全国科学技术大会隆重召开

2006年1月9日,全国科学技术大会在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。他强调,本世纪头20 年,是我国经济社会发展的重要战略机遇期,也是我国科技事业发展的重要战略机遇期。我们必须认清形势、坚定信心、抢抓机遇、奋起直追,围绕建     

教育与人力资源开发的重大战略机遇期

全面强化人力资本投资,全面建设学习型社会,全面提高人民的素质和能力 新世纪前20年,是中国必须紧紧抓住并可大有作为的重要战略机遇期,中国将在这20年中集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.     

朝着先进文化方向推动学习浪潮——论创建学习型社会

新世纪的头二十年是我们必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期。在这个机遇期，我们恰好与一个新的时代邂逅，这就是学习的时代。创建学习型社会，既可以利用战略机遇期的种种契机和条件，而它自身又构成了我们在新世纪所有战略机遇中的一个重要组     

整合教育资源方法初探

我国网络教育离不开国家的发展和国家的支持。国家发展的重要战略机遇期，也必然是网络建设与网络教育发展的重要战略机遇期。要想发展网络教育，整合教育资源已成为教育信息化的关键，必须引起全社会的重视。     

历史上五次重大战略机遇期与中国的选择

“战略机遇期”是指从战略发展的高度来认识面临的机遇。据国内学者考察，“重要战略机遇期”这一提法最早出自美国。战略机遇期具有时间的反期性、空间的世界性、主体的集团性、内容的综合性和影响的全局性。人类历史证明，任何民族要想跻身于世界先进民族之林，都必须以抓住机遇为前提。机遇意识反映一个民族的觉醒程度，     

面对机遇和挑战我们应采取怎样的态度?

总体来说,我国有机遇,有挑战,还是机遇大于挑战,"我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。"这不仅有利于制定和实施"十二五"规划,而且对于完成全面建设小康社会宏伟任务也提供了更加坚实的基础。当然,强调"我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期",并不是说我们面前没有挑战。恰恰相反,中     

教育要为全面建设小康社会奠基

江泽民同志在党的十六大报告中全面深刻地阐述了全面建设小康社会的宏伟目标,提出21世纪头20年是个必须紧紧抓住并且大有作为的重要战略机遇期。我们要在本世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更     

全面建设小康社会与加速辽宁教育创新

江泽民同志在党的十六大报告中高屋建瓴地提出 ,2 1世纪头 2 0年 ,对我国来说是一个大有作为的战略机遇期。必须紧紧抓住这个重要战略机遇期 ,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ,实现“六个更加”的宏伟目标。这是进入新世纪新时期中国共产党人向全世界发出的庄严宣言 ,是党率领全国人民开辟新的伟大征程的行动纲领。教育战线肩负科教兴国的重大使命 ,在落实十六大精神 ,全面建设小康社会的伟大历史进程中 ,必须责无旁贷地发挥先导性、基础性和全局性的促进作用。一、教育既是全面建设小康社会的重要内涵 ,又是强大动力1.把教育…     

在"北京核磁共振中心"成立大会上的致辞

各位领导、各位来宾、老师们、同志们 :首先 ,请允许我代表教育部 ,对“北京核磁共振中心”的成立表示热烈的祝贺 ,对参与共同组建中心的科技部、中国科学院和解放军总后勤部卫生部的领导和同志们 ,对承担中心建设任务的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢。前不久 ,我们党胜利召开了第十六次全国代表大会。十六大作出了新世纪头 2 0年是我们必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期的重大判断 ,明确提出了在这头2 0年内全面建设小康社会的奋斗目标。新的发展阶段赋予我国高等教育更加光荣而又艰巨的任务。十六大要求我们 ,一方面 ,要…     

五大思路 八项对策——中国职教发展战略机遇期的战略选择

一个重要战略机遇期自“八五”以来的十几年中,我国职业教育发展经历了由政策机遇期向政策调整期的过渡,目前正将进入一个重要的战略机遇期。从政策机遇期到政策调整期——1990年代初期和中期,是我国职业教育发展的政策机遇期。国务院颁布《关于大力发展职业技术教育的决定》,提出了一系列有利于职业教育发展的重大政策措施;《中华人民共和国职业教育法》的实施,更加有力地推进了我国职业教育事业的全面发展。从1990年到1998年,全国各类中等职业教育招生人数由283万人增至520万人,增长83.7%。——1998年至2003年,我国职业教育发展步入政策调…     

