德艺双馨 武林楷模

著名武术家孙剑云老师已经辞世一周年了。我们跟随孙剑云老师习武修德多年，老师的高尚品德和精湛技艺给我们留下了宝贵的遗产。望着老师的陵墓碑文，看着老师演练武艺的录像光盘，研读着老师的武学著作，老师的音容笑貌时时在我们的脑海里萦绕，老师的嘱托“认真继承优良传统、不断发展创新中华武术”，铭记在我们的心中。     

指导棋教室

吴淞笙老师人品好、乐于指导后辈，是棋界众所周知的。由于吴老师已回国致力于国内的围棋发展，我有幸邀请到吴老师来我的训练班指导我的学生，同时指导二盘，均让先下。按水平应是让二子，但吴老师提出让先对孩子进步有利，可见吴老师的苦心，最后结果一胜一负，下面介绍其中一局。     

适应未来的最好办法就是改变自己

来信选登臧老师：您好！我是一名中学生，偶然有一次我看到了《体育健康知识画刊》杂志，发现了“心理咨询室”，于是我便想找臧老师，请臧老师给予帮助。臧老师，我现在读初二，初二的上学期我和老师（班主任）因为一点小事而造成了很大的矛盾。要我说就是，老师看不惯我、不喜欢我。其实我的学习成绩本来是很好的。但是，初二后半学期我的成绩一落千丈。因为我是一个比较善于显示自己才华的人，但是初二老师没有给我一次机会。久而久之，我也就不练习怎样回答问题、怎样组织语言，所以有的时候英语老师叫我起来读课文、读单词的时候，我没…     

钦佩

初识郭老师是在我小学四年级的时候。 　　那天，我们上体育课，老师组织我们 50米赛跑，我跑了全班第二名。跑完后，老师告诉我们前三名的学生：“你们看，那边有位老师要和你们谈话，请跑步过去。” 　　我和另两位同学顺着老师所指的方向跑去，在操场的另一端，站着一位年轻的男老师，黝黑的脸庞，头发被风刮得凌乱，眼睛不大，很有神，表情严肃，着一身干净发白的运动服。我这才明白，原来我们班的 50米赛跑一直是在这位教师的密切注视中进行的。 　　在这位老师的仔细打量中，我们站定。 　　“你们叫什么名字 ?”他边说边从身上摸出…     

体育教师也能当好优秀班主任

加强班主任队伍建设，提高班主任的素质是百年大计。长期以来，受应试教育观念的影响，学校的班主任工作大多数由“主课”老师担任，“副课”老师担当班主任少之又少。语、数学、英语这三门学科的老师班主任居多，其次是自然、社会这两门学科的老师，体育教师当班主任更是少见。     

简便易行的“中长跑测试四步法”——与王则兰、刘荣发老师商榷

读罢贵刊2001年第1期上王则兰、刘荣发等老师的有关“中长跑测试四步法”的两篇文章，有种不吐不快的感觉。黄老师的文章，因刊物流失，无缘拜读。下面针对以上几位老师的两篇文章，结合本人在这方面的实际做法，谈一点看法，同时与各位老师探讨。     

乒坛王子孔令辉

虽然与自已的父母感情很深．但在生活中孔令辉最崇拜、最尊敬的人，其实还是老师。也许是自己的父母都是老师的缘故吧．孔令辉从小就对做老师的人怀有特别深厚的情感。他总是认为：“爸爸妈妈的学生都跟爸爸妈妈好，我也要跟老师好!”尤其是对自己的班主任曹老师，孔令辉不光是特别听她的话，而且每时每刻都把她记挂在心上，一有了什么好事儿，他第一个想念的总是她。     

俺说夜钓黄颡

夏夜一到，黄颡们全体出动了，活泼得很，那些相应的钓技钓法也紧跟着浮出水面，从近期的《钓鱼》杂志里跑了出来，第10期河南李懿老师的《长江钓黄颡方法》、广东罗爱田老师的《夏夜溪河钓黄颡》，第13期重庆张世才老师的《钓黄颡鱼攻略》。三位老师的文章各有千秋，浓郁的地方特色，娴熟的技法，     

艺术化的围棋

记得读大学的时候，班主任姚老师是个69岁高龄退休后被反聘的高级教授，书教得好，还会下围棋。课余时间，我硬着头皮和姚老师下过几盘。一次，棋下完后姚老师出了个谜语让我猜：“一月复一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川，六口共一室，两口不团圆。猜个字。”我想了好些日子也没有猜出来，便去请教姚老师。姚老师正在批改作业，听我说明来意后，就给了一句话：“是个‘用’字。     

我理解的武术技击——学练尚派形意拳有感

本人跟随张世杰老师学习尚派形意已历四载。四年前，笔者通过网络与张老师结缘，并有幸得到了老师的言传身教，后蒙不弃，收录到尚派门墙。本人驽钝愚鲁，资质平平，但几年下来，亦自觉略有体悟。今不揣浅陋，贻笑方家，愿与武友共享共勉。     

