关于初中英语教学组织形式的创新实践的研究

英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着改革开放的不断深入和随着中国入世,中国与世界各国的交往越来越密切,社会对英语人才的需求越来多,要求也越来越高。因此对英语教学的要求也越来越高,特别是担当着义务教育的初中英语教学,社会对初中生的英语水平的要求每年都在提高。所以传统的英语教学方式受到了冲击,如何提高英语教学的效率,针对不同的学生采用不同的方式来激发学生学习英语的兴趣,已成为所有英语教师所关注的课题。     

远程开放教育教学组织形式现状分析与思考

网上远程教育作为一种崭新的教育形式,在高等教育中占有重要的位置。如何利用各种教学形式组织网上远程教学,提高教学质量和办学效益,以满足社会和学习者对教育的需求,是一个重要课题。本文对当前远程开放教育教学组织形式的现状和存在的问题进行了总结分析与思考。     

中等职业学校教学组织形式的现状及对策

受市场经济等因素的影响，中等职业学校的生源质量较低且参差不齐，对现行的教学组织形式提出了严峻的挑战；终身教育思想深入系统化的发展，要求教学组织形式注重灵活化和个性化。     

科研院所技术创新组织形式研究

本文对中国科学院各单位的一组成功的技术创新项目进行了案例研究,分析了技术创新对组织形式的要求、改革开放对技术创新组织形式的影响、技术创新组织形式的类型、选择创新组织形式的原则等问题,并提出了科研院所技术创新组织体系的构想。     

临床研究的组织形式及其特征研究

对美国、英国所采用的综合型和专病型典型临床研究网络组织形式及其特征进行梳理分析,基于我国当前临床研究网络建设的现状和问题,提出未来我国临床研究网络的主要发展路径.包括6个方面:(1)提升研究型医疗机构的数量和能力;(2)自下而上的需求牵引与自上而下的指导建设相结合;(3)设立专门的临床研究网络管理主体及临床研究专项基金...     

大学体育教学组织形式的改革

从学校体育教学组织形式的现状出发,依据学生参与体育运动的状况和社会的影响因素,针对学生切身需要.对普通高校体育教育组织形式的现状及改革趋势进行了相关研究,指出了当前普通高校体育教育组织形式的不足和影响体育教学的主要因素.同时在此基础上提出:体育教学组织形式向综合化发展,发挥教师和学生的主观能动性来推进当前体育教育改革.     

民营企业组织形式的比较

公司制企业、合伙制企业、个人独资制企业是我国市场经济中最主要的三类企业组织形式.企业组织形式是企业体制的基石,民营企业在组建时应根据其规模、实力、行业及股东情况选择其中的一些企业形式去注册成立.     

模块化组织形式对工程项目创新绩效影响研究

随着建设工程项目的管理难度不断上升,加之建设工程项目在发包过程中,项目各参建单位之间的组织架构呈现出模块化特性,因此从组织模块化的视角识别出建设工程项目组织形式在模块化程度方面的两个重要维度,包括界面设计规则和近似可分解两个角度,同时引入各参建单位的合作行为作为中介变量,基于196份问卷结果实证探究其对项目创新绩效的影响。结果表明：建设工程项目组织形式模块化程度对项目创新绩效有显著正向影响,各参建单位的合作行为在组织形式模块化程度与项目创新绩效之间起中介作用;在设计、采购和建造的EPC模式下,各参建单位之间的工作分工更为明晰,参建单位之间的资源整合效率和协作情况也更为突出,较为符合高界面规则明确性和高近似可分解性的模块化组织形式,对项目创新绩效的提高作用更为明显。因此,在建设工程项目实施过程中不但要关注参建单位的合作行为,还要对项目组织形式进行优化。     

改革高校考试命题形式的探讨与实践

在总结目前考试形式和命题方式的基础上,阐述了"考试命题这一环节,也应该使学生成为积极、主动的参与者、帮助者和促进者"这一观点,并且通过教学实践,摸索出如何提高学生学习的积极性、主动性,启发学生创新精神和创造性思维的切实可行的"学生自主命题考试"的教学方法.     

组织学习方式对管理创新成效的影响

采用实证研究的方法对256位被试进行问卷调查，运用结构方程模型进行数据验证发现：组织学习方式对管理创新活动的成效起到部分的影响作用。其中，纠偏学习方式对制度创新成效起到显著的负面影响：反思式学习方式对理念创新和结构创新有显著的正面影响；理论学习方式对于四种管理创新活动均有正面的影响力；实践学习仅对理念创新和方式创新有显著的正面影响。     

民营企业组织形式的比较

公司制企业、合伙制企业、个人独资制企业是我国市场经济中最主要的三类企业组织形式。企业组织形式是企业体制的基石,民营企业在组建时应根据其规模、实力、行业及股东情况选择其中的一些企业形式去注册成立。     

不同组织文化中组织学习方式对管理创新成效的影响

对256位MBA学员进行问卷调查,探讨组织学习方式对管理创新成效的影响作用,以及组织文化作为调节变量对组织学习方式选择与管理创新成效之间关系的影响作用．发现组织学习方式的选择对管理创新活动的绩效存在显著影响,组织文化的信息准确性和交往坦率性对组织学习的四种方式与管理创新四种活动的绩效之间的关系起到部分调节作用．     

技术传习、研究的组织形式演变

分析了古代技术的师徒相传、中世纪行会的技术教育、近代欧洲科学学会的技术追求以及现代工业实验室的研究体制,归纳出技术组织形式演变的职业化、专业化、体制化特征,指出现代技术研发的体制化是现代技术迅速发展的重要社会保证。     

道路安全评价工作组织形式的研究

本文就道路安全评价中有关评价人员及评价人员、业主、设计单位之间的关系,以及国内外道路安全评价的组织形式的问题进行阐述。     

基于技术创新的企业组织形式分析

企业实施技术创新战略,应随着市场、技术环境的变化而不断调整组织结构,寻求一种适用的技术创新组织形式,有效推动企业技术创新是一项重要的课题.文章从技术创新特征着手,指出传统组织形式已不适应企业技术创新的要求,在阐述企业选择技术创新组织形式应考虑问题的基础上,分析了7种技术创新组织的主要形式及其适用情况.     

改革高校考试命题形式的探讨与实践

在总结目前考试形式和命题方式的基础上,阐述了"考试命题这一环节,也应该使学生成为积 极、主动的参与者、帮助者和促进者"这一观点,并且通过教学实践,摸索出如何提高学生学习的积极性、主动 性,启发学生创新精神和创造性思维的切实可行的"学生自主命题考试"的教学方法。     

联盟型虚拟研发组织形式及其本质特征

研发联盟、研发项目招标和交叉许可协议等具备“组织形式无形化”和“组织要素联结契约化”等特征，是虚拟研发组织的具体形式，可以从战略管理理论、网络组织理论、价值链理论、交易成本理论等视角理解其理论逻辑。     

组织创新的研究述评

从组织创新的背景入手,对组织创新的形式、测量方法、影响因素及其与创新绩效的关系进行了分析,最后针对文献分析结果,指出进一步研究值得注意的几个问题。