计42人。现有85个教学班,在校生5500余人。     

蓝海：学生最喜爱的老师

“走上三尺讲台,我教书育人;走下三尺讲台,我为人师表!”抱着这样的信念,大理学院药学与化学学院教授蓝海已走过她从教的第28个年头。28年来,蓝海从未因事耽误过学生一节课、迟到过一分钟。不管学生是先进还是落后,她总是善意而公正地加以对待,和学生交流,谈吐亲切自然,有亲和力,使学生从她身上感受到了学校的温暖与吸引力。她所教学生多人次被评上国家级、省级奖学金,被评为省级“优秀团员”“三好学生”,所带班级多次被评为大理学院学习先进班集体,她也分别获得了校级“优秀班主任”称号和校级“德育先进个人”称号。2013年12月,由大理学院团委、学生会组织的由学生参与评选的全校第一届“我最喜爱的老师”评选活动中,蓝海老师荣获“我最喜爱的老师”称号。     

黑河市职教中心学校简介

黑河市职教中心学校是由黑河市卫生学校、职业高中、劳动和社会保障技工学校三个办学层次,集本科、专科、普通中专、职业高中、技工、短期培训及继续教育于一体的一所综合性中等职业学校．是国家级重点职业学校,省部级重点普通中专学校．省级职业指导先进单位．国家级计算机实训基地。     

播种希望的沃土 放飞理想的家园——北安市第八中学简介

北安市第八中学是北安市内一所初级中学,曾先后获得国家级“学校心理卫生与心理保健实验先进单位”“黑龙江省标准化建设初级中学先进学校”“省级德育先进集体”“省级群众最满意学校”“省级绿色学校”“黑河市优秀家长学校”等多项国家、省、地、市的各类殊荣。     

让每个孩子的生命更加鲜活——哈尔滨市东风小学侧记

哈尔滨市东风小学始建于1959年,现有教职工100人,教学班36个,学生1900人,是省级一类学校。学校培养出国家级科研骨干教师1人;省级骨干教师2人;省级教学能手4人;市级骨干教师18人;区级骨干教师20余人。为学校教育教学工作提供了坚实的力量和有力的保障!     

烟台信息工程学校

烟台信息工程学校是经山东省政府批准成立的国办普通中专，是首批国家级重点中等职业学校、山东省职业教育教学工作示范学校、国家级星火培训学校、制造业信息化认证培训基地、山东省计算机教学先进单位、省级花园式单位、烟台市文明单位，     

教育部财政部实施职业院校教师素质提高计划

教育部、财政部决定从2011年至2015年共同实施职业院校教师素质提高计划,组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训,其中中央财政重点支持培训10万名,省级培训35万名。这一教师素质提高计划由职业院校专业骨干教师培训项目、中等职业学校青年教师企业实践项目、职业院校兼职教师推进项目和职教师资培养培训体系建设项目四部分组成。职业院校专业骨干教师培训项目分为国家级培训和省级培训。教育部、财政部组织中等和高等职业学校专业骨干教师各5万人参加国家级培训。中等职业学校专业骨干教师国家级培训对象为中等职业学校具有中级以上教师职务的专业教师,培训为期12周,采取集中培训和企业实践交替的模式进行。在国家级培训基     

山东协和学院

正山东协和学院是国家教育部批准的普通本科高校,位于山东省会济南。占地1500余亩,建筑面积40万平方米,教学仪器设备总值9545万余元。学校下设11个二级院(部),设有70个专业,其中统招本科专业15个。有省级特色专业4个,省级优秀教学团队4个,省教学名师3人。建成国家级校外实践教育基地1个,国家级精品资源共享课1门,省级精品课程28门;省级人才培养模式创新实验区1个;获省级教学成果奖4项、省厅级科研成果奖43项。学生在技能大赛中,获得国家级奖11项、省级奖41项。毕业生就业率在90%以上。有8个教学实验实训中心,其中国家级教育实训基地和省级企业实训基地各1个。与澳大利亚、日本、韩国等国外高校建立了姊妹院校关系。荣获"全国先进社会组织""山东省教育工作先进单位""山东省高等学校科研管理先进集体"等称号。获得中国职业教育最高荣誉——黄炎培职业教育"优秀学校奖"。