我国高校高层次人才引进模式探析

高层次人才作为高校发展的领军人物,代表着学校的最高教学科研水平,肩负着教学、科研和人才队伍培养的重要任务。本文通过剖析我国部分"211"和"985"工程院校的人才引进措施,探析高校高层次人才引进的几种模式,提出高校人才引进工作的几点建议,以期为各高校师资队伍建设提供参考。     

高校高层次人才政治引领与吸纳论析

"致天下之治者在人才",人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。现阶段,我国社会转型和信息化高速发展,人才队伍构成日益复杂,思想也更加多元化,尤其是高层次人才,其思想活动更具有多变性和开放性,政治上也呈现多元化的倾向。十九大以来,习近平提出要坚持人才强国战略,高校作为高层次人才主要聚集地之一,更要贯彻执行人才强国战略,发挥党组织凝聚作用,将人才紧紧凝聚在党的周围,为国家富强和民族振兴贡献力量。加强对高层次人才的政治引领、政治吸纳,是党管人才原则的关键环节和核心内容,如何发挥好政治引领吸纳作用,使增"人数"与得"人心"有机统一,形成凝聚人才干事创业良好局面,是目前人才工作的重中之重。     

高校高层次人才队伍建设问题及对策浅析

高层次人才队伍的建设涉及到高校的全局发展,在高校"双一流"建设的背景下,高校高层次人才的引进、培养也逐渐成为各大高校的重视点。然而在高层次人才队伍建设过程中,也出现了诸如人才划分标准不明确、重引进轻培养等问题,而高层次人才队伍的建设应当从机制上、环境上、资源上为这些人才发展"量身定制",要将人才队伍建设作为长远工作进行建设,逐渐形成引才、用才、聚才的良性循环,从而推动高校建设的发展。     

高校创新型师资队伍建设的理念与机制研究

建设一支高素质的创新型教师队伍是高校培养创新型人才的迫切需要。高校高层次师资队伍尤其是创新型师资队伍现状还不容乐观,存在适应性不强、平衡性不足、统筹性不够等问题。有关政府管理部门和高校需要强化师资队伍建设的"培育"理念、"适应"理念和"协同"理念,优化学校高层次创新型师资队伍建设的软环境,优化完善高层次创新型师资队伍建设工作机制,优化学校高层次创新型师资队伍结构,优化高层次创新型师资队伍建设工作格局。     

“双非高校”高层次人才引进困境、成因及对策

高层次人才引进已成为"双非高校"关注的焦点,但引才工作成效却不甚理想。以"双非高校"高层次人才引进工作为重点,结合贵州S高校的具体案例,采用访谈法、问卷调查法,探索"双非高校"在人才引进中面临的困境及成因,提出针对性对策建议,以期为"双非高校"人才引进工作提供参考借鉴。     

国内高校高层次人才遴选、待遇、考核政策综述

如何建立高层次人才管理长效机制是高校人才管理工作的核心问题.对国内高校关于高层次人才的界定、透选、待遇及考核制度进行综述,发现高校高层次人才管理中存在的问题,为国内高校的高层次人才管理工作带来启示.     

论江西地方高校高层次人才绩效的评价

人才是发展的重要支持,高层次人才决定着地方高校的竞争力。人才强省是江西省委省政府的重要战略,江西高校也极其重视高层次人才建设,但总体水平偏低,顶端人才极其缺乏。加强高层次人才绩效评价是江西高校人才战略发展的需要。江西高校高层次人才绩效评价中应该注意确立绩效评价的目标、明确绩效评价的原则、完善绩效评价的系统、丰富绩效评价的手段、建立高质量的评价体系。     

高校海外高层次人才引进现状与优化对策研究——以江苏省为例

梳理江苏省高校近年来在引进海外高层次人才工作取得的成绩,并调研27位高层次海外高层次人才,指出江苏省高校在高层次人才引进后的科研平台建设、绩效考核、团队建设等方面还存在着不足之处,并对提升管理理念、完善人才规划、灵活引进方式、创新考核制度、建立交流平台、做好管理服务、提高管理能力等提出了切实的改善建议和意见。     

地方高校海外高层次人才引进市场化机制研究

海外高层次人才引进市场化机制不健全是地方高校人才发展的困境之一。探讨完善海外高层次人才引进市场化机制的核心要素。通过问卷调查和重点访谈,基于Logit模型的实证分析证实了人才引进市场化机制相关因素对人才发展工作的影响,并从人才培育载体、人才引进制度、人才使用机制、人才激励制度以及人才服务机制等5方面提出地方高校进一步完善海外高层次人才市场化机制的对策建议。     

