浅谈在新形势下加强企业工会干部素质能力建设

基层工会工作是开展工会工作的“根”,企业工会工作是基层工会工作的重要组成部分,而提升工会干部素质能力,对企业的发展起着积极的助推作用。笔者通过在企业工会岗位从事多年的工会工作实践,阐述了基层工会干部素质建设在企业发展中的重要性,从三个方面论证了加强工会干部素质建设的重要性紧迫性,从五个方面诠释了新形势下工会干部所必备的素质能力,从四个方面阐述了如何提升基层工会干部素质能力。     

论现代领导干部的素质、作风、能力

应该怎样抓住机遇,顺利跨入新的历史时期,成为了领导干部当前必须担负的重任。文章从社会主义市场经济的角度出发,分析了现代领导干部必须具备的五种素质、四种作风、三大能力。     

技术创业者素质能力评价与建设研究

在文献回顾的基础上,提出基于创业过程三要素的技术创业者素质能力维度,通过问卷调查对西安市具有理工科背景的技术创业者各维度能力的实证研究,利用SPSS工具从202份问卷中提炼出技术创业者素质能力的五个维度,建立素质能力模型及评价体系,以期对技术创业者创业素质能力的培育提供参考借鉴.     

浅析高校中层领导干部应具备的能力和素质

随着高等教育的不断发展,不仅给高校的发展带来前所未有的机遇,也使高校面临更为严峻的挑战。作为高校建设和发展过程中的一支中坚力量,高校中层干部队伍的建设问题已日趋摆在高校面前。本文主要从四种能力和五种素质来谈如何加强高校中层干部队伍建设问题。     

知识、能力、素质与图书馆

本文主要通过理论研究来论证知识、能力、素质与图书馆之间的关系，以达到每个社会成员利用图书馆，丰富个人知识，增强工作能力，提高个人素质的目的。     

面对就业难,大学生要如何提高自身综合素质

着力提高大学生自身综合素质,提升就业能力是缓解就业难的关键。大学生就业能力本质上是一种表现力,是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的本钱。综合素质是就业能力的基础,而能力是综合素质的集中反映和显著标志。     

理性思考高职"学生素质"的提高

学生素质大致分为以下三层：第一层思想素质,第二层能力素质,第三层情感素质.要把“根”基打牢,抓好德育教育,树立好思想、养成好习惯.要给学生创造锻炼能力的机会以提高他们的能力素质.培养学生对学习、活动的爱好和对同学、教师、班级的热爱,提高其情感素质.     

网络时代素质能力培养视角下的思政教育模式研究--以南京航空航天大学为例

素质能力培养为网络时代思政教育提供了新视角。网络时代思政教育的特点和优势让培养素质能力成为可能,素质能力培养是走出传统思政教育困境的新动力。本文提出一种网络思政教育与现实思政教育互为补充的思政教育工作模式,使素质能力培养成为构建网络时代思政教育闭环的新核心。     

农村成教干部素质培养

农村成人教育是全面提高农民素质，解决“三农”问题的途径之一，农村成教干部在成人教育中起到引导、推动、组织、管理的作用，所以对其要求应具备“三种素质、四种能力”。     

大学英语教师应该具备哪些优秀素质

大学英语教师的素质是大学英语教师教学工作好坏的核心;教师合理、优化的素质结构是教师教学能力的重要标志.科学探讨大学英语教师综合素质的有机构成,对完善教师能力结构、提高英语教学水平具有重要意义.教师健康的身体素质、健康的心理素质、良好的职业道德素质、扎实的知识素质、综合的能力素质、现代的教育理论素质和科研能力素质应成为教师综合素质的重要组成部分.     

