读懂《考试大纲》科学备战高考

2005年高考《考试大纲》已经出台．在最后的备考中如何使用好这一纲领性的文件？2005年是高考改革至关重要的一年．如何利用《考试大纲》把握好命题的趋势，在备考中孝生、教师如何有效地使用《考试大纲》？自主命题省份如何正确地使用《考试大纲》?上述问题是备战2005年高考的广大师生急需辑决的问题，也正是本文解读考纲的初衷。     

英语《考试大纲》热点问题解读

随着新课程改革的不断深入，使用高考新课程改革卷省份的增加，2008年英语《考试大纲》的突出特点为“平稳”!仅在2007年大纲的基础上进行了个别概念和文字的调整。例如：     

2007年新课标生物《考试大纲》解读

“去年今日此门风，人《纲》内外皆不同，人面不知何处去？《考纲》皆在变化中!”一年一度的高考总是牵动着近千万考生、几千万家长、上亿人士的心；每一年的《考试大纲》总是成为所有高三教师和考生最为关注、最愿意相信的复习指挥棒。然而，面对着几年才有变化的统一《教学大纲》，《考试大纲》的变化总是很小很小，而这些细微的变化却总是教师和考生捕捉的“机密”。正是基于此，笔者根据自己多年的高考辅导经验、对考纲的研究把握和对高考命题的预测能力，为大家做一些2007年《普通高等学校招生全国统一考试生物学考试大纲》（课程标准实验版）（以下简称新课标《考试大纲》）解读。     

满眼尽待2000《考试大纲》解读专刊

您好! 我听一位师姐介绍，她说2006年贵刊的第三期杂志出版了一本“解读2006高考《考试大纲》”专刊，那是一本非常实用、非常权威的解读《考试大纲》的杂志。贵刊2007年是否还出版这样一种专刊．具体怎样订阅或邮购呢？[第一段]     

2005年理科综合《考试大纲》和《考试大纲的说明》分析研究

《2 0 0 5年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)和《考试大纲的说明》(以下简称《说明》)已经颁布 ,为搞好复习备考工作、正确把握高考命题的思路和方向 ,本文结合 2 0 0 5年《考试大纲》和《说明》的分析研究 ,就 2 0 0 5年理科综合复习提出初步看法 .1　 2 0 0 5年理科综合《考试大纲》要点简析2 0 0 5年理科综合《考试大纲》大致仍分四大部分 ,即Ⅰ .考试性质 ;Ⅱ .考试内容 ;Ⅲ .考试形式与试卷结构 ;Ⅳ .题型示例 .其中除“考试性质”部分无变化外 ,其余部分的内容均有所变化 .1 .1　“考试内容”部分1 .1 .1　…     

研究高考《考试大纲》科学编写《考试说明》

认真研究<2009年课程实验版普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文>(以下简称<考试大纲>),探讨它和<普通高中语文课程标准>(以下简称<课程标准>)的关系,和非课改区的<语文考试大纲>对比,总结归纳<考试大纲>的特点,分析可以进一步探讨的问题,对于已经或将要进入课改实验的高考分省命题省份深化认识,科学、合理地编写高考<考试说明>,具有重要意义.     

2011年高考《考试大纲》全解码——《考试大纲》，可能你还不会用

《考试大纲》对高考备考有啥用 《考试大纲》是高考命题的重要依据。高考试题将会严格遵循《考试大纲》的要求,即使是在分省命题日趋成熟的今天,高考命题最根本的执行依据仍是《考试大纲》。     

解读2007年高考数学《考试大纲》

2007年高考数学《考试大纲》在2006年高考数学《考试大纲》的基础上进行了修订,2007年高考数学《考试大纲》与2006年的对比,总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新．修改后更加科学、严谨,更加适合中学实际和现代中学生的实际水平,更加有利于高考命题人员的操作．     

解读2007年高考数学《考试大纲》

2007年高考数学《考试大纲》在2006年高考数学《考试大纲》的基础上进行了修订,2007年高考数学《考试大纲》与2006年的对比,总体保持平稳,并在平稳过渡中求试题创新.修改后更加科学、严谨,更加适合中学实际和现代中学生的实际水平,更加有利于高考命题人员的操作.     