放人击物：王培生大师的推手艺术

上个世纪五十年代，我即向恩师武学大家、吴式太极拳传人王培生老师学拳。老师对太极推手，首先要求“轻拿轻放”，要使人“心悦诚服”。老师讲的“轻拿轻放”，也就是“不及不离，不丢不顶”。老师的手，在我一生当中接的是最轻灵的，我没见过老师用力的手，真是“轻拿轻放”，一接手就好像没接触到一样，其发放也是轻飘的：这种感受时时刻刻都在我的记忆中，就好像刚刚才推过手一样，真正体验到了太极功夫的轻柔松静。     

杨式太极拳的三大功能

梅兰芳是国际顶尖级艺术大师。傅钟文老师一次在朋友家里遇到了梅兰芳先生，梅先生向傅老师说起一件事。梅先生曾向杨澄甫老师学过太极剑，《霸王别姬》这出戏中的剑舞就是根据杨老师的太极剑创编出来的，这说明文化艺术在很多领域里是相通的，文艺、武艺也是可以互相借鉴的。     

低年级体育课常用激励性语言辑选

一、活动开始前：1某某同学，试一试，老师相信你能行!2你瞧，其他同学都在为你加油!勇敢一点，你一定能跳过去!3某某同学，老师看你这么聪明，肯定能会做!4小朋友们，你们谁是最勇敢的人?哪一个敢第一个出来试做!5你开动脑筋去想，说错了没关系，老师最喜欢动脑筋的同学。6刚才谁谁指出了你的一个小小的错误，你听懂了吗?你重新再做一次，改过来好不好?7小朋友们，让我们为某某同学加油，预祝他成功!8来!别害怕，老师请最好的某某同学和你一块儿做!9勇敢点!有老师保护你，一定会跟某某同学做得一样好!10老师陪你一块儿…     

邱宝华主任医师简介

邱宝华，男，1954年出生，湖北武汉人，中共党员。1975年毕业于武汉体育学院。1975～1983年先后在铁道部总医院、国家体委运动创伤研究所、中国中医研究院向中国传统医学手法研究会会长李祖莫老师、中国骨伤科协会常务副理事长段胜如老师、中国运动医学学会副主任委员任玉衡老师、中国颈肩腰腿痛协会计理事长李宗民老师学习骨科医疗技术。1988年毕业于湖北中医学院。     

"魔鬼+父亲"--记中国女曲韩籍主帅金昶佰

亚运会中韩女子曲棍球决赛战罢，16位中国姑娘终于登上了冠军领奖台，这是20年来中国队首次夺得亚运会女子曲棍球冠军。此时，喜悦的泪水也无法表达姑娘们激动的心情。走下领奖台，她们高喊着“老师，老师”，将满面春风的金昶佰团团围住。在女曲，姑娘们都称教练为“老师”。打进第一个进球的陈朝霞喊了一声“金老师”，将手上那朵冠军选手的玫瑰献给了金昶佰。接着，伴随着一声声发自肺腑的“谢谢金老师”，其他15位姑娘将刚刚领到的玫瑰都献给了金昶佰。     

谈蛙泳的一种新技术动作结构

日前，李德坚老师造访我编辑部，介绍了他构思的蛙泳新技术。应北京体育大学之聘，李德坚老师多次在国家体育总局组织的全国游泳高级教练员岗位培训班上讲授游泳力学课程。李德坚老师积20多年的思考分析与实践，提出下述蛙泳新技术动作结构，刊载如下，以飨读。     

痛悼恩师袁敬泉

4月21日凌晨．电话铃声把我惊醒。袁老师仙逝的噩耗传来，使我十分震惊和悲恸。一个横跨三个世纪的老人就这样走了，走得那么匆忙，我为没能守在老师床前，没能与老师说上一句贴心的话而遗憾。     

青城金刀出鞘拳

拳照演式者金跃山老师演示此拳法时年已90岁，看来“耄耋能御众”并非太极拳专利，青城老叟亦可为之。“拳如其人”，金老师今年已逾九旬，尚拳脚如风，胜似青壮，可见此拳法的技击性、养生性。金老师功夫究竟有多深厚，请见“封面人物”一栏!     

武林屁话（六）

四把捶千变万化，杀机四伏。师生定律：老师想掏光学生的腰包，学生想尽学老师的绝招。     

武道刚柔境界论

我跟随李春苓老师习拳已有数年光景。李春苓先生能息精息气养精神，精养丹心气养身，所以七十多岁之人仍是乌发满头，皓齿童颜，精气实足，可以说养生有术。老师从不对人妄施说教，只是以身作则，毫无保留，有问必答，有求必应。“健身养德，内外双修”是老师为人处世的真实写照，因此得到周围人的尊敬。耳濡目染，我慢慢总结出老师的很多习武见解和要诣，受益匪浅。在这里，我把一些拳理笔录下来，供大家研究参考。