浅论软件工程基本观念

软件工程是研究和应用如何以系统化的、规范的、可度量的方法去开发、运行和维护软件,即把工程化应用到软件上。软件工程的目标是提高软件的质量与生产率,最终实现软件的工业化生产。它贯彻于软件开发的整个过程。     

浅论软件工程基本观念

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。软件工程的目标是提高软件的质量与生产率,最终实现软件的工业化生产。它贯彻于软件开发的整个过程。     

软件工程教学中存在的问题及对策

＂软件工程＂是计算机科学与技术专业和软件工程专业的一门专业基础核心课程,讲授软件工程的基本概念、基本原理和基本方法,强调软件开发问题的分析和解决。使学生从工程学角度认识软件在大型系统中的设计和应用,掌握软件工程的基本理论和方法,并将这些知识运用到软件开发的分析、设计、编码和测试等活动中,同时培养较好的团队合作能力和实践能力,具备一定的分析与解决问题能力和创新能力。本文分析了高校软件工程专业实践教学中存在的问题,探讨了构建软件工程专业实践教学体系的方法和途径。     

电子图书馆的信息资源与价值模式

本文结合"怎样利用图书馆"CAI实例,按照软件工程方法把CAI开发过程分成分析阶段、设计阶段、制作阶段和评测与修正四个阶段.对各个阶段应做的工作和任务,以及它们对整个软件的意义和影响做了深入分析.对各阶段工作方法做了探讨,总结了软件成败的原因.     

如何撰写一份优质的开发需求说明书

如果将软件开发的生命周期比作一条食物链的话,那么开发需求说明就是这条食物链中的第一个节点.为了确保准确、高效地完成软件开发工作,就必须在源头抓好质量控制.本文以SAP ERP项目的开发工作为例,研究了开发需求说明书常见的质量问题,分析了原因,并根据软件工程的要求定义了质量标准,为指导用户撰写优质的开发需求说明书,提出了具备操作性的实践方法.     

软件工程与教育软件开发的思考

如今,教育软件的开发不但要讲求教学质量,而且应该如工程软件一样在开发前做必要的需求分析和成本估算。要开发出高质量的“以学生为本”的教育软件,需要从软件工程的角度对教育软件的整个开发过程做详细规划文档,以保证经济地开发出符合需求的高质量软件。软件工程的工程化和管理思想对于规范教育软件的开发有重要的意义。笔者希望能够通过软件工程方法的运用,大大提高软件开发的成功率和生产率,减少软件开发管理和维护工作量。     

信息资源建设的主旨在于共享

一讲软件很多人就要讲到学印度。我认为，我们国家的国情不同于印度，印度绝大部分是拿很多订单做起来的，而我们国家软件产业突破口应该放在发展大型行业的应用软件上。而大型行业应用软件的开发应用是信息化带动工业化的关键。我国银行、税务、社保、交通、能源等等行业里，都需要大量的行业应用软件，但是我们国家并没有掌握真正开发大型应用软件的核心技术，像数据库的技术、软件工程管理技术。实际上，行业应用软件拥有很大的市场。因此，我认为研究开发一体化资源共享的行业软件，是我们的发展方向。当前Internet应用还存有问题。由…     

软件工程中的知识管理

软件工程本身就是一个知识管理过程,它的整个过程渗透着知识管理的基本思想,如"软件复用"即体现了知识管理中知识重用的思想等。然而大多数软件开发人员,甚至是软件工程师、系统设计师、软件项目经理,都没有明确意识到或者提出这一点。实际上,软件工程非常依赖于知识管理。因此有必要将知识管理的理念与方法引入软件工程中来,以对软件工程的整个过程进行科学的管理,从而提高软件开发的效率,降低开发成本,最大程度地满足客户需求。     

如何做好软件工程质量管理

提起如今的IT项目，软件工程倍受关注。而软件的质量更是众人关注的焦点，因为目前还没有一套完善的评估标准。甚至有人提出，现在的软件开发根本提不上是“工程”，因为它太稚嫩了，还没有一套成熟的标准来比照；因而软件项目极易出现失败或失误。大量实践证明，软件工程项目的成败，通常是因为管理问题（协同工作的能力），而不是披术上的问题。要想做一盘“完美”的软件大餐，质量管理的作用是不言而喻的。     

图书馆专业软件的测试方法

本文根据我国图书馆自动化管理软件开发的实际情况,利用软件工程的有关方法,分析并提出了图书馆专业软件的测试方法。