规划百色“红色旅游”资源 促进革命老区经济发展

红色旅游已成为当前国内热门旅游产品之一,广西红色旅游资源相当丰富,已具备发展红色旅游的条件和基础,依托广西百色旅游的区位优势,抓住机遇,规划好"红色旅游"资源,保护性地开发利用,加强对红军文化旅游开发的统筹管理,大力发展"红色旅游",从而促进广西革命老区经济的可持续性发展。     

四川革命老区红色旅游与乡村振兴协同发展模式及对策研究

四川革命老区一直是国家扶助的重点对象,革命老区有着丰富的自然资源和独特的红色旅游资源,协同红色旅游与乡村振兴发展,有助于革命老区经济发展、文化繁荣,也是其必经之路。根据协同理论、系统理论,建构出四川革命老区红色旅游与乡村振兴协同发展模式理论框架,再以巴中市为例进行实证研究,得出其耦合协调度演变满足协同发展趋势。最后提出四川革命老区红色旅游与乡村振兴协同发展应培育革命精神、利用资源禀赋、政府统筹、以市场为导向。     

侧钻技术在天然气老区挖潜中的应用

油气集输总厂根据自身气藏地质特点和开发状况,在充分利用地上、地下资源的基础上,进行了老区侧钻挖潜工作,取得了良好效果,实现了降本增效,达到了最大限度利用现有天然气资源挖掘老区剩余潜力的目的。从生产实际出发,对侧钻技术进行了论述。     

提升包头市城市文化软实力探析

提升城市文化软实力的除了要纳入城市发展的总体战略、有相应的激励制度和高端人才以外,应重点利用好当地独有的历史文化资源和自然景观,因地制宜。因此,包头市在打造城市文化软实力的过程中,应重点挖掘以下城市资源:一是"远古悠歌",充分展现包头悠远的历史和独特的敕勒川风光;二是"金戈铁马",突出成吉思汗和草原文化;三是"梵塔钟声",充分利用好"五当召、梅力更召、昆都仑召"等文化历史资源;四是"呦呦鹿鸣",突出包头市优美的自然景观和恬静的幸福生活;五是"天佑包头",展现的是包头的独特资源和成就,比如稀土之都、人居城市、文明城市、绿化城市等等。"     

本土历史文化资源在“中国近现代史纲要”课中的应用

本土历史文化资源在"中国近现代史纲要"课的教学中有特别重要的意义。笔者进行多年的教学探索,积极地将本土历史文化资源融入到课堂教学和实践教学中,已经取得了较好的成效,大学生的综合素质得到了提升。     

舟山群岛在“海上丝绸之路”的历史地位和作用

"海上丝绸之路"也是一个凸现舟山历史文化主要特点的重要战略资源,在新海上丝绸之路中将会发挥了积极的作用。本文从舟山群岛与"海上丝绸之路"、舟山群岛在"海上丝绸之路"的历史地位、舟山群岛在"海上丝绸之路"的作用、海上丝绸之路对舟山群岛新区建设的历史借鉴意义等方面,对舟山群岛在"海上丝绸之路"中的历史地位和作用作了论说和探讨。     

加快烟台中心城区休闲文化建设浅谈

烟台中心城区休闲文化建设应重点围绕"山"、"海"、"港口"、"芝罘岛"、"胶东文化"、"始皇东巡"等方面做文章。树立"大服务"、"大商业"意识,创新对外宣传模式,加快文化基础设施建设,积极传承和弘扬历史文化资源,科学开发城区山体、林地和岛屿等自然休闲资源,丰富市民夜生活,拓展新型休闲项目和活动。     

庆阳红色文化资源在中小学社会主义核心价值观教育中的应用探究

红色文化是我党在革命斗争、社会主义建设和改革开放进程中所创造出来的先进文化,作为社会主义核心价值观的底蕴存在于社会中。庆阳是甘肃唯一的革命老区,其红色资源十分丰富。必须充分挖掘和利用庆阳当地的红色文化资源来改变以往的中小学生德育课程单一的教学模式,充分实现教学途径的多样性,深化教育者对庆阳红色文化资源的认识,让庆阳当地红色文化资源在树立青少年正确的核心价值观上发挥其重要的育人价值和意义。     

新疆地域文化资源在“新疆历史与民族宗教理论政策教程”实践教学中的运用

从当前"新疆历史与民族宗教理论政策教程"(以下简称"教程")实践教学的困境、新疆地域文化资源的特点以及新疆地域文化资源在该课实践教学中的运用三个方面展开论述,以提高"教程"课教学的实效性。     