浅析高校高层次人才引进工作存在的问题及对策

近年来,各高校纷纷强化人才强校战略,加大高层次人才引进力度。但在引进高层次人才工作实践中仍存在诸多问题。本文结合高校人才引进工作实际,分析高层次人才引进工作存在的问题并提出解决对策。     

高校高层次人才引进工作链研究

高层次人才的引进是高校人力资源管理的一项极其重要的工作。探讨了研究高校高层次人才引进工作链的重要意义,然后提出高校高层次人才引进工作链的相关概念,最后阐述人才引进工作链的运作机制。     

高校高层次人才引进与培养探析

高校高层次人才是高等教育发展的核心力量,是高校可持续发展及增强核心竞争力的关键。针对加大高层次人才引进力度,构建人才培养体系,营造有利于高层次人才成长的环境等问题进行了探论。     

基于心理契约的高校高层次人才的激励模型与对策

心理契约在高校高层次人才中普遍存在,针对高层次人才的特点,提出了高层次人才的心理契约激励模型.这个模型结合多种经典激励模式,融合心理契约特点,能较好解决传统激励模式的不足.最后针对目前高校高层次人才心理契约的特殊要求提出了相应的对策,为高校人才激励提出新的分析视角.     

科技资讯

我将重点引进高层次创新人才和紧缺人才制定降低"绿卡"门槛政策构建留学人员回国服务体系综合新华社北京8月22日电(记者赵超)人力资源社会保障部部长尹蔚民22日在全国留学人员回国服务工作会议上表示,我国人才引进工作的重中之重,是引进海外高层次创新创业人才和急需紧缺人才。尹蔚民提出,要以"千人计划"为龙头,鼓励各大国有机构、各类企业和园区拓宽视野、加大投入,面向海内外引进和重用优秀人才;要加大高层次留学人才回国工作的资助力度,做好留学人员科技活动项目     

简论高校引进高层次人才的意义和存在的问题

高层次人才对高校的发展至关重要,本文分析了引进高层次人才的意义和现存的问题。     

广东:特支计划人才强省

正为实施人才强省战略,建设人才高地,广东省决定组织实施"培养高层次人才特殊支持计划"(简称"广东特支计划"),贯彻落实党和国家以及广东省委、省政府关于人才工作和高层次创新创业人才的一系列决策部署,突出高端引领,创新培养模式,加大支持力度,激发创造活力,培养造就规模宏大、素质优良、结构合理的高层次人才队伍。在全省有计划、有重点地遴选支持一批自然科学、工程技术和哲学社会科学领域的杰出人才、领军人才和青年     

“双一流”视角下高校与高层次人才流动博弈研究

“双一流”战略是中国高等教育发展史上一个里程碑式的战略举措。该战略提出后，中国高校亟需高层次人才加强自身学科建设。在此背景下，高校高层次人才引进和流动日益频繁，这也为高校与高层次人才流动博弈提供了条件。本文创新点是根据理性人假设，从混合策略纳什均衡博弈和委托-代理博弈角度出发，多维度分析了高校与高层次人才之间的流动博弈。博弈研究发现高校与高层次人才博弈存在博弈均衡解问题，高层次人才流动还与薪酬奖励、城市发展、家庭幸福和科研平台有直接关系。本文立足我国高校发展现状并结合博弈研究结果提出了相应的政策建议。     

三晋引才:创新改革促转型

正为吸引更多海外高层次创新人才参与山西省重大科技项目的组织实施工作,推动创新型省份建设,根据《山西省海外高层次人才引进计划实施意见》和"百人计划"的要求,山西省委特制定《山西省引进海外高层次人才办法(试行)》(简称《办法》)。为推进办法更好落实,在山西省委人才工作领导组指导下,山西省成立了海外高层次人才引进工作领导小组     

我国高校高层次人才引进模式探析

高层次人才作为高校发展的领军人物,代表着学校的最高教学科研水平,肩负着教学、科研和人才队伍培养的重要任务。本文通过剖析我国部分“211”和“985”工程院校的人才引进措施,探析高校高层次人才引进的几种模式,提出高校人才引进工作的几点建议,以期为各高校师资队伍建设提供参考。     

陕西省“百人计划”：支持高层次人才创新创业

正为鼓励和吸引高层次人才到陕西创业、工作、服务,根据国家有关规定,陕西省组织实施引进高层次人才"百人计划"。围绕陕西省发展战略目标,从2009年开始,陕西省计划用5～10年时间引进并重点支持200名高层次人才来陕西创新创业。基本原则1.突出重点。围绕陕西省经济和社会发展重点领域的急需开展人才引进工作,重点引进一批国际知名、国内一流的高层次创新创业人才及团队。