切实加强领导 促进职业教育健康发展

一、耻鲁番地区基本情况 吐鲁番地区位于新疆维吾尔自治区中部,总面积约7万平方公里。吐鲁番地区成立于1975年,辖吐鲁番市、鄯善县、托克逊县,26个乡镇,总人口58万,以维吾尔族为主的回、蒙、哈等36个少数民族占总人口的76．73％,汉族占总人口的23．27％。吐鲁番是新疆最早对外开放的地区。     

“两基”攻坚助推固原教育跨越式发展——固原市“两基”攻坚纪实

固原市位于宁夏南部山区,地处黄土高原腹地,境内山脊连绵,沟壑纵横,自然条件恶劣,资源匮乏,经济社会发展滞后,是全国有名的”三西”贫困地区之一。全市辖西吉、隆德、泾源、彭阳和原州区5个县（区）,土地总面积1．13万平方公里,总人口153．8万人,其中农业人口134．2万人,回族人口67．8万人,占总人口的44．1％,占宁夏回族总人口的三分之一。     

青海省民族教育概况

一、基本情况青海是一个多民族省份。全省总人口445.7万,其中藏、回、土、撒拉、蒙古等43个少数民族共187.7万人,占全省总人口的42.1％。少数民族中,藏族91.2万人,占全省总人口的20.5％;回族63.9万人,占14.3％;土族16.3万人,占3.6％;撒拉、蒙古族人口均在7万人以上。土族和撒拉族是青海特有的少数民族。少数民族聚居的6个自治州和7个自治县,占全省总面积的98％以上。全省438个乡(镇)中没有一个纯汉族乡(镇)。人口密度每平方公里6.3人,其中纯牧区仅为1.6人。牧民群众大部分逐水草而居,随季节流动,没有固定的居住点。     

四方联动共建农村卫生人才培养模式

一、实施背景 河源市位于广东省东北部(属于粤北地区),地处东江中上游.全市面积1.58万平方公里,辖源城区、东源县、龙川县、紫金县、连平县、和平县共五县一区.现有99个乡镇,4个街道办事处,1251个村委会和155个社区居委会.2010年末全市户籍总人口358.39万人,其中农业人口274.4万人,占全市总人口的76.56％,是广东省农业人口比例较高的地级市.     

仫佬山乡教育改革促发展

仫佬山乡教育改革促发展张法林罗城他佬族自治县地处桂西北，总面积２６４３平方公里。全县辖１３个乡镇，１４０个行政村，总人口３４万多人，其中仫佬族１０６万人，壮、苗、瑶、侗等民族共１４２万人，少数民族人口占全县总人口的７１１％，是我国唯一的一个仫佬族自治...     

和布克赛尔蒙古自治县农牧区基层组织建设的调查

一、该县基本情况和基层组织建设工作部署 和布克赛尔蒙古自治县面积为三万四百多平方公里,是一个以牧业为主的贫困县。县辖5个乡、4个牧场、2个镇、84个自然村(队)。总人口约4.8万人,由16个民族组成,其中蒙古族约占总人口的34％,汉族占总人口的35.6％,哈萨克族约占总人口的26.9％,其它民族约占总人口的3.32％。形成“北牧、中工、南农”的生产格局,1994年农牧民人均收入为1003.24元,1995年农牧民人均收入达1120元。     

强化教育优先发展战略措施 加快缩小城乡教育差距——吴忠市利通区义务教育发展掠影

吴忠市利通区国土面积1313平方公里,辖13个乡镇,99个行政村,总人口39．9万人,其中回族人口23．6万人,占总人口的59．2％。吴忠市利通区现有义务教育阶段中小学校82所,在校学生56905人,教职工3123人。     

抓“实”求“严”扫余盲

抓“实”求“严”扫余盲内蒙古自治区教育厅一、我区扫除文盲工作的基本状况内蒙古自治区土地面积１１８万多平方公里，总人口２２００万人，由４０多个民族构成，少数民族４２０万人，其中蒙古族３３７万．少数民族占全区总人口的１／５。交通不便、居住分散是内蒙的一个...     

彝族双语教育模式

彝族是我国西南地区世居的民族之一,主要分布在云南、贵州、四川三省和广西壮族自治区,共有６５７万多人口。其中云南有４０５万多人,占彝族总人口的６１５％;四川省有１７８万多人,占彝族总人口的２７２％;贵州省７０多万人,占彝族总人口的１０８％;广西有７０００多人,约占彝族总人口的０５％。四川省凉山彝族自治州、云南省楚雄彝族自治州、红河哈尼族彝族自治州及路南彝族自治县、禄劝彝族苗族自治县等１７个自治县是彝族主要聚居区。其余一般与汉族与其他少数民族交错杂居。贵州境内的彝族主要与汉、苗、回、布、白等…     

