一部具有完整中国音乐美学体系建构的学术专著——评《中国音乐美学史》

由蔡仲德先生撰写的《中国音乐美学史》,可谓是我国音乐美学史研究领域的开山之作,其富有开拓性的研究成果为我国音乐美学史的发展作出了巨大贡献。这部著作洋洋洒洒六十多万字,构建了中国传统音乐美学思想体系,记载和编纂了三千多年的历代乐论文献史,称得上是一部全面系统、内容丰富、理论性与学术性兼并的学术专著。这部专著倾注了作者一生的心血,充分展现出一位深情关怀人生的人本主义者形象,也揭示出作者是一位献身于音乐文化、音乐教育、音乐美学的研究学者。蔡先生不仅开拓了中国音乐美学史这块处女地,还为之辛勤耕耘了一生,他为中国音乐美学体系的建立和发展作出了     

别具一格的中国美学史——评胡健的《中国审美意识简史》

近读胡健的新著《中国审美意识简史》,深感此著立论与构想都与现有的中国美学史专著不大同。它并不沉溺于细部的阐发,而把论述的重心放在整体显示中国审美意识的发展上,亦即从审美和历史相融合的视角,来勾勒中国审美精神的本体特点及其历史演变的轨迹……这种研究思路颇具新意,因而十分宝贵,理应得到学界的注意。     

有思想的中国美学史——评胡健教授《中国审美意识简史》

胡健的《中国审美意识简史》从审美与历史融合的视角,勾勒出了中国审美意识的变迁,其美学思想与审美文化相结合的研究方法,克服了中国美学史写作中的重美学思想史或重审美文化史的偏颇,使这部著作成为了一部有思想有个性的中国美学史。正因如此,这部《简史》才显得形神俱全,"简要"而不是"简略"。     

评蔡仪美学思想的基石——《新美学》

蔡仪先生在20世纪前期自觉地运用唯物主义哲学理论系统地解释人类审美现象,初步建立起具有现代学术形态且个性卓然的美学体系,<新美学>是其代表性理论成果.其哲学美学的研究方法、对文艺认识功能、意识形态功能的强调,对20世纪后期中国美学具有十分重要的奠基作用,但也存在着许多致命的缺陷.     

中国古代美学思想的发展脉络

中国古代美学可以分为六个阶段,它们既有联系又各具特征,呈现出一种从孕育、奠基、发展、成熟、裂变到转型的思想脉络.     

中国古典绘画思想的精神追寻--读邓乔彬的《中国绘画思想史》

新世纪伊始,邓乔彬先生近百万字的<中国绘画思想史>由贵州人民出版社出版.数月来,笔者徜徉在这部体大思周的功夫巨著中,如同神游于一帧工笔刻绘的"长壁大轴",伴随着著者的沉静学思、胆力卓识及细致厚重的笔法,体验到了一种从未有过的追寻中国绘画思想的精神之旅.然而,准确、合理、全面地评价这本目前首部完整的中国古典绘画思想史力著,远非笔者能力与本文篇幅所能及.因此,本文拟说的,仅仅是笔者阅读中感受甚深的几端.     

读《文心雕龙》感悟中国古代文论的艺术创造过程

中国古代文学理论艺术创作的本质,一方面,主体的本质力量,即由欲望、创作倾向所凝聚的主体本质力量,获得对象化的表达,形成意象;另一方面,对象与自然的本性,也被人从创作倾向的角度加以发掘、表达,实现快乐“人化”或“主体化”,两方面的结合,最终达到了主客体合一的审美状态。《文心雕龙》提出了相当系统而富于创新的意见,成为中国古代文学理论一次空前的总结,是中国文学理论批评史上第一部有严密体系的文学理论专著。     

谈朱光潜美学思想对现代高校美育的影响——评《西方美学史》

美育在我国高等教育中不可缺少,自新中国成立以来,我国高校美育探索实践逐渐发展起来,很多学者对美育进行了深入的探究,并提出了很多极具现实意义的美育理念,极大地推动了我国美育事业的发展。朱光潜先生是我国著名的美学教育家,他一生致力于美学研究与教育工作,特别在美学领域有很多的研究成果。朱光潜美学思想深刻而独特,高度融合东西方文化是其主要表现特征。     

中国舞蹈专门史发展历程——评《中国舞蹈发展史》

舞蹈,是人类组织提炼的富有节奏的人体肢体动作和造型,并通过这些富有节奏的肢体语言表达一定的思想感情艺术。舞蹈在人类历史上是最早产生的艺术形式之一,在中国文明之初,就存在了舞蹈这种艺术形式。上古时期,舞蹈这种艺术形式开始萌芽,经过了奴隶社会、封建社会的各个阶段,伴随着社会的发展不断演变,逐渐的形成了具有中国民族特色以及东方神韵的艺术形态。舞蹈具有悠久的文化历史,与社会的发展齐头并进。由王克芬编写的《中国舞蹈发展史》是一本专门研究舞蹈历史发展的著作,梳理     

新中国油画中的“苏联印记”——评《苏联美术与新中国油画》

正中国传统绘画艺术多以工笔、写意为主,尤以写意为尚。西方油画艺术最早传入中国是在清朝雍正年间,传教士郎世宁来到中国,也带来了西方的油画。在多年寓居中国的日子里,郎世宁结合西方油画艺术与中国古典绘画的优点,创造性地完成了新的艺术形式,堪称中国古典艺术与西方艺术的第一次汇合。在20世纪的中国艺术史中,同样有一段中国艺术与西方艺术水乳     

