浅谈体育学科的课余辅导

随着教育改革的逐步深入,健康第一的理念逐步深入人心。学生的健康教育越来越受到人们的重视。作为强化学生身体素质主阵地的体育学科,必须强化对学生的教育,让体育教学向课外延伸,所以,体育学科的课外辅导是必不可少的。课外辅导是课堂教学的必要补充,是培养学生熟练掌握技术和技能的重要途径,也是实施因材施教原则的重要措施之一。课外辅导可以有针对性地对学生进行帮助,使优者发挥特长,差者得到帮助,从而提高全体学生身体素质。     

全力打造高效辅导

课外辅导是课堂教学的重要辅助形式,教师应像重视课堂教学一样重视课外辅导。辅导应根据因材施教的原则,照顾和满足不同学习水平、不同个性特点的学生的不同需要,使学生能在各自的基础上都得到提高。我们将积极开展有效的课后辅导作为课堂教学的突破口,不断探索课后辅导的有效策略与方法,充分发挥学生个性,全面提高学生综合素质。     

开展课外体育辅导活动的新尝试

简要分析了体育课堂教学的特点 ,提出了开展课外辅导活动的必要性。并对课外辅导活动的形式和方法进行了新尝试。辅导实践证明 ,有效地开展课外辅导是进一步提高教学质量的重要手段 ,是实现学校体育目的的重要途径     

心理学视角下中小学生辅导部存在的利弊

辅导部是目前普遍存在和发展的一种产业,名目繁多的各类课外辅导成为目前学生必备的选择,学生的心理健康和发展是教育的必要前提,因此从中小学生心理发展的角度,探求辅导部存在的独特优势及弊端具有重要意义,并就存在问题提出相关建议,使辅导部更有利于学生的成长及身心的发展.     

初中数学课外练习辅导策略探析

初中数学教师在课后练习辅导过程中,既要结合新课标要求,又要结合学生学习实际,设置具有针对性的问题案例,开展行之有效的辅导教学活动,让初中生在有效课外辅导训练过程中,学习效能和学习技能得到有效提升.     

课外辅导的三个环节

课外辅导是课堂教学的一种辅助方式。课外辅导可使教师进一步了解学生对所学知识的掌握程度,为组织教学提高课堂教学质量获得反馈信息。通过辅导,教师能更直接深入地了解学生,增进师生感情,促进思想教育和教学工作的开展。为使课外辅导收到好的效果,必须把握好以下三个环节。一、全面了解学生情况是搞好课外辅导的前提教师做好课外辅导工作,必须对学生进行深入调查,分析学生的思想、学习和能力发展状况等,只有了解熟悉学生,才能根据学生的不同情况、不同特点确定辅导内容、重点及方式,使课外辅导工作有的放矢。这需要对以下几点进…     

加强课外辅导管理 大面积提高质量

课外辅导是教学常规管理的一项重要内容，扎实抓好课外辅导工作，能促进学生素质的整体提升和教学质量的全面提高。     

提高物理课堂教学实证研究

教学环节过程中,有几个环节是非常重要的,备课、激发学生的学习兴趣、课外辅导等.只有各个环节齐抓,才能发挥最佳教学效果.为此,笔者针对物理课的教学做了一定的探索.     

营造自主学习氛围 优化数学课外辅导

在高中数学教学中,教师往往为了赶超教学进度、节省时间,仍然采取传统的"填鸭式"的教学方式.这样学生在课堂中没有自主学习的时间,许多问题需要通过课外辅导才能让学生掌握知识.这样的结果是,学生解决问题的能力没有得到提高,而且独立思考的能力也没有形成.因此,我们应该在课外辅导中营造自主学习的氛围来提高辅导的效果.一、改变课外辅导传统模式的束缚课程改革在不断地创新,但课外辅导仍然是不可缺少     

加强课外辅导管理 大面积提高质量

课外辅导是教学常规管理的一项重要内容,扎实抓好课外辅导工作,能促进学生素质的整体提升和教学质量的全面提高。一、深入调查,确定对象和目标,增强课外辅导的目的性调查研究,了解情况,是教师做好辅导工作的前提。学期初,各任课教师按照学校《课外辅导方案》要求,全面了解学生的学习情况,力求对全班学生的基础、特点、态度和方法有一个大体的了解,做到心中有数。     