教育部考试中心:考试大纲同04年比无原则性变化——教育部考试中心有关负责人就《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》答记者问

教育部考试中心有关负责人2月24日接受记者采访, 就新出版的2005年高考大纲的变化及考生应该注意的问题答记者问。问:《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》与2004年的《考试大纲》有哪些不同? 答:2005年的《考试大纲》是根据2002年开始实行的“普通高中教学大纲“和普通高考“统一考试,分省命题“的实际情况对去年的《考试大纲》进行了适当修改,     

2007年高考新、旧课程卷《考试大纲》之比较

2007年,参加新课标实验的山东、广东、海南、宁夏四个省区将面临全新模式的高考,2008年,江苏省也将进入新课程高考,《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》（以下简称“新考纲”）已经正式出版,新考纲是以《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）》（以下简称“旧考纲”）为蓝本制订的．下面通过新、旧考纲的对比,以期帮助广大教师更好地把握高考改革的方向,尽早地适应新高考．     

2011年辽宁考生使用的《考试大纲》《考试说明》核心内容提要（上）

2011年全国高考新课标版语、数、外《考试大纲》及文、理综合《考试说明》现已正式出台,辽宁省语、数、外《考试说明》也即将出台。为使辽宁考生更加准确清晰地掌握2011年高考的试卷结构、全部考点及考试要求,本刊将分两期对辽宁考生使用的《考试大纲》《考试说明》进行核心发布。辽宁高考文、理综合试卷依据教育部新课标版文、理综合《考试说明》命制：辽宁高考语、数、外试卷依据教育部新课标《考试大纲》,并结合辽宁省语、数、外《考试说明》命制。本期发布2011年全国高考新课标版语、数、外《考试大纲》及文、理综合《考试说明》核心内容,下期发布辽宁省语、数、外《考试说明》核心内容,敬请关注。     

理综《考试大纲》解读

《考试大纲》不仅仅是告诉我们“考什么“，更重要的是告诉我们“怎么考”和怎么去备考。不去研究《考试大纲》、分析《考试大纲》和深刻理解《考试大纲》怎么能提高复习效率。     

命题专家大连线：深度解读高考课标版2010《考试大纲》及《考试说明》

语文：术业有专攻,答题须对症 聚焦大纲与说明 2010年《考试大纲》及辽宁省《考试说明》与2009年课标版《考试大纲》并没有本质的不同。最主要的变化是将原《考试大纲》的三个组成部分,即考试性质、考试能力要求、考试内容．调整为考试性质与考试内容两个部分。将原《考试大纲》中的“考试能力要求”部分并入“考试内容”之中,即2010年《考试大纲》“考试内容”中的“考核目标与要求”．而“考试范围与要求”即原《考试大纲》的“考试内容”部分。     

英语《考试大纲》解读

2005年颁布的普通高等学校招生全国统一考试大纲英语学科的考纲发生了比较大的变化，其主要特点体现在三个方面：开放性、灵活性和选择性。高三备考的师生应该认真研读《考试大纲》．根据《考试大纲》进行最后的有针对性和实效性的复习，从而提高高考成绩。     

地理《考试大纲》热点问题解读

考纲新变化解读 与2007年地理学科《考试大纲》相比,2008年高考地理考纲在考试内容上变化不大。变化主要体现在自然地理上,而人文地理、中国地理、世界地理部分则没有变动。     

解读语文考试大纲的变化

2005 年高考语文科《考试大纲》在整体上保持了与 2004 年的连续性,同时大胆地作出了如下“三取消”“两修改”。 一、取消各个考点前面的星号 2004 年高考语文科《考试大纲》中加星号的考点,在 2005 年高考语文科《考试大纲》中已全部取消。这意味着 2005 年高考将对所有考点进行有选择性的考查。 【走势预测】 1.“文学常识”的考查走势。 ⑴范围:①中国重要作家的时代及代表作;②外国重要作家的国别及代表作;③文学体裁常识;④重要作家的文学风格和重要的文学流派; ⑤重大的文学运动;⑥重要的文学社团。 ⑵题型:单独命制选择题、配对题或…     

语文《考试大纲》热点问题解读

2008年高考语文考试大纲带着众人的期盼终于出炉。通过比较,我们发现：2008年语文考试大纲稳中有变,变中趋新,日渐科学完整,合理又完美。     

心中装考纲，备考有方向—2008年高考文综考试大纲解读及备考策略

高考复习已进入关键的冲刺阶段,2008年高考考试大纲近日也已经正式出台。如果说《考试大纲》的调整与变化是老师应该吃透的内容,那么学生应该从《考试大纲》中了解些什么？如何利用考纲使复习更有针对性,取得事半功倍的效果呢？     

满眼尽待2007《考试大纲》解读专刊

编辑老师:您好!我听一位师姐介绍,她说2006年贵刊的第三期杂志出版了一本“解读2006高考《考试大纲》”专刊,那是一本非常实用、非常权威的解读《考试大纲》的杂志。贵刊2007年是否还出版这样一种专刊,具体怎样订阅或邮购呢?