西酞普兰与阿米替林治疗年青女性首发抑郁症对照研究

目的:研究西酞普兰治疗年青女性首发抑郁症的有效性及安全性.方法:采用随机、单盲对照法,将120例18~35岁的首发抑郁症女性患者分为西酞普兰组和阿米替林组,疗程8周.结果:西酞普兰组显效率为59.7%,有效率为87.1%;阿米替林组显效率为60.3%,有效率为86.2%,两药差异无显著性(P﹥0.05).治疗第2周末,西酞普兰组的HAMD减分率高于阿米替林组(t=2.68,P﹤0.05).治疗第4周末始,西酞普兰组的TESS评分低于阿米替林组,两药差异有显著性(P﹤0.05).结论:西酞普兰治疗年青女性首发抑郁症有效且不良反应较少,依从性好,耐受性好.     

博乐欣治疗老年抑郁症临床分析

目的：比较博乐欣与氯丙米嗪治疗老年抑郁症的疗效及不良反应。方法对符合CCMD-3抑郁症诊断标准的患者,随机分为两组,分别给予博乐欣和氯丙米嗪治疗,8周后,用汉米尔顿抑郁量表（HAMD）、药物副反应量表（TESS）进行评分。结果：博乐欣与氯丙米嗪显效率差异有显著性。博乐欣组显效快,2周末、4周末、8周末减分值高于氯丙米嗪组。博乐欣组不良反应较氯丙米嗪组少。结论：博乐欣治疗老年抑郁症疗效较好,起效快,副反应轻,患者服药依从性好。     

博乐欣治疗抑郁症的临床疗效研究

目的：验证博乐欣治疗抑郁症的疗效及安全性。方法：将70例抑郁症患者随机分博乐欣组（柏例）和丙咪嗪组（30例），进行照研究，两药治疗剂量均为150mg-300mg／d，疗程4周。疗效指标包括汉密顿抑郁量表（HAMD）、汉密顿焦虑量表（HAMA）、临床总体评定量表（CGI）。不良反应指标为不良反应量表（TESS）厦有关实验室检查。结果：治疗结束时，两组HAMD和HAMA评分较入组时均显著减低（P〈0．01；临床总有效率：博乐欣组82．5％，丙咪嗪组77％，两组疗效差异无显著性；博乐欣起效时间在治疗第一周末，丙眯嗪在治疗第二周末．博乐欣组的不良反应较丙咪嗪组少而轻，常见的有头晕、口干、胃肠不适等，口干、便秘、排尿困难的发生率显著小于丙咪嗪组（P〈0．01）。结论：博乐欣治疗抑郁症有效，不良反应少而轻。     

度洛西汀与阿米替林治疗卒中后抑郁症比较分析

目的：探讨脑卒中后抑郁症（post stroke depression,PSD）的发生率、临床特点及度洛西汀干预治疗效果.方法：对2010年3月至2012年12月住院及门诊确诊为脑卒中并发抑郁症的58例患者进行统计分析,在治疗脑卒中的同时随机分成治疗组和对照组,分别给予度洛西汀和阿米替林治疗.结果：脑卒中后抑郁症发生率为42.6％,其发生率与卒中类型及卒中的病灶部位无关,两组药物均能快速起效,治疗1、2、4、8周后HAMD评分较治疗前差异有统计学意义（P＜0.05）,两组药物HAMD评分无统计学意义（P＞0.05）,不良反应TESS评分有统计学意义（P＜0.05）.结论：脑卒中后抑郁症为脑卒中常见并发症,应重视卒中后抑郁症的预防和治疗.度洛西汀治疗PSD安全有效,值得进一步推广.     

HPLC法同时测定海珠喘息定片中盐酸去氯羟嗪和盐酸氯丙那林的含量

目的:建立高效液相色谱法同时测定海珠喘息定片中盐酸去氯羟嗪和盐酸氯丙那林的含量.方法:采用Scienhome C18柱(250 mm×4.6 mm i.d,5 μm),以甲醇-磷酸盐缓冲液(60:40)为流动相,流速1.0 ml·min-1,检测波长为213 nm;柱温:30℃.结果:盐酸去氯羟嗪和盐酸氯丙那林均在8～420 μg穖L-1范围内与其各自对应的峰面积呈良好线性关系(r≥0.9995),回收率在99.2%～100.8%之间,精密度RSD≤1.21%.结论:本法操作简便,灵敏度高,结果准确可靠,可用于海珠喘息定片中盐酸去氯羟嗪和盐酸氯丙那林的质量监测.     

咪达唑仑预防腰-硬联合麻醉妇科手术后恶心呕吐的随机双盲研究

目的观察咪达唑仑预防腰-硬联合麻醉下妇科手术后恶心呕吐的效果。方法腰-硬联合麻醉妇科手术患者90例,随机分为M（咪达唑仑）组、G（格拉斯琼）组和NS组,手术结束时分别静注咪迭唑仑2mg,格拉斯琼3rag和生理盐水3ml,10min后开始硬膜外自控镇痛（PCEA）,观察病人术后24h内恶心呕吐和镇静情况。结果NS组患者恶心呕吐总发生率（56．7％）显著高于其他两组（P〈0．01）,M组（32．3％）和G组（24．1％）差异无统计学意义（P〉0．05）。术后2h时M组镇静程度高于C组和NS组（P〈0．05）,但Ramsay评分均未超过3分;4h时3组病人镇静程度相近。结论腰-硬联合麻醉下行妇科手术的病人手术结束时静脉注射咪达唑仑2mg可以有效预防术后恶心呕吐,其效果和格拉斯琼3mg相似,且未表现出明显的镇静作用。     

