一把雨伞

3月5日 雨 又是阴天,报今天有雨。 今年,也许还是个多雨之年。刚搭头儿,雨说下就下,赶上三伏天了。     

一把白雨伞

一九九八年的夏天,我高考落了榜,只好去找补习班再来一年,可恶的是当年考的成绩实在是太对不起国家的培养,连重点高中的补习线都没到,只好到郊区的一个普通高中"进修"。我在学校的附近租了一间平房,骑单车上学只要20分钟,房间很小,一张床,一个写字台,如果我回来把单车放     

换一把雨伞

你会不会喜欢我马跳跳第7次对宋林说"我喜欢你",是在学校的图书馆。在这之前她曾经在校门口、食堂、公交车站等地方对他告白,可每次宋林都只是紧抿着薄薄的唇,一脸冷漠地走掉了。这一次,马跳跳穿着一身白色运动衫,像一只母鸡护着小鸡一样伸开了手臂拦在他面前。     

一把雨伞的故事

天气就像一张娃娃脸,说变就变。这不,下午还是晴空万里,放学时却淅淅沥沥地下起了小雨。我暗自得意道:幸好妈妈有先见之明,今天早上硬逼着我带了把折叠伞,瞧!这下可派上     

一把倾斜的雨伞

上小学时,我十分喜欢下雨。每当听见窗外淅淅沥沥的声音,外公就会走到门口,撑一把墨绿的雨伞,向我招手示意。于是我依偎在外公的身边,顺手牵住他的胳膊。这样,我们便进入了雨的世界中。我只顾聆听雨滴落地溅起的声音,不知不觉抬头望望天空,霎那间     

给你一把雨伞

当了十五年班主任,碰到过形形色色的学生,自信能一眼看出一个学生的"好坏",但我现在不得不这样说:"其实,我们经常搞错,因为我们常常只看表面,却很少走进他们的内心,所以常常会误解我们的学生,难道不是吗?"     

一把奇特的雨伞

一天，小乌龟和小兔子结伴到郊外去玩、它们玩累了．正准备回家．．突然，天空中乌云密布，不一会，豆大的雨点就落了下来。小免子着急地说：“这可怎么办？我没带伞呀!”小乌龟说：“我不怕，我有坚硬的外壳，能遮风挡雨。”听了小乌龟的话，小白兔更着急了，眼泪都快要流出来了。     

天空下一把蓝色雨伞

这天,玻璃丝般的细雨在傍晚的天空斜织着。爸爸和妈妈共同撑着一把天蓝色的雨伞,在街上享受着雨天的美景。他们“扔”下我在家里,让我独自欣赏收音机里的“音乐心情”节目。说真的,我有点生气。收音机里节目主持人     

送你一把小雨伞

送你一把小雨伞周亚娟雨还在浙渐沥沥地下着，孩子们可不管这些。一个个手中举曹一顶顶小雨伞在雨中追逐嬉戏，像是一朵朵五彩缤纷的花朵在雨中飘来荡去，还不时传来一串串银铃般的笑声。孩子，笑声，小雨，花伞，这是一幅多么富有诗意、富有情趣的雨景图画啊！小朱老师斜...     

《一把雨伞圆溜溜》教案

正【教材分析及设计意图】歌曲《一把雨伞圆溜溜》是一首颂扬同学间团结友爱、互相帮助的新风尚的歌曲。曲调欢快活泼,歌词十分风趣。歌曲吸取了通俗歌曲的表现手法,从一把雨伞三个头引申至风雨路上一同向前走,形象地表现了儿童们在雨中风雨共伞的嬉戏玩耍的情趣。五年级学生已有一定的生活经验,为了让学生体验雨中的情趣,我在一开始就设计让学生口风琴吹奏《小雨沙沙》并进行轮奏,然后表现雨中情境寻找下雨时听到的声音,进行音响创作。小学音乐新课标的教学理     

那把黑雨伞

那是去年春天的一天,我和奶奶冒着小雨去散步。出门前奶奶递给我一把带花边的小伞.自己拿了一把锈迹斑斑的黑伞,使我的心久久不能平静,因为那把伞是爷爷生时用的,每次下雨,爷爷都会带着它。我和奶奶走出了门。小雨很柔和,也很有节奏,如美妙的音符在跳动着,正如我思念爷爷的心一样。记得那次在爷爷奶奶家过生曰,爷爷亲手下厨,还给我买了爱吃的食物。而那个大蛋糕:让我     

