试论影响解答理科综合试题的几种因素

本文结合 2 0 0 0年全国普通高考理科综合能力测试 ,简要论述影响解答理科综合试题的四种基本因素 :心理因素、知识因素、能力因素和题型因素 ,并对当前高三毕业班复习教学提出了我们的思考和做法     

复习备考 高效是金

高三英语复习时间紧、内容多、压力大。怎样提高复习效率是考生最为关心的。笔者现结合高考试题,谈谈复习方法和备考策略。一、夯实知识基础高考试题的知识结构分三大块:语音、词汇、语法。语音是通过听力测试考查的,而词汇、语法则是融会在各个题型中。语音、单词、短     

不会说话的高考“代言人”——解读2011年广东文综考纲历史题型示例

考试大纲是国家意志的体现,各省命题者只能＂照章行事＂。我们曾经乃至现在都十分期盼和重视考试大纲,却忽视了各省考纲后的题型示例,以至很难检索到相关的文章或论文。其实,考试大纲如何在各省高考中落实到位,命题者起着关键性的作用,当他们没有办法对考纲进行大规模的＂指手划脚＂时,考纲中的＂题型示例＂就成了试题命制机关落实考纲表达自己意见、主张的地方,因此,题型示例是最大最好的高考信息＂富矿＂,解读它对高三历史教学与复习具有很强的指导意义（考纲为什么选这道题？选这道题的目的是什么？对我们教学有什么启示？）。     

2008~2010年高考英语浙江卷单项选择题评析与备考策略

一、前言 单项选择题是历年高考试题中一直采用的一种题型,该题型不再是单纯地考查＂纯语法＂或＂纯词汇＂,而是在特定的语言环境中考查考生综合运用语言的能力。高考英语浙江卷20道单项选择题,答题失误率非常高。     

高考新题型——语法填空的应对策略

河北省2014年高考英语科试题类型出现较大变化．原来属于客观题型的单项选择题将被位于二卷的主观题型“语法填空”所取代．此类试题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白．部分空白的后面给出单词的基本形式．要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（不多于3个单词）或所提供单词的正确形式。本节共10个小题．每小题1．5分。对于即将参加高考的考生来说．由于对新题型缺乏了解．有的考生有恐惧心理．有的考生认为既然不考单项选择题了．那么也就没有必要去重视语法了．这两种观点都是片面的、不可取的。语法填空题在2007年广东省高考中首次出现．经过这么多年的发展．已经趋于完善．通过对近几年广东省试题的分析．来寻找这一新题型的命题特点和应对策略。     

探析如何进行高三英语语法复习

高三英语的复习备考可分为以下三轮,第一轮围绕课本进行以温习、巩固、加深以已学英语语法知识为主的基本知识和基本技能的训练;第二轮围绕语法单项题型进行语法专项和能力发展的训练;第三轮围绕高考模拟试题进行综合训练。这三轮的主要特点是：以语法为主线,对学生进行听力和阅读的训练、完形填空以及写作的训练,但是这不等于简单地把高三英语复习备考变成对学生进行大量的语法复习。以下是笔者多年的实践经验得来的语法复习的经验。     

2011年高考广东地理试题分析及2012年备考建议

今年是广东省实施＂3＋文科综合（或理科综合）＂高考方案的第二年,高考文科综合地理试题的题型、题量、分值和2010年均保持一致,试题的结构、难易程度以及命题风格均呈现稳定趋势,延续了＂重基础,重思维＂的考查方向。     

2010年全国文综卷Ⅰ试题特点与备考策略

石家庄一中高三文科班在2010年的高考中取得了优异成绩。现由今年送过高三毕业班的文科三个学科的备课组长对今年试题进行了科学的分析和评价,并对2011年的高考复习提出了他们的建议。希望与高三同仁以及广大的学生一起分享。     

2011年高考语文（广东卷）文言文阅读试题评析

2011年高考语文（广东卷）文言文阅读的命题严格遵循和贯彻高考大纲的原则,在要求考生能阅读浅易文言文的基础上,设题覆盖了文言文阅读的ABCD四个能力层级。试题基本反映了广东省语文教学实际和高考改革趋势,适应使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生,对今后广东省中学语文教学尤其是文言文教学具有明确而积极的＂指挥棒＂作用。下面就试题试作一些评析并对2012年高三文言文阅读备考提出几点建议以供参考。     

