高校图书馆读者服务工作要坚持以人为本

读者服务工作是高校图书馆的核心工作，本文主要就读者服务工作如何坚持以人为本谈几点看法：一、坚持以人为本是高校图书馆读者服务工作的根本方针；二、坚持以人为本就必须更新服务理念；三、坚持以人为本就必须不断提高馆员的素质；四、坚持以人为本就必须不断提高服务质量。     

以人为本做好图书馆读者服务工作

文章阐述了在新形势下,图书馆必须转变服务观念以及坚持以人为本服务的重要性。以人为本的管理思想对图书馆管理工作提出了新的要求,在对读者服务过程中应该体现以人为本。     

浅谈以人为本的读者服务工作

在新形势下,图书馆必须以人为本转变服务观念,不断完善读者服务工作,提高图书馆的服务水平和服务效益,从而推进图书馆事业的发展.     

论以人为本的高校图书馆读者服务

高校图书馆是高校教学科研和人才培养的服务机构,高校图书馆读者服务应该以人为本,树立一切为了读者的服务观念,充分发挥馆员的主动性、积极性和创造性,激发馆员的潜能,以便为不同层次的读者的不同借阅需求服务。文章从图书馆管理理念、图书馆员的读者服务意识和人文素养、读者服务方式等方面探讨了以人为本的高校图书馆读者服务,认为要做到以人为本,高校图书馆应该不断转变观念,树立良好的读者服务理念,建立健全服务机制和服务制度;增强馆员的读者服务竞争意识,不断提高读者服务质量;鼓励并督促馆员加强业务学习,逐步提高馆员的人文素养;开展富有个性化的读者服务,尽力满足不同读者的不同借阅需求。     

以人为本的高校图书馆读者服务与管理创新

该文揭示了以人为本的内涵和意义,指出现代高校图书馆应打破传统,树立以人为本的服务思想,最大限度地满足读者的信息需求；进一步讨论了如何以人为本,创新内部管理工作,提出了一些具体方法和措施。     

提高教育学院图书馆读者服务工作质量刍议

教育学院图书馆作为文献资料中心,其信息服务工作质量直接影响着教学和科研工作。因此,提高教育学院图书馆服务工作质量非常重要。本文从加强管理人员队伍建设、加强馆藏建设和深化改革三个方面论述了全面提高图书馆服务工作质量的方法。     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

章以高校图书馆。读服务工作的内容、手段、用户教育的特点的变化为根据,着重论述深化读服务工作的思路,以及加强馆员自身的素质培养,以保证读服务工作的优质优量。     

高校图书馆读者服务工作的创新

文章分析了高校图书馆读者服务过程中存在的问题及面临的挑战,提出加强对读者导读工作,提高读者工作的服务水平,开展网络信息服务与咨询服务,各高校图书馆之间实现资源共享等一系列创新图书馆读者服务工作的举措。     

高校图书馆读者服务工作创新

随着现代高新技术在图书馆的广泛应用.高校图书馆的读者服务工作呈现出新的特点,针对这些新的特点,本文认为,高校图书馆应在服务观念、服务手段、服务对象、服务形式、馆藏资源、馆员素质等方面有所创新,从而更好地为读者提供多元化的服务.     

非网络环境下如何搞好读者服务工作——从社科书库的外借工作谈起

高校图书馆的读者服务工作需要既有责任心,又有业务能力的图书馆工作人员,图书馆的发展是以图书馆员良好的综合素质为基础的。     

以人为本的高校图书馆管理理念浅探

文章从图书馆的业务技能、服务读者、营造良好的环境、人员进修、引入激励机制、人性化管理等不同的管理层面，论述了以人为本的管理模式的重要意义，提出了人性化与规范化相结合是图书馆管理的核心任务的论点。     

论以人为本与人的全面发展

一切为了人而发展,人是发展的目的;为了一切的人而发展,发展要满足最大多数人的利益,实现普遍平等的人权;为了人的一切而发展,人的发展是全方位的,人权建设有经济、政治、文化、社会等多方面的需求。全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,必将推动社会主义人权建设,实现人的全面发展和各个阶层、各方面人的发展。     

试论以人为本的新闻观

坚持以人为本的新闻观,必须以表达人民心声为己任;提高新闻传媒公信力,必须保障人民享有新闻信息的公共资源;确保新闻传媒的权威性,必须坚持客观公正,民主公开的传播原则;提高新闻媒体承载力,必须强化受众参与新闻动态的调控能力。     

以人为本的历史思想文化探究

科学发展观的核心是以人为本,深入探讨以人为本的问题具有十分重要的意义。在中国传统文化中早就有着丰富的民本思想。中国共产党人运用马克思主义基本原理和中国传统优秀文化相结合,对传统文化＂取其精华去其糟粕＂,从而实现了对传统文化中民本思想的改造和超越。     

试论"以人为本"的科学发展观

以人为本的科学发展观是对传统发展思想的扬弃,是对人的主体地位的肯定,是共产党的执政理念,是社会主义的根本要求。因此,必须坚持以人为本的科学发展观,全面推进社会主义现代化建设事业。     

以人为本,加强和改进大学生思想政治教育

中共十六大为构建和谐社会的战略目标提出了“以人为本”的重要理念。中共中央、国务院为在大学思想政治教育工作中落实这一理念,联合发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,为新时期加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。要做到以人为本,加强和改进大学生思想政治教育,关键要把握“以人为本”的科学内涵,确立“全面提高人的综合素质”的教育观;掌握学生思想政治及其教育的状况,夯实“以人为本”理念的基础;创新方法,把“以人为本”理念落实在思想政治教育实践中。     

关于学校团学工作中迁移现象与人本关怀的思考

新的教育形势下,学校的团学工作体现出了新的变化及特点,如何因时顺变,吐故纳新,更好的将人本教育落于实处,是每个团学工作者都应该思考的命题.     

坚持以人为本走内涵式发展之路——番禺职业技术学院建设和谐校园的实践与体会

和谐校园是和谐社会建设的重要组成部分。番禺职业技术学院抓住以人为本,走内涵式发展之路的主线,在和谐校园的建设上作出了有益的探索。     

论在思想政治理论课教学中落实“以人为本”的教育观

社会主义市场经济和中国特色社会主义建设事业急切呼唤“以人为本”的教育观与之相促进。高校思想政治理论课教育教学迫切需要在教学的各环节真正贯彻落实以人为本、以学生为本的教育新理念。