京剧进课堂

事件：教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展京剧进课堂的试点工作,在音乐课程中增加京剧内容,暂不考虑其他戏剧项目,并在试点的基础上逐步向全国推广。广东将有10所小学10所中学试点。     

京剧进课堂

我校开设京剧课已经3年,效果显著。京剧进课堂的消息刚一传出,马上有了“京剧要不要走进中小学生课堂”的质疑声。2008年,学生的大型京剧表演联唱拉开了黑河小学京剧文化的序幕,《苏三起解》、《都有一棵红亮的心》、《说唱脸谱》参加了教育行政会的演出,京剧散发着独有的魅力,掌声热烈,叫好声响彻礼堂。     

京剧进课堂

事件:教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展京剧进课堂的试点工作,在音乐课程中增加京剧内容,暂不考虑其他戏剧项目,并在试点的基础上逐步向全国推广。广东将有10所小学10所中学试点。     

京剧进课堂 三思而后行

据有关报道，教育部决定于2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在中小学音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。目前，15首京剧教学曲目已经确定，根据不同年级确定不同的教学唱段，《穷人的孩子早当家》、《都有一颗红亮的心》、《包龙图打坐在开封府》等京剧唱段都已入选。     

京剧蹒跚进课堂

教育部办公厅下发通知,提出在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10个省市的中小学开展京剧进课堂试点,1～9年级学生将     

追踪京剧进课堂

2008年2月．教育部办公厅下发了《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》．决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程,并确定了15首京剧经典唱段为教学内容．首先在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作。     

浅谈京剧进课堂

作为一名年轻教师,当听到国家将京剧纳入中、小学音乐课程时,我震撼了,因为年轻的我从来没想过也没学过.我感慨、我觉得我应该奋发图强.多学一些课外知识,所以我认为京剧被纳入中小学课堂,这对京剧的保护、传承与普及都是极好的机会.首先应给予肯定,京剧是国粹,是一种堪称完美的艺术形式,是我国传统文化中的瑰宝;天津观众懂京剧爱京剧,天津是京剧的福地,这里名角辈出.     

京剧九月进课堂

备受关注的"京剧进课堂"将于今年9月正式在中小学实施。本次试点将不会指定教材,有关教学课例将免费提供教师使用。针对仅京剧单一剧种进课堂引发的争议,北京市海淀区已着手试点京剧、评剧、黄梅戏等多个剧种并行进入课堂。     

浅议京剧进课堂

据悉,今年3月至明年7月,教育部将在10个省（市）中小学进行“京剧进课堂”的试点,要求每个试点省市各上报10所小学、10所中学作为试点学校。这些学校一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。     

京剧进课堂之初探

京剧是我国传统戏剧中的瑰宝,它把歌唱、舞蹈、音乐、美术自然地融为一体,具有极高的美学价值。京剧进课堂无疑是一件好事,它将有利于强化学生民族文化学习意识,传承民族优秀文化。怎样让京剧艺术走进课堂,特别是走进孩子们的视野,进行民族文化的传承和发展呢？     

京剧进课堂之初探

京剧是我国传统戏剧中的瑰宝,它把歌唱、舞蹈、音乐、美术自然地融为一体,具有极高的美学价值。京剧进课堂无疑是一件好事,它将有利于强化学生民族文化学习意识,传承民族优秀文化。怎样让京剧艺术走进课堂,特别是走进孩子们的视野,进行民族文化的传     

京剧进课堂,进的是什么

据悉,今年3月至明年7月,教育部将在北京、天津、上海等10个省(市)中小学开展京剧进课堂试点,一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段。这一举措一经公布就引起了广泛的关注和热烈的争论。     

京剧进课堂引争议

本刊讯中国教育部日前宣布,将在10个省份开展京剧进课堂试点,试点中小学的一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段,并将在试点的基础上逐步在全国推开。一石激起千层浪,"京剧进课堂"引发了诸多争议。     

京剧进课堂 校园留雅韵——京剧进课堂的实践与思考

2008年2月，教育部作出规定，在全国10省市自治区中小学音乐课程中增加京剧教学内容，并在试点基础上逐步向全国推广。我校作为南京市京剧进课堂试点学校之一，自接受任务后，校领导高度重视，多次召开会议，专题研究京剧进课堂有关事项，音乐教师参加了省、市两级的京剧进课堂培训，增强了理论水平，学习了演唱方法。9月，我校正式成立了京剧社团，由各班音乐爱好者组成，并聘请南京市京剧团专业演员担任老师。     

京剧进课堂 曲韵遍芬芳——南宁市翡翠园学校京剧进课堂小记

铿锵有力的京剧唱腔,热闹响亮的锣鼓唢呐,是京剧团在演出吗？不,是南宁市翡翠园学校的同学们在进行京剧排演,国粹京剧正在这里绽放它古典的光芒。     

关于京剧进课堂的思考

不久前,教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订,增加了有关京剧的教学内容,确定了15首曲目,在10个省市区各选20所中小学进行试点,并将在试点的基础上逐步向全国推开。教育部的用意是:继承传统艺术,从少年儿童抓起。     

京剧进较的真正意文

最近听说教育部把京剧纳入九年义务教育内容在一些地方学校进行教学试点而引起很大争议。其实这件事并不坏,不像网上有人惊呼“样板戏又回来了”。1970年代后期,从事戏曲研究的人士就一再呼吁,应该把传统艺术的欣赏列入中小学教学大纲。但那时无数次的呼吁都没有下落,连个答复也没有。     

也谈京剧教学进课堂

2008年3月,教育部宣称,"要在北京、上海、江苏、浙江、广东、甘肃等10个省市的中小学里,开展京剧进课堂试点,学生们将学唱15首京剧经典唱段。"对于这样的举措,第一线的音乐教师们众说纷纭,褒贬不一。