一款指针式万用表组装中常见故障的维修

学生组装的万用表,在常见故障中出现最多的是电阻测量电路,其次是交、直流电压和电流检测电路。故障根源主要是元器件错装,焊接缺陷和接触不良。维修的方法是按电路图正确装配以纠正错装,采取重焊或搭桥等手段消除焊接缺陷,通过改造电刷结构以消除接触不良。同时电路的检修还要遵循一定的顺序。     

车身用6061-T6铝合金薄板电阻点焊工艺参数研究

采用MULTISPOT MI-100电阻焊机,对车身用6061-T6铝合金薄板实施电阻点焊,研究并得到电阻点焊最佳工艺参数。然后,运用正交试验方案和极差分析方法对电阻焊工艺参数进行试验和进一步优化设计。在对2mm厚度的6061-T6铝合金薄板进行搭接电阻点焊后,分析焊接外观并完成拉伸测试,测试结果表明:当焊接电流60KA、焊接压力0.63MPa、板材厚度2.00mm时,试样所获得的点焊接头无明显缺陷,成型较好,具有良好的焊接质量和外观,其抗拉剪力值最大为5.583KN。     

光谱法诊断TIG焊焊接电弧温度实验研究

利用氩气作为TIG焊保护气体时,焊接电弧中会检测出丰富的低价氩离子及氩原子产生的线状光谱。焊接过程中火花熔化金属时产生等离子体激发氩保护气产生辐射,高温环境下氩气不与等离子体中的金属元素反应,并能隔离环境气体中的元素,使焊接过程产生的光谱结构能够准确反映焊接过程温度特征,因此,TIG焊焊接过程在线温度检测应用中,氩光谱信息分析应作为重点研究内容。用纯氩作为保护气,利用TIG焊在不同焊接电流条件下产生电弧光辐射,利用CCD光谱仪采集400nm—900nm光谱强度数据,参考NIST光谱数据库识别并标定其波长及辐射参数,以光谱信息分析和挖掘方法选定谱线组,利用多谱线斜率法对特定焊接参数条件下的TIG焊焊接电弧温度进行诊断。选定两组不同电流产生的电弧光谱来诊断焊接温度,通过对照分析并与已报道的氩原子及铁原子谱诊断比较,结果准确可靠,为推动TIG焊在线温度检测研究提供方法支持。     

电子膨胀阀套管与止动器激光焊

介绍了一种用脉冲激光焊代替电阻点焊焊接电子膨胀阀的套筒与止动器,并对可能的激光焊工艺做了实验,指出一圈焊接是保证芯轴焊后不脱落的有效焊接工艺,能满足产品焊后不变形以及不脱落技术要求。     

拼焊板在汽车工业中应用研究进展

介绍了拼焊板技术的优点。列举了拼焊板使用的材料及常用的焊接方法,比较了拼焊板中常用的激光焊、滚压电阻焊和电子束焊的焊接性能。给出了拼焊板性能评估的相关试验方法,讨论了母材、焊接方法和焊接参数、加载方式能对拼焊板成形能力造成影响的原理。指出了通过使用分段压边圈或改变支撑圈的形状、控制夹持装置的夹持力可以提高拼焊板成形能力。介绍了有限元法在拼焊板上的应用,总结了拼焊板在汽车上应用的研究方向。     

汽车用热镀锌钢板DX56D+Z电阻点焊工艺参数优化

采用正交试验设计方法,研究电阻点焊DX56D+Z热镀锌钢板时焊接电流、焊接时间和电极压力的优化匹配工艺。试验结果表明,焊接电流对点焊拉剪力和熔核直径影响最大,其次为焊接时间,电极压力最小。最佳焊接工艺参数为焊接电流11kA,焊接时间340ms,电极压力2kN,得到点焊接头拉剪力4.73kN,熔核直径7.14mm。     

基于DSP的精密逆变电阻点焊电源的设计

为了提高电阻点焊电源的精密性,设计了基于DSP的控制系统和软件系统,提高了电源的逆变频率。试验证明：系统运行稳定可靠,电流输出平稳,焊接时间控制的分辨率高,动态响应速度快,并且本系统能够很好地补偿由于网压波动、焊接试样层数变化等因素带来的影响。     

基于LED光源下的CO2焊自动跟踪系统的熔池图像处理

由于受到强烈弧光和强焊接电流磁场的干扰．直接采用自然光获取图像，往往达不到使用者要求．设计了一种采用特种LED光源照射，并具有一定前导量的CCD图像采集和处理自动跟踪系统．能对同时存在弧光、烟尘、飞溅干扰条件下的CO2焊进行高精度的实时自动跟踪．     

基于漏电流检测的直流接地探测系统

以80C196KB型单片机为控制中心，采用一种通过检测直流系统对地电流来探测直流系统接地电阻和判断直流接地故障支路的新方法，研制出新的直流接地探测系统，与传统的注入交流信号检测法相比，无须给直流系统注入任何信号，对直流系统无任何不良影响，检测结果不受分布电容的影响，无须交流信号发生装置，检测电路相对简单。     

焊条电弧焊单面焊双面成型缺陷分析

通过在焊条电弧焊单面焊双面成型过程中对焊接缺陷进行系统的分析,充分分析了气孔、背面内凹、咬边、夹渣等焊接缺陷形成的原因以及在焊接过程中如何防止相应缺陷的焊接方法,解决了焊条电弧焊单面焊双面成型技术的关键问题,使焊条电弧焊单面焊双面成型的技术得到进一步完善,然后加以推广,对焊条电弧焊单面焊双面成型的焊接作业有很好的知道作用。     

对单匝线圈切割磁感线的探究

本文针对中学物理教材中单匝线圈切割磁感线实验不易成功的困难，通过理论分析，简明原因在于灵敏检流计的临界电阻Rc太大，并提出了两种解决办法：1电流表选用临界电阻Rc较小的检流计；2用短路电流放大器，将电流转换成电压来检测。     

YL型烟汽轮机可倾瓦轴承座的堆焊

制定了35CrMo调质钢堆焊的工艺,该工艺通过控制堆焊焊条化学成分、预热温度、焊接电流及焊后热处理工艺,使堆焊后轴承座接触面的力学性能达到技术要求,并较好的克服了焊接中易出现的各种缺陷.     