论鲁迅的文化启蒙思想

现代人面临的是世界一体化过程中的文化危机。反观鲁迅20世纪初"终结历史惯性"的文化意识启蒙,会给当代学者以历史的借鉴和理论资源。鲁迅专注文化无意识,改造民族文化心理结构,构建清醒的文化自我意识,是实现"致人性于全"和中华民族走向思想的自由与自发,民族的自觉与自信的最大可能。     

关于发展“红色旅游”的几点思考

光辉的革命历史和优良的革命传统给我们留下了许多宝贵的精神财富和革命历史遗迹,这些构成了发展红色旅游的基础。本文通过分析发展红色旅游的必要性和目前红色旅游开发存在的问题,进而提出一些发展策略。     

“五四”时期的科学思想

“五四”运动,是我国历史上规模空前,影响深远的思想解放运动,其科学思想有着深刻的历史渊源,并在“五四”运动中发挥了重要作用。     

“世界制造业中心”转移新趋势与中国的选择

考察英、美、德、日四国"世界制造业中心"地位的成因、表现和历史演变,并通过"世界制造业比重函数"进行分析,发现:目前"世界制造业中心"呈发散性发展,拥有"世界制造业中心"地位的发达国家主动参与制造业的转移,跨国公司在"世界制造业中心"转移过程中的作用愈发突出,制造业的转移是有梯度的转移。与此同时,世界制造业进入缓慢通道,高收入的发达国家仍在制造业领域占据优势;除技术创新外,生产经营模式不断创新,制造和服务的结合更为紧密;更加强调环保节能,注重"绿色制造"。中国在"十二五"期间,应趋利避害,借助"世界制造业中心"转移的新趋势,实现自我的产业升级,并在世界制造产业链上占据有利位置。     

儒学的"天人合一"与人类生存环境保护

“天人合一”作为儒学传统的价值观念,其基本要求是保持人与自然的平衡与和谐.从现代化的历史需要出发,超越传统,重新审视、改造与利用这一观念,对于当今合理地开发与利用自然资源,保护和改善人类生存环境具有积极意义.     

马克思的"博爱观"与曹雪芹的"人性论"

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中批判了“粗陋的共产主义”女性观,扬弃了“无神论者”最初的博爱观,提出了他的“共产主义的博爱观”及“激情本体论”。而曹雪芹在《红楼梦》中通过“宝黛钗云”这些典型人物表征了他的自发的“人性论”和“博爱观”。以至虚构了一个“太虚幻境”创立了一个类似费尔巴哈的“爱教”,这对国人当有重大的博爱启蒙价值。     

论"红色资源"在大学生爱国主义教育中的应用

"红色资源"在对大学生的爱国主义教育中意义重大,它保证了爱国主义教育的方向,丰富了爱国主义教育的内容,培育了大学生的民族精神和爱国情感,提供了爱国主义教育的有效方法和途径.所以,要充分发掘红色资源,通过多种渠道利用"红色资源",以达到培育大学生爱国主义精神目的.     

浅谈《全民健身计划》的历史意义和现实价值

《全民健身计划纲要》是指导我国体育活动第三次战略大转移的纲领性文件.本文对<纲要>产生的历史意义和现实价值做了全面的阐述和思考.     

"新苏州模式"和"温州模式"比较研究

"新苏州模式"和"温州模式",是我国改革开放进程中地方结合自身经济发展的特点所创立的、适合本地经济快速发展的模式。它们都是改革开放的成果,是实现从计划经济向市场经济转轨的发展典范。其尽管还存在着这样或那样的问题,但它们毕竟给其他地方提供一了种经济发展的思路,因此,值得总结和深思。     

《体育（与健康）课程标准》研究述评

运用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国《体育(与健康)课程标准》的相关文献进行了综述,相关研究主要集中在《体育课程标准》出台的背景分析、《体育课程标准》与《体育教学大纲》的比较、《体育课程标准》与课程改革目标以及《体育课程标准》的历史局限性等方面。     

我国体育课程标准中"情意"目标历史演化之管窥

体育课程标准中"情意"目标的历史演化见证了我国学校体育的现代化进程。通过文献资料、对比分析等研究方法,认为体育课程标准中的情感、态度、价值观等情意因素正逐步从现实功利性走出,突出个性发展、关注人自身价值的教育理念得到了进一步的加强,已成为当今体育课程朝着应然、良性方向发展的重要保障。