预问问题——我的课外辅导教学法

目前关于数学课堂教学研究的文章很多 ,而关于老师课外如何辅导学生学习则探讨得不够 .而课外辅导又是上课的必要补充 ,是教学工作不可缺少的环节 ,是贯彻因材施教原则 ,对全体学生负责 ,全面提高教学质量的重要措施 .本文主要介绍如何采用“预问问题教学法”进行课外辅导教学 .预问问题教学法 :概括地说 ,就是学生在学习数学的过程中 ,把碰到的问题 ,经过反复思考、查阅资料 ,与同学讨论后仍解决不了的问题抄下来 ,由科代表统一收交给老师或由自己交给老师 ,让老师思考后“第二天”给学生作答的一种课外辅导教学方法 .它强调让每个学生都去…     

众人拾柴火焰高

课外辅导是课堂教学的延伸和补充。我在教学过程中 ,深感课外辅导是不可缺少的。与中学生相比 ,小学生自控能力要差些 ,课外辅导显得更为重要。我在长期的小学教学实践中 ,逐步摸索出一套较完整又切实可行的课外辅导方法 ,概括起来九个字即“官教兵 ,兵教官 ,兵教兵”。核心是“兵教兵”。一般地讲 ,小学教师课时多 ,教学任务十分繁重 ,不可能投入大量精力去辅导学生。偶然机会 ,我翻阅一本《毛主席语录》 ,一则论述“练兵方法 ,应开展官教兵、兵教官、兵教兵的群众练兵运动。”使我茅塞顿开 ,深受启发。我立即付诸实践 ,尝试着让学生“结对…     

如何搞好课外辅导

有针对性地搞好课外辅导,提高学生的认识能力、综合分析问题的能力,能使其达到举一反三的目的。课外辅导需要按照教育教学规律,遵循教育教学原则,充分利用现有设施条     

小议对学生的课外辅导

课外辅导是教学工作的一个基本环节,它是适应学生个别差异,贯彻因材施教原则的一个重要措施,是课堂教学的一种补充形式.多数情况下课外辅导是一对一形式的辅导;对学习差的学生辅导还可以吸收学习优秀的学生协助,借助优秀生的口来表达,即可以开展"一帮一"助学活动.     

第九讲 加强课外辅导

备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的考核和评定是教学工作的几个基本环节.这一讲,谈谈如何加强课外辅导这方面的问题。 一、课外辅导的作用 教师在课外时间对学生进行个别指导,即课外辅导。它是课堂教学的一种重要辅助形式,是教学工作必不可少的环节之一。这种教学形式适合于照顾学生个别差异,体现了因材施教的原则,也体现了教师对学生负责的精神。 教学任务的完成,首先应搞好课堂教学,“向四十分钟要质量”。但是,在课堂教学中,教师完成的只能是传授知识、技能的主要任务,而不是全部任务。在课上,学生虽然也开始理解和记住所学的知识,但是,由于学习基础、学习态度、智力水平、兴趣爱好等不同,他们对新知识的理解程度,对技能技巧的掌握情况,多是参差不齐的。换句话说就是,学生也不可能在一节课内解决学习上的全部问题,要真     

小议对学生的课外辅导

课外辅导是教学工作的一个基本环节,它是适应学生个别差异,贯彻因材施教原则的一个重要措施,是课堂教学的一种补充形式。多数情况下课外辅导是一对一形式的辅导;对学习差的学生辅导还可以吸收学习优秀的学生协助,借助优秀生的口来表达,即可以开展“一帮一”助学活动。一、课外辅导的内容课外辅导的内容一般包括以下几方面。1.给学生解答疑难问题,指导学生做好课外作业。2.给因故缺课的学生及时补课。3.给成绩优异的学生个别辅导,介绍补充参考书,扩大其知识面,组织他们参加各项学科竞赛。4.对学习基础差的学生作必要的补充讲授,或进行“课前…     

加强课外辅导活动 提高学生科学素质

物理教学中的课外辅导课是物理课堂教学的延伸和补充。实践表明,加强物理课外辅导活动,使学生有更多的动脑、动手机会,有利于学生把掌握的基础知识向实际能力转化,全面提高科学素质。一、培养实践能力、动手能力实践是认识事物的重要途径,也是培养创造力、发展抽象思...     

课外辅导在高职英语教学中的运用

分析高职英语的教学现状，提出在教学过程中引入课外辅导；具体阐述了课外辅导的定义、内容和评价体系，以促进高职英语教学的改革和发展。     

如何提高第二外语教学的效果

教学过程是教与学相辅相承的双向行为,教师在教学过程中要树立以学生为主体的教学.抓好课堂教学是提高教学质量的核心.在课堂上教师要善于营造良好的学习氛围,同时要把课堂教学和课外辅导有机地结合起来.     

英语分层教学实验探索

通过摸底分层、动态管理和实施预习、备课、授课、作业及课外辅导等全方位的分层教学,在英语教学的各个环节中考虑学生的差异性,针对不同程度的学生提出不同的教学要求,使不同程度的学生都能得到提高和发展.