走民族化现代化的办学之路——广西百色高级中学办学模式追述

广西百色市是集革命老区、少数民族地区、边境地区为一体的后发展地区,边境线长达365公里,总面积3．6万平方公里,总人口392万,有壮、汉、瑶、彝、仡佬、回、苗等7个民族,少数民族人口占总人口的87％,其中壮族占80％。     

庆祝内蒙古自治区成立60周年

内蒙古自治区成立于1947年5月1日，是我国成立最早的以蒙古族为主体，以汉族为多数，由鄂伦春、鄂温克、达斡尔、满、回、朝鲜等55个民族组成的少数民族自治地区。现有人口2392．35万人，其中蒙古族人口423．83万人，占全区总人口的17．72％；其他少数民族人口95．35万人，占全区总人口的3．98％。少数民族人口共有519．18万人，占全区总人口的21．70％。全区辖9市3盟，101个旗县（市区），其中包括鄂伦春、鄂温克、达斡尔3个少数民族自治旗。全区共有19个民族乡。     

提高农牧民整体素质 为振兴农村经济服务

通辽市位于内蒙古自治区东部，总面积6万平方公里。全市辖8个旗县市区，138个苏木乡镇，2713个嘎查村，总人口303．42万人，其中农业人口235．0万人，占总人口的77％；青壮年人口153万人，占总人口的50．49％；文盲半文盲8563人，非文盲率为98．9％c，农村成人教育比重大，农村牧区教育相对滞后，为此，如何抓好农村成人教育，提高广大农牧民的整体素质，振兴农村经济成了我市整个教育的重中之重。     

加强民族语文教学 突出民族教育特色

加强民族语文教学突出民族教育特色吴永福杜尔伯特蒙古族自治县．位于黑龙江省西部，是全省唯一的少数民族自治县．全县１１个乡镇。其中蒙古族乡镇７个、全县总人口２４１．６２１万人，其中蒙古族４３．６５１万人，占全县总人口的１８．０６％。民族教育是我县整个教育...     

构建县乡村三级职教体系加快职业教育发展

民乐县位于甘肃省西北部,河西走廊中段,是一个浅山区农业县。全县辖6镇4乡、209个行政村、6个城市社区居委会,总人口24.34万,其中农业人口21.34万。     

深化农村初中教育改革 全面推进素质教育努力提高为农服务功能

湟中县是以浅、脑山为主的农业县。全县辖10镇8乡，418个行政村。总人口46．7万，其中少数民族人中10．5万，占总人口的22．5％，农业人口43万，占总人口的92．1％。现有各级各类学校466所，其中小学400所(含教学点55个、幼儿园15所)，初级中学40所，完全中学8所，农职业中学3所。全县在校学生84825名，其中高中生6883名，初中生20705名，公办教职工总数3884名。     

加强领导 创新思路扎实推进中小学校舍安全工程

一、基本情况 丽江市地处云南省西北部,总面积2．06万平方千米,总人口122．6万人,辖1区4县,共有26个民族,其中12个为世居民族,少数民族人口占总人口的59．03％。自2009年实施校安工程以来,在省委、省政府的关怀和指导下,丽江市中小学校舍安全工程取得了可喜的成绩。     

加强农村劳动力转移培训奋力推进四川发展新跨越--在全国农村劳动力转移培训经验交流会议上的讲话

四川地处西部内陆,幅员面积48.5万平方公里,辖21个市州、181个县市区.人口8700万,居全国第三位,其中农村人口6000多万,占全省总人口的70%以上.     

蓬勃发展的莘县教育

莘县位于冀、鲁、豫三省交界处,总面积1388平方公里,辖22个乡镇,1154个行政村,96.3万人,其中农业人口86万,占总人口的89.3%;城镇人口10.3万人,占总人     

加强寄宿制民族学校建设促进民族教育发展

内蒙古自治区有蒙古、汉、满、回、达斡尔、鄂温克、鄂伦春等49个民族,地处祖国北部边疆,土地总面积118.3万平方公里。北与俄罗斯、蒙古国接壤,边境线长达4200公里,地跨“三北”,毗邻八个省区。全区总人口2378.59万人,其中蒙古族人口404.42万人,其他少数民族人口92.36万人,少数民族人口占总人口的比例为20.89%。全区现有义务教育阶段寄宿制小学1776所,在校学生38.8万人,其中寄宿学生14.5万人;初中1129所,在校学生78.56万人,其中寄宿学生39.9万人。内蒙古自治区教育事业在新中国成立后的半个多世纪的发展过程中,特别是在改革开放和实施西部大…     

依法治教 保障民族教育稳定发展

依法治教保障民族教育稳定发展罗正富楚雄彝族自治州地处哀牢山系，全州籍９县１市，１２８个乡（镇），１１２５个村公所（办事处），总面积２．９万平方公里，山区面积约占９４％。总人口２５８万，以彝族为主体的彝、苗、傈僳、哈尼、傣、回、白等少数民族占总人口的３...