沉默的竹笛

16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无     

★沉默的竹笛★

编者语： 　　人生如四季，春天里播种希望，夏天里渴望成长，秋天里收获成熟，冬天里检查自我。走过四季，就获取了完整的生命；走过四季，就把爱、恨、欢笑、哭泣细细品尝……你正走在人生的哪一个季节 ?从本期开始，我们将开办一个《四季风铃》栏目，希望我们的每个读者都参与到这个栏目中，把你喜爱的作品推荐给我们，也希望我们推荐的作品能够给你的生活增添一道亮丽的风景…… 　　十六岁的一个忧伤的春天的夜晚，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入在少年无端的愁闷思绪里，…     

做一个快乐的吹笛手——品读《沉默的竹笛》

《沉默的竹笛》是一篇缘事明理、文质兼美的散文。作者通过对少年时代往事的回忆,写出了那支悬挂在窗前的竹笛给自己带来的幸福和耻辱,并由此升华到对人生的思考,结尾处画龙点睛,点明主旨:“有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。”这话说得真是太精彩了。我们每个人都有梦想,但并不是每个人的梦想都能成真,不遂人愿时,有人怨天尤人,有人自甘沉沦,有人却仰天大笑。我们说生命的意义在于难得的体验,因此要做一个永远快乐的吹笛手。文章从“一个忧伤的春天的夜…     

竹笛

竹笛,民族吹管乐器,又称笛子、横吹。竹笛是中国最古老的乐器之一,广泛用于器乐表演、声乐伴奏、戏曲、曲艺、歌舞表演之中。竹笛由一根内径粗细均匀的竹管制作而成,其结构分为笛头、笛身和笛尾三个部分,在管身开有1个吹孔、1个膜孔、6个按孔、2个前辅助音孔和2个后出音孔。竹笛的种类繁多,传统竹笛以曲笛和梆笛最具代表性。     

竹笛

坦型}5一}旦列}乒一{身体细又长,一排小圆窗,2 34}5 3 43一阵风,歌儿在飘2一}荡。5.着1随53啦啦4 32}534 32啦啦啦,啦啦啦啦啦,3652风,歌儿 1一荡。竹笛@李嘉评     

竹笛的思念

我有一枝心爱的竹笛，笛管红中透黑，乌光发亮。吹奏起来，音质优美。更为特别的是，在笛子的吹孔和膜孔之间，镶嵌着一圈黄灿灿的铜箍，做工十分精巧。这枝竹笛，记述了我人生道路上一段难忘的经历，也寄托了我对我的老师的不尽思念。那还是在１９７１年，我刚上初一的时候，正值“文化大革命”年代。我们学校也组建了一支“毛泽东思想文艺宣传队”，经常到学校附近向贫下中农汇报演出。当时带领我们唱唱跳跳、打打闹闹的是一位名叫成烨的老师。虽说是老师，其实也才刚刚１７岁，充其量只是比我们大几岁的孩子头。他是上海人，长得很健壮，…     

外公的竹笛

正创作动机:当知道要写家中的老物件时,我顿时想到了儿时外公和我在一起的快乐时光和他帮我做的竹笛。联系曹文轩的《我的儿子皮卡》,习作透露着浓浓的乡风。一天,我在家收拾房间,偶然发现一支被冷落在墙角的竹笛,上面已经被蒙上了一层灰。只见它原先青绿的皮早已泛黄,笛尾还系着一根有些褪色的红线。这勾起了我小时候与外公在乡下生活的一段回忆……小时候,由于爸爸妈妈工作忙,所以送我到乡下的外公家生活。在那里,我交     

吹竹笛

6月16日晴我最大的爱好是吹竹笛,课余时间,我经常在家里练习。竹笛的声音真好听,既像是黄鹂在唱歌儿,又似鹦鹉在聊天儿!吹竹笛是需要很多技巧的,要头正、笛平、挺胸,还要手指灵活,站立时左脚在前,右脚在后。这些做好了还不够,更重要的是气息要足。为了吹好笛子,我经常跑步,锻炼身体,增加肺     

卖竹笛

元旦快到了,我想给妈妈买一份礼物,可是零花钱太少。“为什么不试试这个?”妹妹拿着我的竹笛说。对啊,我不是会做竹笛吗?于是我和妹妹动手做了十来支竹筒,准备第二天赶集时卖。     