那把破雨伞

2007年6月30日 小雨 今年夏天的一天，我和奶奶冒着小雨去散步。出门前奶奶递给我一把带花边的小伞，自己拿了一把锈迹斑斑的破伞，使我的心久久不能平静，因为那把伞是爷爷生时用的，每次下雨，爷爷都会带着它。[第一段]     

《一把雨伞圆溜溜》教学设计

正课型:唱歌课年级:小学五年级教学内容:学唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》教材版本:人民音乐出版社义务教育课程标准实验教材第十册第四单元《四季》教材分析:《一把雨伞圆溜溜》选自人音版教材第十册第四单元《四季》。该单元把一年四季大自然的变化通过音乐的形式表现出来,使春夏秋冬变得充满活力和诗意。《一把雨伞圆溜溜》作为本单元的学唱歌曲,更是把雨天里三个小伙伴只有一把伞的看似尴尬的情景,描绘成一把雨伞,三个头,三双脚丫丫同步走的诙谐而又充满童趣的情景,并以此颂扬同学之间团结友爱,互帮互助的友谊。歌词中脚丫丫,滴滴答答,嘻嘻     

用一把雨伞给你最后的尊严

<正>生命像一条河流,每个人都是河里的一尾鱼,在到达生命终点的那一刻,无论我们如何努力回溯(sù),都将是无功而返,都将不再能够且歌且舞,且欢且戚。然而,即使是在生命的终点,尊严仍无可替代。看过日本影片《入殓(liàn)师》的人,都会对这样一组镜头记忆深刻:面对棺木中的逝者,入殓师神情肃穆地三鞠躬,然后跪下,轻柔周到地为逝者擦脸、修饰、梳头、换衣服。在稍远的地方,是跪地观望的逝者亲人。入殓师在为逝者换衣服时,要做到丝毫不暴露逝者     

难忘那把蓝雨伞

一把提琴,操在乐师手里,光阴便融化成琴弦上的音符;一支画笔,握在画师手中,四季就幻化成笔梢上的丹青;一把雨伞,拿在妈妈手中,立刻温暖了我那冻僵的心. 我家那古旧的书柜中,至今还珍藏着一把印着紫罗兰花的蓝底雨伞.有不少人问过我,那不过是一把普普通通的伞,为什么要收藏五年之久?我总是笑而不语.     

“一把雨伞”——班主任思想教育随笔

中午,细雨濛濛,同学们都撑着雨伞回家了。戴××同学一个人眼泪汪汪坐在教室里没回家。我问:“戴××,你没带伞吧?”她抽泣着说:“带了,是一把蛮新的伞,可是现在没了。” 听说她丢了伞,我便向教室四周扫视了一遍,发现一把黑色的钢筋弯钩伞静静地靠在教室后墙边。我用手指了指墙角,对小戴说:“那不是你的伞吗?”她摇了摇头,说:“我的伞是绑了红布条的,那不是我的伞。”我说:“你先把这把伞带回去用,下午再问问是谁拿错了     

“约会教育”是一把“青春期雨伞”

最近,上海市东中学给学生新开了一门"敏感"课程——"约会教育",内容涉及不少当下学生中间的敏感话题,比如"对老师产生了好感怎么办""是不是应该向心仪的异性表达"等等。长期以来,爱情一直是学校教育的禁区。传统儒家思想、封闭思维总将爱情当作"教育洪水猛兽",学校态度非常鲜明,充当情感卫道士和"道德警察"。比如有学校针对恋爱现象作出严格规定,"在操场、宿舍楼前搂抱,在校园牵手,要受到开除学籍、留校     

莫把大树当"雨伞"

雷电灾害是常见的气象灾害之一.据历年气象资料统计,全国各地每年都有因雷击造成的停电停工、设备财产损失和人畜伤亡等事故.     

雨伞、伞把训新足

雨伞的伞把是雨伞的主要部分,它支撑着雨伞。如今,创意家不光在雨伞上创新,还搞出了与众不同的伞把。 雨伞握把的新设计 打着伞的同时想要双手打字？要是在保证不被淋湿或你没有了图1独门装置的前提下这似乎有点难度。不过,有了这个穿孔握把,我们便可解放手指,在雨中或烈日下舒畅地码字啦!虽然没有“全力”握住雨伞,但符合人机学的把手和加强版框架让我们在狂风大雨中也能若无其事地发微信（图2）、刷微博,是不是方便多了呢？