关于重要战略机遇期

“重要战略机遇期”这一提法出自美国。美国人把21世纪头十几、二十年叫做“不可多得的战略机遇期”、“千载难逢的战略机遇期”。其实，机遇总是和挑战并存的，机遇从来不是永远属于或青晾哪一家的。21世纪的头一二十年，不仅对美国是重要的战略机遇期，对我国同样是重要的战略机遇期，所不同的仅仅是任务和目标。     

自主创新 腾飞中国

本世纪头二十年，是我国经济发展的重要战略机遇期．也是科学技术发展的重要战略机遇期。     

习近平新时代战略机遇期思想探析

习近平对新时代我国发展的战略机遇期进行的系统阐述主要是:习近平研判在新时代我国发展的重要战略机遇期仍然存在,但是内涵和条件发生了变化,最大的机遇来自于中国自身,要维护和延长我国发展的战略机遇期。习近平战略机遇期思想蕴含着丰富的科学内涵,具有鲜明的时代特征,对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的理论和实践意义。     

高校发展中几个关系的探析

本世纪头20年,是我国高等教育改革与发展的重要战略机遇期,也是高校大有作为的关键时期,要抓住和用好这一发展机遇期,为经济社会和人的全面发展做出更大的贡献,就必须以科学发展观为指导,遵循经济社会发展规律和高等教育规律,全面协调可持续推动高校发展。     

抓住机遇 谋求发展

江泽民同志在十六大报告中指出 :“综观全局 ,二十一世纪头二十年 ,对我国来说 ,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”深刻理解这一重要论断 ,认真把握并充分利用好这一重要战略机遇期 ,对于全面贯彻落实十六大精神 ,加快我国经济发展步伐 ,实现中华民族的伟大复兴 ,具有重要意义。一、“重要战略机遇期”的判断依据所谓机遇 ,是指有利于事物发展的外在因素。对一个国家而言 ,就是出现了有利于这个国家生存、发展的客观条件 ,而且这种客观条件是通过主观努力能够加以利用的。把二十一世纪头二十年看作是我国的一个重要战…     

中国对外关系的新思维

中国对外关系是否已经有了一个比较系统的新思维?笔者的回答是肯定的。新的形势判断:“战略机遇期”事在人为2002年11月举行的中共十六大引人注目地提出:“21世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。”这就使中国对外工作有了一个基本的形势判断和一个核心的目标。     

高校科技发展路径研究

本世纪的头20年,是经济社会发展的重要战略机遇期,也是高校科技发展的重要机遇期。为抢抓机遇,迅速提升高校科技创新能力,实现跨越式发展,全面推进国家创新体系建设,引领和支撑"创新型"国家和全面小康社会目标的实现,本文立足高校的实际情况,从高校科技发展面临的挑战和机遇出发,对高校科技发展的内外部环境作了深入的分析,并对高校今后的发展思路和具体措施提出了探索性的建议。     

论大有作为的重要战略机遇期

战略机遇期是指国际国内各种因素综合作用所形成的，能为国家经济社会发展提供良好机会和境遇并对其世界地位产生全局性、长远性、决定性影响的某一特定历史时期。本世纪头20年，是全面建设小康社会的重要战略机遇期。这是党中央分析国内外战略态势及其未来走向，作出的战略判断。弄清战略机遇期的科学内涵，把握战略机遇期的有利条件，对于凝聚党心、鼓舞民心、振奋军心，开创中国特色社会主义事业新局面，具有特别重要的意义。     

"三个代表"重要思想是指引教育发展与改革的指针

“三个代表”重要思想教育理论是“三个代表”重要思想的重要组成部分,是同马克思列宁主义教育理论、毛泽东教育思想和邓小平教育理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义教育理论在中国发展的最新成果,新世纪新阶段我国教育改革与发展,必须以“三个代表”重要思想教育理论为根本指针。1.坚持科学发展观,努力实现教育可持续发展发展是中国共产党执政兴国的第一要务。贯彻“三个代表”重要思想,必须解决为什么发展和如何发展的问题。21世纪头二十年,是我国全面建设小康社会的重要战略机遇期,更是教育发展的重要战略机遇期。在这一时…     

造就一批创新团队

增强自主创新能力,建设创新型国家,是我们党在新的历史起点上提出的面向未来的重大战略。正确认识和科学判断世界科技发展的大趋势,是我们抓住重要战略机遇期、落实科学发展观、实现全面建设小康社会宏伟目标的重要基础。科技创新,关键在人才。杰出科学家和科学技术人才群体,是国家科技事业发展的决定性因素。现代科学发展要取得重大科学突破,越来越离不开多学科领域科技人才的紧密合作和协同作战,造就创新型团队是科技界的一项重要任务。创新团队的建设必须突出以人为本的理念,把团队文化建设贯穿于科研工作的全过程,贯穿于创新研究群体管…