新时期高校办公室工作新论

新时期高校办公室工作要加强工作人员素质和能力建设，把握高校办公室工作特点，增强政治意识、责任意识、服务意识和开展思想工作的能力，增强工作的主动性、预见性、创造性，切实处理好工作中的几个矛盾，在工作中要想得多，做得细，讲程序，促进办公室的各项工作有效开展。     

外事翻译的能力素质

国际间政治、经济、文化、教育等领域的不断交流和合作,为外事翻译提出了更高的能力和素质要求。外事翻译应进一步强化思想政治素质、语言文化素质、外交知识素质和职业道德素质,进而提高综合翻译能力,以更好地为外事工作服务。     

新时期高校办公室工作新论

新时期高校办公室工作要加强工作人员素质和能力建设,把握高校办公室工作特点,增强政治意识、责任意识、服务意识和开展思想工作的能力,增强工作的主动性、预见性、创造性,切实处理好工作中的几个矛盾,在工作中要想得多,做得细,讲程序,促进办公室的各项工作有效开展.     

浅议行政秘书应具备的素质

行政秘书作为一项综合性和专业性都很强的职业,对其从业人员有很强的能力要求,而且这些能力要求是一个包括秘书各方面素质的庞大体系。总结了行政秘书应具备的一些基本素质,从思想素质、能力素质、心理素质三方面对行政秘书应具备的素质加以论述。     

基于洋葱理论的应用型高校教师 素质能力模型的构建及应用

文章从洋葱理论视角,阐述了高校教师素质能力的特征、分析了素质能力模型的要素。在此基础上,构建了应用型高校教师素质能力模型。通过问卷调查结果分析,得出了与高校教师素质能力最相关的能力要素。在模型应用中,揭示了现行教学中教师存在的素质能力不足的问题,合理的提出了解决方案,为应用型高校教师提升素质能力,提供了路径和方法。     

科技型创业者素质与能力评价方法研究

评价科技型创业者素质与能力是一个动态过程。目前，并没有权威的创业者素质与能力评价方法，而且，也没有一个系统的科技型创业者素质与能力评价指标体系。本文通过文献资料的阅读，并结合对成功的科技型创业者案例研究，提出适合中国科技型创业者素质与能力评价的指标体系。在总结和分析创业者评价方法的基础上，找出一种更适合于评价科技型创业者素质与能力的层次分析法和模糊综合评价结合的方法，利用DEA数据包络分析对评价的有效性进行了分析，并进一步修正、优化了评价模型。     

对篮球专业课学生综合素质与能力培养的探讨

篮球运动在我国高等院校有着广泛的群众基础,是广大青年学生非常喜欢的运动项目之一。本文通过对篮球专业学生综合素质及能力的分析,提出如何培养立足于篮球专业人才的教学与实践能力结合的教学方法。将篮球综合素质划定为四个部分,即篮球基本技术技能、篮球理论知识、篮球裁判规则和裁判法与实践能力、篮球科研。通过以上几种综合的教学内容把对篮球专业课这种单一的教学方式向综合素质系统化的方向过渡。     

高校辅导员应具备的能力素质与工作技巧

本文针对高校学生工作的特点,结合我校学生管理工作的实践,对辅导员应具备的能力素质作了深入的理论分析,对辅导员如何做好大学生思想政治工作的方法和技巧作了有益的探讨。     

浅论新闻记者应具备的素质与能力

新闻记者是从事新闻报道工作的专业人员,是新闻事业发展进程中的一支重要力量。新时期新闻记者应具备的素质有：马列主义基础理论素养、应知应会应懂法律知识、公正负责的社会责任感、运筹帷幄的报道表现力。新闻记者应具备的能力有：不断学习的能力、主动找米的能力、参与生活的能力、应对竞争的能力、发现新闻的能力、创新求变的能力。在新的形势下’新闻记者的作用不断得到重视,队伍不断壮大,对其素质和能力提出了更高、更新的要求。     

浅谈高校图书馆员素质和能力

从阐述高校图书馆馆员所应具备的素质和能力入手,进一步论述了我国高校图书馆员能力和素质的现状,并指出了提高图书馆员素质和能力的途径。