有关圆的五类热点问题

圆是高中数学的重点内容之一，也是高考命题的热点，现结合2005年高考试题，对考查圆的不同形式进行分类归纳，并探讨其解题规律，供参考．     

有关圆的五类热点问题

圆是高中数学的重点内容之一,也是高考命题的热点,现结合近年的高考试题,根据在解析几何中对考查圆的不同形式进行分类归纳,并探讨其解题规律,供参学习.     

“数列五类热点问题”突破

高考对数列的考查主要是围绕＂等差和等比数列的通项与求和、一般数列的切入点的应用、公式法求和、裂项相消法求和、错位相减法求和、数列新定义问题的探究＂等展开的,凸显数列的工具性、应用性及创新性。热点1：等差、等比数列的基本性质例1（1）（河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研）已知等差数列{a_n},{b_n}的前n...     

球的五类典型性考点

球是最常见的一种几何体,是历年高考命题的热点之一。高考中主要考查球的截面性质、球面距离、球的表面积、体积以及球与其他几何体的组合体等内容。试题多以选择题和填空艇的形式出现。现以2008年高考试题中与球有关的问题为例加以解析。     

有关圆的五个热点问题

圆是高中数学的重点内容之一,也是高考命题的热点,本文结合近年的高考试题,根据在解析几何中对考查圆的不同形式进行分类归纳,并探讨其解题规律,供参考.一、求圆的方程求圆的方程,常用待定系数法,即先设圆的一般方程或标准方程,根据题意求出D、E、F或a、b、r,从而得到圆的方程.     

五个球

几年前在某个大学的毕业典礼中,可口可乐的总裁说了一段有关工作与其他事物之间关系的话：“想象生活是一场比赛,你必须同时丢接五个球,这五个球分别是：工作、家庭、健康、朋友以及精神生活,然而你不可让任何一个球落地。     

高考圆锥曲线六类热点问题的简便解法

正圆锥曲线是高中数学的主干知识,是高考的重点和热点,但解题时一般由于运算量大,过程复杂,使学生望而生畏,是学生学习的难点.笔者在教学实践中发现,以下有关圆锥曲线的六组结论不仅结构优美,便于记忆,而且在解决相应的六类热点问题时,解法简捷,计算量小,优化了计算过程,降低了思维难度,有利于培养学生的解题能力.结论一1.经过横向型圆锥曲线的焦点F作倾斜角为θ的直线,交圆锥曲线于A、B两点,若离     

高考圆锥曲线六类热点问题的简便解法

结论1（1）经过横向型圆锥曲线的焦点F作倾斜角为θ的直线,交圆锥曲线于A、B两点。若离心率是e,焦点到相应准线的距离为P,则焦半径r1,2=ep/｜1±ecosθ｜,     

人生的五个球

假设人生就像一个游戏,你要同时抛耍5个球。这5个球分别叫工作、家庭、健康、朋友和心情。你得尽力使每个球都不落地,     

电类课程教学改革的几个热点问题探索

我国目前的高等教育改革,普遍的情况是对底层改革与建设(诸如课程建设、教材编写、师资培养、讲课水平等)的重视程度不够,致使具体的课程和课堂面貌变化不大,教师讲课水平提高不快,甚至还有降低的危险。本文重点对电类课程教学改革的几个热点问题进行探讨,对教学方法和手段提出一些原则或具体参考方法,既体现时代潮流,又符合课程的实际特点和情况,并供广大教师参考。一、选用教学方法的基本原则(一)启发式教学原则。启发式教学不是一个具体的教学方法,而是一条重要的教学原则。启发式教学是指在教学活动中学生的知识的获得不是被动地由教员…     

生命中的五个球

在某个大学的毕业典礼中,可口可乐的总裁BrianDyson说了这样一段话:“想象生活是一个比赛,你必须同时丢接五个球,这五个球分别是:工作、家庭、健康、朋友以及精神生活,然而你不可让任何一个球落地。你很快就会发现工作是一个橡皮球,如果它掉下来,它会再弹回去,而其它四个球:家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的,其中任何一个球落下来,它们会受损,甚至粉碎,而一旦落下,它们将不再和以前一样。     

生命中的五个球

几年前在某个大学的毕业典礼中,可口可乐的总裁BrianDyson说了一段有关工作与生活中几种事物间的关系的话。想像生活是一个比赛,你必须同时去接五个球,这五个球分别是:工作、家庭、健康、朋友以及精神生活,然而你不可能让任何一个球落地。你很快就会发现工作是一个橡皮球,如果它掉下来,它会再弹回去,而其他四个球:家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的,如果你让这四个球其中任何一个落下来,它们会受损,甚至会粉碎,而一旦落下,它们将不再和以前一样。你必须知道这些事并在生活中设法求得平衡,但要怎么做呢?不要认为你应该与其他人做比较,…     

生活中的五个球

某大学的毕业典礼上,可口可乐的总裁说了一段有关工作与生活中其他事物间的关系的话。     

生命中的五个球

几年前,在一所大学的开幕典礼中,可口可乐的首席执行官布赖恩·戴森讲到工作与其他义务的关系:     

五类魔

生命的旅程五色缤纷,不经意之间总有太多太多琐碎和烟絮般掠过眼前,有的就那样随风而逝,并未在彼此的生活中留下印记,有的却如同落入心湖的石子,在坠落的时候荡起一圈圈涟漪,打乱原有生活的平静……——题记     

五类教学方法的剖析

教学方法虽然是多种多多样的,如果从教学过程的本质属性来探讨,其基本方法大体有示范、概括、求解、推理和反馈等五大类。本文拟从认识、心理、逻辑、生理和信息交换等有关理论出发,对五类基本教学方法分别予以剖析,以进一步说明教学方法分类的基本结构。     

值得一看的五类书

人物传记类《王蒙读书》王蒙／著崔建飞／编复旦大学出版社本书是著名作家王蒙以“读书”为核心内容的散文随笔集,真实记录了他近年来的读书历程,以及由此引发的深层次思索与感悟。《余墨集》陆谷孙／著复旦大学出版社本书收录了著名学者陆谷孙的一些非学术性文章,包括读后感、时     

“概率与统计”两类热点问题例析

<正>概率与统计是高考中相对独立的一个内容,处理问题的方式、方法体现了较高的思维含量。该类问题以应用题为载体,注重考查学生的应用意识、阅读理解能力、分类讨论与化归转化能力。热点问题较多,现就其中的两个热点问题配上具体的例题进行分析。一、古典概型古典概型是一种重要的概率模型,其核心是利用排列数与组合数计算概率。因此较强的排列组合计算能力是解决好复杂古典概型问题的关键。例1有9张卡片分别写着数字1,2,3,