2005年高考英语非谓语动词试题分析

非谓语动词一直是高考试题考查的重要语法项 目．是每年高考的必考内容。今年上海高考考了5道 与非谓语动词有关的语法试题。下面笔者通过分析 2005年高考非谓语动词试题,对2005年高考非谓语 动词考点全面扫描。希望对广大高三学生对掌握这部 分内容有所启发和帮助。     

高考“新定义”题型七大新走势

分析近几年高考试卷的创新题,不难发现＂新定义＂型试题,它不仅可考查学生对数学基础知识、基本方法、基本技能的掌握情况,而且有利于考查学生的创新思维能力,正是由于这种总揽各种知识方法、能力的特点使得＂新定义＂题型成为近几年高考的新宠,本文试以近几年高考试题为例,介绍高考＂新定义＂题型七大新走势,供复习参考.     

析考点,明方法,重素养——高考小说情节作用类题型备考策略与反思

随着语文高考改革的日渐深入,高考小说阅读题在高考语文试题中占据很大的比重,也是学生普遍反映的容易失分的试题。综合分析近五年的全国高考语文试题,小说阅读中分析情节作用类题型也是高考小说阅读考查的重点,但学生在这类题型的得分率普遍不高,时常让学生束手无策。本文结合自己的高三教学实践,通过不断学习、总结和反思,就小说阅读中情节作用类题型的备考策略与反思谈一些管窥之见。     

高考新题型“语法填空”解题方法谈

2007年广东省高考创设了新的题型——语法填空题,这一题型更注重对同学们英语知识综合运用能力的考查。下文就从高考例题出发,逐步揭开语法填空题的神秘面纱。     

新题型下的高三英语写作训练

2007年广东省高考英语试题的写作部分由基础写作和读写任务两部分组成。其中基础写作占15分,读写任务25分,共40分。与往年高考英语作文试题相比,题型有了重大变化。我在目前的高三英语教学中,根据学生的实际情况尝试进行了英语写作训练,并收到了较佳的效果。     

高考生物学诱答性试题题型浅析

结合3 X高考新形势和高三学生的实际．概要分析了高考生物学诱答性试题题型和解题策略。     

三类有机试题的评析

每年高考以后,高考有机化学试题常常成为高三复习教学研究的重点.究其原因有:一是题型变化快,每年的高考有机试题都会有出人意料的新题型出现;二是命题素材新,每年的高考有机试题中大都选用一些既是社会热点、又是考生陌生的有机化学素材来命题;三是试题类型多,几十年高考已累计出现过多种经典的有机化学试题,加上流行高考复习资料上的有机试题,数不胜数.我们认为,从考查目的的     

基于考试大纲变化的高三物理复习策略

2017年高考考试大纲有较大调整,高三物理备考复习要基于考试大纲的变化把握不同题型的特点和难度,合理利用高考试题和模拟试题,及时调整三轮复习节奏和策略。     

高三生物复习必须处理好几个关系

2007年高考生物试题较浅,这对于普通中学的考生来说较有利,我校考生考得不错．新的一年备考工作又要着手做准备,作为毕业班的任课教师,要好好分析近几年,特别是2007年的高考生物试题、教学大纲和考试大纲,做出新一年的备考计划,在拟定备考计划时要处理好以下几个关系．     

走出老高考的影子跟上新高考的拍子

新高考之下,教师如何引领学生更好地适应改革节奏,是一个重要且意义深远的问题.教师通过对比新高考与老高考题型、新老教材内容的异同,反思在教学中应该做出怎样的调整才能适应改革的要求.不仅高三毕业班的教学应该根据新高考的要求做出调整,非毕业班同样也需要在教学中积极改革,学习新教材,领会新思想.     

高考英语语篇型语法填空题分析及教学启示

从2014年以来,语篇型语法填空以一种新题型的方式出现在全国高考新课标试卷中,代替了传统的语法单项选择题。这一题型的变化对学生语法知识的学习与教师语法教学的方式都带来了一定的影响。本文主要结合2014至2017年全国高考新课标试卷来分析其试题的内容效度、总结命题特点和探索解题技巧,并根据以上三个方面谈谈对语法教学的启示。