问题教学法在《VF程序设计》教学中的应用

课程内容枯燥、抽象、知识点多、对实践要求高,学生觉得难懂、难学,没有兴趣.因此,采用先进的教学方法调动学生的学习积极性,帮助学生高效率的掌握知识和技能,是这门课教学的关键.文章对问题教学法在教学中的应用进行了探讨.     

关于VFP教学过程若干问题的探讨

VFP教学实践证明：以程序设计为主的教材比较适合计算机专业专科学生使用；表单、控制和类是课程中最丰富与最难的部分；加强实验教学，努力提高教师水平，才能有效提高教学质量。     

VFP教学法初探

笔者简述了《VFP程序设计》教学的现状和存在的问题,并结合自身的教学体会,提出将传统教学与案例教学相结合的教学方法,以使教学符合学生的认知规律,激发学生的学习兴趣。     

对语文课改教学中一些问题的思考

历史的脚步刚刚踏入21世纪，新课程便以全新的面貌神采奕奕地走进了中小学课堂。当兴奋和喜悦悄然退去之后，我们发现，老观念、老传统、老方法还时不时地干扰着我们的基础教育课改实验工作。比如，在语文课改教学中，有相当一部分老师身上还存在着“穿新鞋走老路”、“换新瓶盛老酒”的现象。     

反思初中英语教学中的一些问题

<正>我从事英语教学已经二十多年了,在自己的英语教学生涯中,也曾犯过许多错误,走过许多弯路,英语教学水平一般。就英语课堂教学而言,没有教学的经验,就英语教材而言,也是边学边教。那时候的学生在小学没有学习过英语,英语基础是很差的。但是那时候的学生爱学习,因为当时大家的生活都比较困难,而现在学生的生活比较好了,学校提供学生的营养早餐,并且还向住宿学生发放生活补助费。可是,学生学习的主动性不     

高校英语语言学教学问题及措施分析

语言学是英语专业的一门基础学科,对高校英语专业的本科生具有重要意义。但是由于其理论性较强,语言学的教学存在教师和学生双方面的问题,本文分析当前高校英语语言学教学的现状及存在的问题并结合笔者的教学实践提出了相应的教学方法与对策。     

专业英语语法教学中的一些问题及对策

在中国大陆的英语语法教学中，特别是高校专业英语语法的教学过程中，存在着一些问题，如在基础教学中，缺乏语法基础理论的阐述；在语法前沿理论的教学中，缺乏贯通各种流派的具体阐释。本针对这些问题展开了论述。     

对外汉语教学教材问题分析

《初级汉语课本》是一套较好的对外汉语教学教材,但也有不少问题。其中诸如名称、翻译、标点、文字及语法等问题,都值得大家去分析研究。     

初中数学教学中存在的问题及解决方案分析

从学生正式走进九年义务教育阶段开始,数学就作为一门重要的学科出现在其求学的生涯当中,且随着对数学知识的不断深入学习,有的学生对数学的学习兴趣愈来愈浓,而有的学生对数学的学习兴趣愈来愈淡,甚至有一小部分学生严重丧失了学习数学知识的兴趣。教师作为教学实践活动的主导者,应该从自身的教学方法思考造成这种现象的原因,从而找出有针对性的解决方案,落实在日后的教学实践当中,使学生真正意义上爱上数学,以求达到提升数学课堂教学质量的目的。结合教学实践经验,对初中数学教学中存在的问题及解决方案做以下分析。     

关于VFP教学过程若干问题的探讨

本文对VFP教学过程中存在的一些问题进行了探讨,并在此基础上提出些许建议,以促使学生对教学内容可以有效掌握和应用。     

关于Visual FoxPro教学的思考

结合教学实践,阐述对Visual FoxPro教学的思考,探讨如何改进教学思路,合理进行教学内容和实践环节的组织和安排,更快地提高高等院校计算机基础课程的教学水平。     

项目教学法在Visual FoxPro课程中的应用研究

在Visual FoxPro课程中使用项目教学法充分调动学生的学习积极性,学习效果显著;同时教学质量提高,教学效果良好,充分体现以学生为主体、以能力为本位的价值取向。     

突破Visual FoxPro记录指针移动教学难点初探

在中等职业学校的Visual FoxPro教学中,记录指针的移动规律不仅是一个重点,而且也是一个教学难点。文章从数据库记录定住命令和数据库非记录定位命令引起记录指针移动这两方面进行了探讨,并对其规律进行了总结。     

指针在 Visual FoxPro 教学中的应用研究

针对 Visual FoxPro 教学中学生学习 SQL 查询命令的困难,采用形象化的指针工具,结合 PPT 课件动画演示和上机实际操作,使学生能够利用指针工具分析 SQL 查询命令的执行过程和最终结果,从而促进学生对 SQL 查询命令的理解。实践表明,通过指针工具能够提高学生分析问题、设计处理步骤、设计命令格式及相关参数、预测处理结果的能力,充分调动学生思维的积极性,提高教学效果。     

面向对象的数据库管理系统VFP的教学探索

从教学思想、教学方法和教学手段等几个方面对数据库管理系统VFP的教学做了初步探讨,并对教学过程中出现的一些常见问题给出了相应的解决方法.     

用Visual FoxPro进行共享访问程序设计

在网络和多用户环境下对程序和数据的访问方式都与单机情况下不同,本文分析了多用户网络环境中进行共享访问程序设计的主要注意事项,阐述了利用Visual Foxpro进行设计的基本命令、方法和工具,提出了对这类共享访问程序进行设计开发的切实方案.     

用Visual FoxPro创建Web Service Creating Web Service With Visual FoxPro

Web Service是Microsoft．net战略的重要组成部分，本文对Web Service进行了简要概述，重点论述了如何在Visual FoxPro下创建和使用Web Service。     

Visual FoxPro 6.0中数据表间的关联性及其应用

Visual FoxPro 6.0中数据表关联具有“一对一“、“一对多“、“多对多“三种基本类型和“永久性“、“临时性“两种关系式,利用一致性及这些关系形式建立关联数据表可减少数冗余度,提高数据信息的共享性.     

利用DLL扩展Visual FoxPro硬件驱动能力

在 Windows环境下利用 VC 编写动态链接库 ,可用于对硬件端口进行访问 ;还可用 VFP主程序调用动态链接库函数 ,实现 VFP对硬件的驱动 .     

Visual FoxPro处理我国高校学籍电子注册数据的研究

为了提高学籍电子注册工作的准确性、高效性．对教育部要求的学籍电子注册数据库与教育部向各高校公布的新生录取库进行了详细的分析,提出了用Visual FoxPro技术来处理学籍电子注册数据库与录取库进行学籍电子注册的两种方法．该方法能提高学籍电子注册数据的规范性、准确性、完备性,解决学籍电子注册工作中遇见的问题．