电渣焊焊缝中条柱状气孔的超声波检测

针对焊后未经正火的电渣焊焊接接头，介绍了一种常见的条梯形状气孔缺陷的超声波检测方法，并提出了一些注意事项。     

焊工职业操作技能试题库命题技术

焊工操作技能试题库是针对我国焊工职业从业人员多，应用范围广，其技术与技能要求较高。而且，不同的焊接领域对焊接设备、工艺、方法、技术的要求各不相同，工作对象也千差万别特点而设计的。　　一、考核内容结构表的确定　　焊工操作技能试题库在不考虑焊接方法、焊接材料对操作技能影响的前提下，提炼出了直接与焊工职业操作技能相关，且又能够反映各等级操作技能水平的核心要素--焊接空间的位置。首先，通过对反映焊工各等级水平技能要素，即对平焊、立焊、横焊、仰焊、全位置焊等五种焊接空间位置操作难度与技能水平的分析，结合焊…     

《电阻》学习要求

一、知道什么是电阻，理解决定电阻大小的因素电阻表示导体对电流的阻碍作用．在相同电压下，不同的导体通过的电流一般是不同的．电流较小的导体，表示它对电流的阻碍作用较大注意电阻是导体本身的一种性质，跟导体两端所加的电压和流过导体的电流是没有关系的．因为电压高，电流也大，但同一导体对电流的阻碍作用还是相同的．导体的电阻大小由制成导体的材料、长度和横截面积决定．即材料相同时，导体越长，电阻也越大；导体播截面积越小．电阻也越大．这眼全班同学通过一个狭长的小巷比通过宽阔的广场困难十分相似．温度对电阻也有影响．…     

A NEW PENETRATION CONTROL APPROACH FOR APPLICATION TO VARYING ROOT THICKNESS

研究了ＴＩＧ焊板厚变化对熔透的影响，并利用有限板厚焊接热过程计算公式研究了正面熔宽与背面熔宽的关系．在此基础上提出了利用正面熔宽在工件板厚变化的情况下进行熔透控制的方法．同时利用同轴视觉ＴＩＧ焊焊接系统和计算机图象处理系统测量和控制正面焊接熔宽，以实现熔透控制．试验结果表明，所提出的利用正面熔宽进行熔透控制的方法在１ｍｍ～３ｍｍ的工件变化范围内能够有效控制熔透．     

细胞膜离子通道电流检测仿真实验教学设备研制

生物体内带电离子通过细胞膜上蛋白质流动产生的离子通道跨膜电流测量是依靠膜片钳放大器来实现的,仪器成本高昂。将膜片钳-离子通道测量实验应用于本科生教学受到教学经费的制约。利用计算机仿真技术模拟实验操作环境,对封接电阻检测电路测量。仪器硬件系统采用封接时负压注射器的运动带动滑竿可变电阻来模拟封接过程的电阻变化,软件系统采用MSP430监控软件和微机显示分析处理软件,研制出细胞膜离子通道电流仿真实验教学设备。此仪器的应用实现了开展离子通道电流测量的实验教学的目的,更好地促进了学生掌握细胞膜离子通道电流检测技术。     

《欧姆定律》单元复习指导

一、知识结构二、知识要点（一）电流、电压与电阻的关系1．在电阻一定的情况下，电流跟电压成正比注意：（）保持电阻不变，研究电流跟电压的关系的电路图如图1所示，见课本P96图8一回．调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压成整数倍地增加；读出每次加在R上的电压值和通过R的电流；（）实验记录如下表：2·电流跟电阻的关系在电压不变的条件下，导体中的电流眼界体中的电阻成反比．注意：（1）保持电压不变，研究电流跟电阻的关系的电路图仍如图1所示，但每次实验要换用不同的电阻，使电阻成倍数地变化，调节活动变阻器的滑片，保持每次…     

《欧姆定律》单元复习指导

一、知识结构二、知识要点（一）电流、电压与电阻的关系1．在电阻一定的情况下，电流踉电压成正比注意：（1）保持电阻不变，研究电流跟电压的关系的电路图如图1所示，见课本P96图8－1．调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压成整数倍地增加；读出每次加在R上的电压值和通过R的电流；（2）实验记录如下表：2．电流跟电阻的关系在电压不变的条件下，导体中的电流跟导体中的电阻成反比．注意：（1）保持电压不变，研究电流眼电阻的关系的电路图仍如图1所示，但每次实验要换用不同的电阻，使电阻成倍数地变化．调节活动变阻器的滑片，保持每…     

焊条电弧焊仰焊质量控制

焊条电弧焊的方法有很多种,最常见的焊接方法主要由平焊、横焊、立焊、仰焊,其中技术要求最高焊接难度最大的焊接方式是仰焊,它最能够反映出焊工的操作水平。本文主要进行探讨仰焊在教学中的质量控制以及焊接技术。