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本刊编辑部 《语文世界(高中版)》2008,(Z1)
2008年的钟声响了,奥运的脚步近了。2008年本刊特设图文奥运栏目,介绍奥运知识,普及奥运文化,分享奥运理念,传播奥运精神。同一个世界,同一个梦想。站在五环旗下,我们共同向着更快、更高、更强的目标迈进。(编者) 相似文献
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李震海 《中学语文(读写新空间)》2009,(2):10-12
2008年8月28日,奥林匹克终于来到了华夏大地,来到了古老的东方.现在,熊熊燃烧的奥运圣火早已熄灭,曾经带给我们激情的奥运赛事也离我们渐行渐远,而我们知道,2008--北京奥运,这将是我们所有中华儿女永远抹不去的记忆.下面,就让我们随着几首小诗重走北京城,再续奥运情.…… 相似文献
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整体构思
随着2008年钟声的敲响,北京奥运离我们越来越近,我们似乎感受到奥运的呼吸,听见奥运的脚步.看见奥林匹克风带着古希腊战士的坚毅,糅合古老东方王国的神韵款款地向我们走来。奥运来了!我们应怎样迎接第29届奥运会?综合性学习《畅想奥运》,通过探寻奥运的过去、现在和未来,全方位、多角度、 相似文献
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随着2008年钟声敲响,奥运离我们越来越近,我们似乎感受到奥运的呼吸,听见奥运的脚步,看见奥林匹克带着古希腊战士的坚毅,糅合着古老东方王国的神韵款款地向我们走来。奥运来了!我们应怎样迎接第29届奥运会?综合性学习《畅想奥运》,通过探寻奥运的过去、现在和未来,全方位、多角度、立体地勾画了奥运全景,让学生全面了解奥运发展史、体会奥运精神,结合自己的实际从身边的生活做起,为北京奥运会出力。 相似文献
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在距离北京2008年奥运会只有两年的日子里,时间带我们迫近奥运;在构建“一班一国”,组建“小小奥组委”、“奥运长廊演绎百年奥运史”等一系列有声有色的奥林匹克教育活动中,孩子们带我们走近奥运。校园里,“奥林匹克风”正在流行……北京将评选出200所“北京2008奥林匹克教育示范学校”,选定200所“同心结”中小学与国际奥委会200个左右的国家和地区奥委会“结对”联系。 相似文献
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何兰田 《语数外学习(高中版)》2008,(28):1-1
当多彩的青春步入2008,我们与北京奥运有了一次美丽的邂逅。采撷惊喜,编织感动。在奥运精神的感召下,我们迅速成长。青春在奥运年留下不一样的印迹。 相似文献
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爱奥 《语文世界(高中版)》2008,(Z1):57-60
活泼可爱的福娃、"中国印——舞动的北京"的会徽、"同一个世界,同一个梦想"的主题口号……2008年北京奥运,给了我们太多的希望和力量。在富有魅力的奥运即将到来之时,让我们一起感受奥运文化,一起为奥运祝福吧! 相似文献
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战局逆转,奇迹出现,这是体育带给我们最大的鼓舞。当赛场上最关键的时刻来临,我们翘首以盼,胜利在望是值得期待的,而那些与之并存的失利局面,也许又仅仅只是暂时的呢?“大逆转的世界,风景整个都改变……”期待北京奥运更多跌宕起伏的传奇——夺冠的道路怎么又会平坦呢?让我们一起回顾中国奥运史上的经典逆转,并祝福中国军团好运2008! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
精灵豆:Hi!各位K迷大家暑假好哦。今天,我们请到了特别的嘉宾2008北京奥运吉祥物——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,他们将带领我们一起遨游奥运,了解奥运的点点滴滴,为奥运加油,让你的这个暑期火起来。下面有请福娃! 相似文献