企业文化建设重在创新

<正> 企业文化是企业的经营管理哲学,是企业个性化的重要表现,越来越多的企业着力创造独具特色的经营管理模式,在促进企业发展的同时,也丰富着中国特色社会主义文化的内容。实践证明,建设先进的企业文化,必须牢牢把握“三个代表”重要思想,始终做到与时俱进,不断创新,使企业文化凝聚时代的精华,体现社会的特色,反映企业的风貌,企业才能充满生机和旺盛的活力。     

企业文化、学习与创新绩效的关系研究

分析了企业文化、学习导向与创新绩效的关系,并以华南地区11个行业,149家企业为样本进行了实证研究。     

企业创新文化的创建

企业创新文化作为企业创新实践活动的指导观念与思想灵魂，具有导向功能、约束功能、凝聚与激励功能等；创建企业创新文化的内涵主要应该包括企业观念的创新、企业创新精神的塑造、企业创新环境的营造等。为了搞好企业创新文化的创建，要实现现代企业的人本化管理，要设置和构建企业创新制度文化，要积极把企业转变为一个学习型的组织。     

企业文化、组织学习对创新绩效的影响

在借鉴前人的研究基础上,用182家企业层面的数据来对企业文化、组织学习和创新绩效进行实证研究。结果表明:支持型企业文化不但对企业创新绩效有直接的显著影响,而且还通过利用式学习和探索式学习分别对企业创新绩效产生显著的正向影响;创新型企业文化对企业创新绩效有直接的显著影响,同时还通过探索式学习对企业创新绩效产生显著的正向间接影响。     

学习型组织理论与企业文化建设

20世纪80年代以来，随总计算机技术的广泛应用，知识经济时代的进程越来越快，企业面临券前所未有的竞争环境发生了变化，传统的组织模式和管理理念巳越来越不适应这种环境。为了顺应新经济发展的需要，一种新的组织管理模式一学习型组织理论应运而生。本文通过对学习型组织及其与企业文化建设间的关系的论述，最后提出，应建立能够催生学习型组织的企业文化，并就这一文化建设过程中应当注意的问题加以论述。     

组织学习、组织创新与企业核心能力关系研究

以我国企业为调查对象,对组织学习、组织创新和企业核心能力之间的关系进行实证研究。结果表明,组织学习对企业核心能力的直接效应与间接效应同时存在,组织创新在二者之间起着中介作用。     

内部创业型文化：内部创业与企业文化的耦合/FONT

内部创业的形成、发展、繁荣离不开企业文化的深刻影响。本文尝试构建内部创业与企业文化的耦合模型及内部创业型文化的斜坡模型,对内部创业型文化的运营机理作深入探讨,得出内部创业型文化是企业内部创业激情的持续性动力和精神性支持的基本结论。     

创业拼凑、创业学习与新企业突破性创新的关系研究

受到资源限制的新创企业进行突破性创新往往面临着诸多困难,创业拼凑理论为其指明新的道路。基于213份有效调查问卷,从知识观视角研究创业拼凑对新创企业突破性创新的影响,并探讨创业学习在其中所发挥的中介作用。研究结果表明:创业拼凑对突破性创新有正向影响;创业学习在创业拼凑对突破性创新的影响中发挥完全中介的作用。     

医院科技创新文化、组织学习与科技创新绩效的关系研究

通过文献梳理构建理论模型,利用来自于全国30家三甲医院的问卷调查数据,引入组织学习概念对医院科技创新文化与科技创新绩效的关系予以探讨.研究表明,科技创新文化对组织学习、组织学习对科技创新绩效均有显著的正向影响效应;科技创新文化对科技创新绩效没有显著的直接影响效应,但可通过组织学习对创新绩效产生显著的正面影响.     

内部创业型企业文化的构建研究

基于企业文化对企业成长所起支撑作用的潜在影响,提山内部创业型企业文化的概念．并认为,内部创业型企业文化是内部创业激情的持续性动力,也是企业内部创业的精神性保障．     

环形结构与传统企业学习战略

本讨论了组织学习过程中团队与层次结构的关系，介绍了环表结构组织的理论与实践，认为团队和层次结构是组织学习过程中两个互为补充的学习系统，通过二的整合可以实现由传统企业向学习型组织的过渡，并提出了传统企业的学习战略。     

模仿中创新——浅谈企业标杆管理

标杆管理最先在施乐公司得到应用,随着其应用的成功,上个世纪末的美国企业掀起了一场如火如荼的标杆运动。它是一种能引发新观点、激起创新的管理工具,对大公司或小企业都同样适用。由于已有前人的实践证明,在企业变革中可以最大限度地降低风险。     

试论企业学习型文化特征和基本内容

学习型组织是20世纪90年代新兴的管理理念。要建立学习型组织,首先必须构建学习型文化。在企业文化和学习型组织认识的基础上,对学习型文化的概念进行了界定,探讨了学习型文化的特征和基本内容。     

企业创业活动与组织创新绩效的实证研究——以组织学习为中介变量

通过对分布于全国各地的198家企业进行调查,对收集的数据运用结构方程建模方法进行分析,研究企业创业活动对组织创新绩效的影响.调查结果显示:创业导向的创新性维度对创新绩效产生直接正向影响;创业导向的先动性维度对组织学习中的知识转移与共享、开放性和试验有正向促进作用,并通过知识转移与共享对创新绩效产生正向促进作用,这些正向促进作用从总体上影响着组织创新绩效.同时,对得证和未能得证的假设进行了分析,对企业提出了管理的政篡建议.     

河北省科技人才创新创业现状、问题与对策

随着河北省创新型城市建设工作推进,科技人才总量持续增长、结构显著优化、素质不断提高,促进了河北全域创新能力的提升。然而,目前河北省创新创业水平较广东、浙江等省份依旧有较大差距,为进一步了解河北省现存科技人才创新创业困境,使用问卷调查方法对河北省现有科技人才进行抽样调查,获取河北省科技人才创新创业发展环境、人才政策效果等相关信息。研究结果显示,目前河北省科技人才面临创业次数过多、高新技术产业与创新能力整体不足、激励措施力度不够、职业发展空间受限等问题。因此,应进一步关注科技人才群体的特殊需求,对科技人才创新创业实施统筹规划,推进创新创业资源整合,加大对科技人才创新创业的激励力度。     

国内组织学习研究的历史、现状和展望

近年来,组织学习作为管理学领域的热点之一引起了学者们的广泛关注,国内学者在组织学习理论的研究推广和应用方面做了大量的工作,并取得了许多重要的研究成果。本文对国内组织学习研究现状进行了分析,对研究中的重点议题及相关成果进行了综述,并对未来的发展趋势作出预测。     

企业文化、学习强度与企业绩效关系研究

本文提出了一个反映环境不确定性、企业文化强度、企业学习强度和企业绩效关系的过程模型。采用来自企业层面的数据，应用结构等式模型对本文的过程模型进行了实证检验。研究发现：过程模型得到了验证。其中环境不确定性和企业文化强度、企业学习强度显著正相关，企业学习强度、企业文化强度对企业绩效均有显著的正向作用，其中企业学习强度的正向作用更大。     

学习型组织对企业创新模式的影响

在新的时代背号下,探索学习型组织对企业创新模式的影响,加强对创新模式的研究,寻求符合我国企业创新的有效途径具有重大意义。     

成熟期企业文化问题与对策分析

本文分析了成熟期的企业在企业文化构建方面存在的问题，并提出了成熟期的企业应依据企业现有特征和企业文化自身创新来重新打造符合时代和企业发展的新型企业文化的见解。