论网络生存形态对个人社会化的影响

当今世界 ,随着网络技术的不断成熟 ,人类社会建构了一种全新的文化体系———网络生存形态。网络生存对于个体的成长 ,学习科学知识 ,内化社会价值 ,履行所承担的现实角色有着重大的影响。而个人社会化同时也面临着网络带来的一系列的挑战。任何个体只有认清网络生存形态的基本趋势 ,把握住网络背景下个人社会化的发展要求 ,才能完善人的社会性和个性的有机统一关系     

论网络技术对个人社会化的影响

随着网络技术逐渐成为当代影响人们的学习、工作、休闲、通信等方式的最有效的信息传播载体,它在人的社会化过程中所起的作用越来越大,也越来越成为人们关注的问题。     

论网络对个人社会化的双面影响

在高度信息化时代，网络涉及到社会生活的多个领域，对人们的社会生活方式、互动方式产生了深刻影响。网络开辟了个人社会化的崭新时代和广阔空间，它在给个人社会化带来积极作用的同时，也存在着消极的影响。     

电视广告传播对个人社会化的影响

现代人生活在一个被大众传播媒介包围的环境之中，接触大众传播媒介，是现代人的重要生活内容。以北京人为例，人们每天花在大众传播媒介上的时间如下表。     

论网络对个人自我的重塑

网络的出现使个人自我角色产生根本性的变革。网络不仅使个人社会化程度大大提高，对个体自我认识产生一定的影响，而且对个体的人格也产生很大作用。在网络中，个人正在以一种特殊的方式重塑自己的社会形象和角色。     

电视广告传播对个人社会化的影响

现代人生活在一个被大众传播媒介包围的环境之中 ,接触大众传播媒介 ,是现代人的重要生活内容。以北京人为例 ,人们每天花在大众传播媒介上的时间如下表 :北京人的日平均媒介接触时间〔1〕　　 (单位 :分钟 )电　　视广　　播报　　纸杂　　志书　　籍合　　计1 997年 1 0 0 30 4 2 2 3 33 2 2 81 999年 1 37 41 5840 57 333　　也就是说 ,1 997年北京人平均每天花 3.8小时接触大众传播媒介 ,1 999年则花近 5.6小时。如果人们的余暇时间 (包括家务劳动 )以每天八小时来算 ,那么接触大众传播媒介的时间占用了余暇时间的一半以上 (不包括上网…     

网络传播对青少年社会化的影响

网络传播在大众传媒中异军突起，它在促进青少年社会化的同时，也对其带来了一系列不良影响。本文提出了减少或避免网络传播对青少年社会化负面影响的策略，希冀全社会重视网络时代青少年的社会化工作。     

论网络人际交往对中学生社会化的影响

随着上网人群越来越年轻的趋势,网络人际交往对中学生社会化进程的影响也引起了社会的广泛关注.网络人际交往对中学生有极强的吸引力,有利于中学生知识的扩充、多元文化的形成和现代人格的发展.但中学生的身心发展尚未成熟,网络的虚拟性、开放性、随意性和自由性又容易使中学生沉溺其中,导致中学生现实社交能力下降、道德意识淡化甚至对人际信任产生危机感.     

论网络人际交往对中学生社会化的影响

随着上网人群越来越年轻的趋势,网络人际交往对中学生社会化进程的影响也引起了社会的广泛关注。网络人际交往对中学生有极强的吸引力,有利于中学生知识的扩充、多元文化的形成和现代人格的发展。但中学生的身心发展尚未成熟,网络的虚拟性、开放性、随意性和自由性又容易使中学生沉溺其中,导致中学生现实社交能力下降、道德意识淡化甚至对人际信任产生危机感。     

试论现代远程教育对个人社会化的影响

基于INTERNET的现代远程教育是一种全新的教育形式 ,发展现代远程教育对开启民智具有极强的现实意义 ,尤其是在教育资源相对匮乏的西部地区。但作为区别于传统教育的新型教育形式 ,远程教育中学校对个人社会化的影响发生深刻变化 ,出现了新型社会关系、建立了新型社会群体等 ,对于这些给教育者和受教育者带来的诸多变化进行研究具有深远意义。     

网络对青少年社会化的影响

互联网的迅猛发展和普及.给人类社会带来巨大的变革,随着青少年使用网络的数量不断增长,网络对青少年社会化的影响越来越大.网络不但给青少年社会化带来了积极的影响,同时也带来了一些负面效应.采取有效的策略.使青少年能够在健康的网络环境中生存和发展显得十分重要.     