漫谈百年中国艺术教育回溯——评《中国现代设计教育发展历程研究》

艺术源于生活,又高于生活。艺术美于不懈追求,起于灵感设计。艺术设计融合了艺术的唯美、设计的巧妙、科学的思维。时下纷繁多彩的生活,让独具个性成为越来越多人的生活态度,追寻设计感,寻找艺术性,这是我们内心的向往。人自然的巧夺天工为我们编织了和谐、生动的自然之美,艺术家的匠心独运为心灵找寻了释放、彰显的窗。     

真善美的完美结合——评王国维《〈红楼梦〉评论》中的悲剧美学思想

“悲剧”这一美学概念最早由西方介绍到中国并被运用于文学研究,是从王国维《〈红楼梦〉评论》开始的.王国维在大量吸收叔本华哲学、美学思想的基础上,结合中国传统文化思想,并对其进行继承和改造,形成新的悲剧美学思想.主要从人生痛苦本质的描绘——“真”、无用之用的审美观——“善”、彻头彻尾的悲剧——“美”三方面分析《〈红楼梦〉评论》中的王国维悲剧美学思想.     

追寻大美——在我内心世界的激荡

追寻大美,以一种大视野大思维大格局大气象的巨人胸怀,推动着中华民族五千年文化的发展,使美学成为新时代的艺术思想。她是将中国绘画艺术推向新高度的奠基理论,作为一个当代画家,我被这种艺术思想深深打动了,他以一种前所未有的艺术形式,悄悄地改变着我,并激励和指导我的艺术生涯走进更深的领域。     

实践美学研究的创新发展——评石长平的《实践本体论美学思想研究》

刘纲纪先生的美学体系坚持实践观点,打通中西马,在中国当代美学发展史中独树一帜,承前启后,推进了中国当代美学的跨越式发展。石长平博士的《实践本体论美学思想研究》是一部系统、深刻地研究刘纲纪美学思想的专著,该书对于刘纲纪高瞻远瞩、深思熟虑的中国当代美学发展观给予了充分的肯定,并把其美学理论研究与中国当代美学发展的方向和态势结合起来。这部书对刘纲纪美学思想的研究是当前国内外最全面、最系统、最完整的研究成果,也是研究实践美学的创新成果。它给当代中国美学的发展提供了不少宝贵的经验和启示,对中国当代美学发展具有积极的推动意义。     

关于新实践美学本体论问题的思考——读《新实践美学论》有感

张玉能先生《新实践美学论》一书结合当下对于本体论问题研究的现状,思考并探讨了新实践美学本体论的一些相关问题,即什么是本体论及讨论本体论问题的意义;对于新实践美学本体论问题的界定;具有实践本体论意义的三种实践活动以及各自与美及艺术的关系。     

实践美学的生存论价值——评郝春燕《王朝闻审美关系论的美学思想研究》的创新

中国当代美学家身处一个学术大辩论的时代,整个学坛围绕着中西美学对话、西方古典美学与现代美学论争、中国当代美学思想碰撞等问题掀起了三次美学热潮。     

中国美育思想之生成与发展轨迹——评钟仕伦的《中国美育思想简史》

钟仕伦先生的新著<中国美育思想简史>紧紧围绕着"立人"目标和使命,以近代以来中国社会由传统向现代的转型为历史语境,以美学、教育学及相关思想文化领域的现代性追求为知识背景,对数千年以来中国关育的思想发生与演进趋向做了纵横捭阖的历史勾勒与深入研究.本文即是以书评的形式来分析该书作者在研究中国美育思想发展态势上的学术建树和本著述的学术意义及价值.     

熔铸古籍编撰精粹——评《中国古籍编撰史》

<正>在漫长的历史长河中,中国古代文化历史悠久,内容博大精深,为中华民族积淀了独特厚实的文化基础。图书编撰是中国古代文化的重要组成部分,积极从事图书编撰活动,是中华民族的优良传统。在三四千年的悠悠岁月中,我国涌现出了成千上万的图书编撰家,同时,数以百计的官修书目,又记载了古代图书编撰的丰硕成果,这是一笔中华民族乃至全人类极为宝贵的精神财富。认真总结古代图书编撰的历史经验,对于弘扬传统文化,繁荣当代图书编撰事业,具有十分重要的意义,而曹之老师的《中国古籍编撰史》正是通过对古籍编撰的研究,力图总结其理论与方法,古为今用,推动当代图书编撰事业的发展。     

实践美学视域下的合唱指挥艺术——评《合唱指挥艺术:指挥的美学思维与艺术实践》

合唱指挥是集音乐领导者与表演者于一体的、具有丰富实践美学内涵的艺术专业门类。指挥的存在形态,从音乐美学角度看,属于音乐技术的操作性层面,其艺术实践的过程,是合规律性与合目的性逐步统一的审美过程。合唱指挥通过艺术实践活动产生艺术审美,经过二度音乐创作,呈现与音乐表现过程相对应的体态语言,产生合理的审美意义。     

中国传统民族音乐传承中的耕耘与守望——评《中国民族音乐》

源远流长的中华传统民族音乐博大精深.具有丰富的文化内涵和民族精神,是中国传统文化的载体和象征,是我国音乐领域的艺术瑰宝。中国传统民族音乐是众多民族几千年来的集体智慧结晶,包括传统民族歌曲、民间舞蹈、说唱音乐、传统戏剧音乐、传统民族器乐等艺术形式。中国民族音乐反映了五十多个民族不同的文化特色和艺术形式,共同构建了中国传统音乐体系。作为中华民族的子孙有责任,也有义务深入研究传统民族音乐艺术,自觉承担起民族音乐复兴的重任.继承和弘扬传统民族音乐更是我国中小学音乐教育和高校音乐教