溴代二安替匹林苯基甲烷──Cr(Ⅵ)体系动力学光度法测定铜(Ⅱ)的比较研究

研究了Cu（Ⅱ）对Cr（V）－Mn（Ⅱ）——吐温－80－DAoBM体系（体系1）、Cr（VI）－Mn（Ⅱ）－DApBM体系（体系2）、Cr（VI）－Mn（Ⅱ）－DAmBM体系（体系3）的阻抑作用。它们的均为490nm。体系1线性范围为0．5～5．0μg／25ml,ε＝1．42X105,表现速率常数k＝3．50X10-5／s,表现活仪能Ea＝5．86kJ／mol．体系2线性范围为2．0～7．0μg／25ml,ε＝2.06X105,k＝1．52X10-5／s,Ea＝2．64kJ／mol。体系3线性范围为1．5～6．0μ／25ml,ε＝1．61　X　105　,K＝2．39X10-5／s,Ea＝11．30kJ／mol。3个体系均可用于生物样品中微量铜的测定,结果满意。     

悯老散中医外治法联合黄连温胆汤治疗中风后抑郁的临床研究

目的:探讨悯老散外治法联合黄连温胆汤治疗卒中后抑郁的临床疗效及安全性。方法:选取我院确诊卒中后抑郁患者60名,随机分为对照组及治疗组,对照组在基础治疗上予以黛力新,早中一片治疗;治疗组在基础治疗上予以悯老散外治法联合黄连温胆治疗,疗程为21天。结果:治疗前后两组的HAMD、中医症候量表评分均较前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后治疗组的HAMD、SNSS评分及中医症候量表评分低于对照组,HAMD及中医症候量表差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中医治疗组在改善抑郁状态及中医症候方面具有优势,且副作用小。     

老年抑郁症问题探究

老年抑郁症严重威胁着老年人的身心健康,影响老年人的生活质量,是老年人最常见的一种心理疾病,成为当前迫切需要研究的重大课题。本文分析老年抑郁症的表现、诊断和危害加以陈述,探讨其发病机制进行剖析,并提出有针对性的采取及时、适当、有效的心理干预治疗措施。     

沟通咨询在抑郁症治疗中的干预作用

文章主要讨论抑郁症的各种发病机制、抑郁对人际关系的影响以及沟通咨询中使用的各种干预方法，并提出了使用沟通咨询的方法干预抑郁的治疗过程，为专业咨询师提供了治疗抑郁症的有效方法。     

分析疗法与来访者中心疗法的比较研究

本通过对荣格的分析疗法和罗杰斯的来访中心疗法的理论前提、致病原因、咨访关系、治疗方法、治疗目标的分析，比较了两种治疗方法的相似性，并通过对中国传统化对两种疗法的影响分析了两种治疗方法在中国应用的可行性，以期对整合流派众多的心理治疗理论有一点启示。     

混凝法处理含油废水的研究

以混凝法对实验室的含油废水的进行处理。处理过程中采用两种无机混凝剂与一种有机高分子混凝剂混用,达到絮凝除油,消除有机物质。以混凝剂的加入量,pH对混凝剂的影响为主要影响因素,研究不同混凝剂对此含油废水的处理效果。     

儒家美学对于大学生抑郁症的辅助治疗作用

抑郁症是大学校园中最主要的心理疾病之一,危害严重.如果从传统文化的现代价值探寻,儒家美学对于大学生抑郁症有着积极的辅助治疗作用,中和之美对于抑郁症有调节作用,儒家“比德”“静观”的思维观念对心理疾病有缓解作用,儒家所推崇的人格精神可以感化受众,提升其精神境界.     

绘画艺术对高职院校高职生抑郁症治疗的积极影响

绘画艺术对高职院校高职生抑郁症治疗具有积极影响,它借助视觉感受直接触及心理和情绪,产生的艺术交流比语言沟通更加完整,绘画艺术治疗使高职生抑郁症患者更容易理解和接受,进而更加有效地治疗抑郁症患者。绘画艺术的作用机制主要表现为:它以艺术本身的治愈性为特征,有利于高职生养成平静和谐的心境,表达内心世界促进自我完善。需要把握绘画艺术步骤,注重彰显绘画艺术的本土化,重视专业化人才队伍培养,将其与传统疗法有效结合,让绘画艺术在高职生抑郁症治疗中更好发挥作用。     

教师变量对学生抑郁影响的研究综述

在教学活动系统中,教师作为课堂教学的管理者和知识的传授者,其心理健康水平与学生心理健康水平密切相关：教师自我效能感对学生的行为、个性和师生关系等发展具有重要作用;教师积极健康的关注能唤醒学生的高自尊;教师心理控制能力的高低以及能否给予学生积极的社会支持都深刻影响着学生的心理健康水平。可见,教师健全、健康的人格能促进学生心理健康水平的提高,给学生创造轻松愉快的学习氛围。     

焦点解决在青少年抑郁症治疗中的可行性分析

焦点解决短期治疗(SFBT)重视当事人的成功经验、力量、资源和有用之处,是以"构建解决之道"为焦点,以"现在或未来的发生"为导向,与传统心理治疗相比较,SFBT取向更具有现实积极意义。本文从介绍SFBT的基本理念出发,分析青少年抑郁症的特点,重点分析阐述了SFBT在青少年抑郁症治疗中的可行性,为青少年抑郁症的治疗提供了新思路和新方法,具有较强的应用价值。