网络虚拟扩张与青年社会化

网络虚拟扩张对青年社会化所产生的巨大的冲击是不言而喻的。为青年社会化提供了一条新的渠道的同时，也存在着许多负面影响，必须正确对待网络时代的青年社会化问题。     

网络对大学生社会化的影响

随着网络的普及，网络群体的出现和网络促进信息的共享，使大学生的社会化空间扩大，有助于大学生学习能力的培养和学习观念的更新。从而促进了大学生的社会化。但同时，网络也弱化了传统社会化执导者的控制功能，网络传播中的垃圾信息也容易造成大学生道德的偏离，大学生在网络交往中容易形成双重人格，致使大学生的社会化发生偏差。所以教育和社会工作者们应积极有效地采取教育干预和社会干预措施，使大学生的社会化顺利进行。     

网络文化与青少年个性社会化

中国互联网络信息中心报告的统计数据显示,我国25岁以下的网民用户占到了总体的52.5%。青少年作为最积极的潮流跟随群体,已经成为网民最大的组成部分之一。因此,在网络发达的时代背景下,青少年的个性社会化进程也不可避免的受到网络文化的影响。研究网络文化与青年个性社会化的关系,针对网络文化对青年的影响制定相关的策略具有非常重要的意义。     

亲子教育缺失对农村留守儿童个人社会化的影响

家庭是儿童早期社会化最重要的场所,父母是孩子社会化最重要的指导者。然而父母与子女分隔两地的状况使得留守儿童在学习、生活、人际交往等方面面临一定的困境,对儿童的价值体系、社会规范和社会角色的形成产生一定的影响。为了使留守儿童更好地实现个人社会化,社会要给予更多的关爱,家长应强化家庭教育意识,学校应充分发挥教育优势,社区要作好辅助工作。     

亲子教育缺失对农村留守儿童个人社会化的影响

家庭是儿童早期社会化最重要的场所,父母是孩子社会化最重要的指导者.然而父母与子女分隔两地的状况使得留守儿童在学习、生活、人际交往等方面面临一定的困境,对儿童的价值体系、社会规范和社会角色的形成产生一定的影响.为了使留守儿童更好地实现个人社会化,社会要给予更多的关爱,家长应强化家庭教育意识,学校应充分发挥教育优势,社区要作好辅助工作.     

网络对大学生社会化的影响及对策

网络开辟了大学生社会化的崭新时代，为大学生的人际交往提供了新的手段和空间，但同时也带来众多负面影响。对这一问题的重视和探讨，进一步促进大学生社会化的健康发展，具有重要的现实意义。     

网络因素对青少年社会化的影响

随着科学技术的迅猛发展,具有工具特性,媒体特性和虚拟世界特性的网络异军突起,成为人们社会生活不可缺乏的信息传播媒体,它以特有的方式和丰富的内容展示给人们一种全新的虚拟社会环境,对青少年社会化中的技能掌握、楷模学习,文化继承、价值观确立、社会互动、人格塑造等产生着深刻的影响。通过分析网络对青少年社会化的影响,针对其负面影响提出几点建议．     

网络文化对青少年社会化的影响

通过对网络文化特点及青少年社会化内容进行分析,揭示网络文化对处于社会化关键时期的青少年的影响,并联系实际提出规范网络文化的几点建议。     

网络对中小学生社会化的双面影响

现在,网络对于部分学生来说,不仅仅是种学习手段或娱乐方式,而成了一种生存方式,他们依赖网络,沉迷于网络所构建的一种虚幻的关系中.网络所形成的虚拟环境正在成为他们生存的基础和结构,它必然深刻地影响着学生的社会化.