父亲的竹笛

在非常岁月，父亲是人民公社宣传队的吹笛手，走村串队，披星戴月，早出晚归。 父亲的竹笛，是一支短笛，黄里透黑，闪着光亮。在我幼时的眼中，它却是一支魔笛，能被父亲吹奏出许多美妙的旋律，时而悠扬，时而轻快，时而低沉，变化万端，但我说不出这些旋律的名称。 我最喜欢晚睡前的时光。 虽然我们贫寒，然而一家人团聚在一起，其乐也融融。母亲在煤油灯下做针线活，父亲则给我们讲故事，诸如“藏王寨”、“马蹄岗”、“报恩寺”、“九十九座山”之类的地名传说以及历史神话，仿佛我们也进入远古的蛮荒之地，感受到那种粗犷与神奇。有时…     

小鸟竹笛

青青竹寨,有竹娃的家,翠翠竹林,有小鸟的家,竹娃爱吹笛,吹得竹子更翠更绿,小鸟爱唱歌。唱得竹娃整天乐呵呵的,竹林哟,真是一个热闹快乐的家。快乐的家也有不愉快,有人捕捉小鸟,小鸟们全被吓跑了,竹林一下子变得冷冷清清了。听不到小鸟的歌声,竹娃脸上没     

竹笛奏出的人生

1996年8月25日,地处南充市蓬安县一个偏僻山乡的农家小院夜色似乎降得早了些。“高中——高中——”听到院子里突然一片沸腾,正在河里洗噪的陈斌,顾不得穿鞋,拔腿就往家里跑,原来是村里的唐铁匠送来了陈斌的录取通知书(西南片区云、贵、川、藏96年四川音乐学院笛子专业唯一一份)。     

竹笛创新教学

基于民族音乐发展现状，作者在中西融合观点的影响下，我对传统竹笛教学做了改革，并立足于教学实践，尝试着为国家培养出既能继承民族的传统文化，又具有改革意识，能拓宽民族音乐的表演范围，符合时代发展要求的高级人才。     

竹笛音色探微

竹笛是我国最古老、流传最广的一种乐器，在中国已经有几千年的历史了。它的高音区音色清脆明亮，中低音区音色田厚囫润，有着灵活多变的演奏技巧和极为丰富的艺术表现力。它既可表现抒情委婉、柔美流畅的江南韵味；也可表现高亢粗扩、热情奔放的北国风情，因而深受人们的喜爱。唐代大诗人李白“谁家玉衡暗飞声？敌入春风满洛城。此夜曲中阐折柳，何人不起故园情”的动人诗篇，生动地描述了竹笛的艺术吸力。随着明清时期我国戏曲艺术的姿勃发展，竹笛成了很多剧种的主要伴奏乐器，并逐渐形成了曲奋与林奋两种形制．新中国成立以后，竹笛这一…     

竹笛与长笛

竹笛是深受国人喜爱的传统乐器,竹制的,种类繁多,常见的竹笛有曲笛、梆笛、中音笛等等之分,是民乐队中的主打乐器之一。长笛是西洋木管乐器,多是金属制的。它造型别致,音域宽广,音色绚丽多彩,有着极为丰富的表现力,是正规管(弦)乐队的主打乐器之一。     

论昆曲竹笛与民乐竹笛演奏特点的异与同

无论是在昆曲还是民族器乐曲的演奏当中,竹笛都是不可缺少的乐器。昆曲竹笛作为一门高深的伴奏表演艺术,它的演奏风格、演奏技法、韵味与民乐竹笛相比还是有着很大的差异。两者演奏特点的异与同可从气息、运指、音色、演奏方法、表现内涵等几个角度表现出来。     

提升竹笛教学的实效性

正竹笛是我国传统乐器的重要组成部分,它不仅可以演奏我国传统音乐,还能够诠释西方古典乐曲,具有独特的艺术魅力和价值。同时,竹笛还具有方便携带、造价低廉、取材容易等特点,因此,受到人们的普遍欢迎。其特有的艺术感染力不仅可以提升学生的艺术素养,还能够提高学生的审美品位,所以,近年来竹笛教学日益受到了广大人们的重视。演奏竹笛需要将气息、指法、舌头和嘴唇有机的结合在一起,会涉及到人体的多个方面,具     

浅谈竹笛的教学理念

教学理念是教学活动的灵魂;当前我国的中等专业教育改革,应当将教育观念教学理念的创新完善放在首位。本文从克服功利倾向、注重审美培养、增强表演意识、讲求均衡发展等方面,阐述了竹笛教学理念的一些要点,旨在为教育学理论的研发提供素材。     

浅谈竹笛演奏技巧

竹笛,作为一个民族器乐家族的重要成员,它的历史可以追溯到石器时代,被称为中国文化宝库的瑰宝。竹笛技巧也丰富广泛。从演奏竹笛技巧类分为气、指、舌三部分。在学习竹笛的过程中,竹笛演奏技能培训是非常重要的。这些看似简单的基础训练,包含大量的知识和技能。只有坚实的基础的基本技能,更好的熟练的技巧应用于乐曲当中,才可以演奏出更动听的笛曲。