美国新闻教育的演变与特点

美国正规的新闻教育始于本世纪初,至今约有七十多年的历史.其间,随着科技和大众传播媒介的发展,出于垄断资本商业和政治上的需要,美国新闻教学和科研的进程大体可分为三个阶段:报学阶段;新闻学阶段和大众传播学阶段.它们交替并存,各自发展.美国的新闻教育,如同它的大众传播一样,毫无疑问,都是为垄断资本所控制并服务于美国政治的.笔者1981年1982年两次访问了一些美国新闻系(学院)后感到有责任把有关见闻作一汇报.因此,本文的目的在于知己知彼,了解美国新闻教学七十多年来的演变和特点,开阔我们的视野,为改进我国的新闻教学提供参考.     

面临转变:美国新闻传播教育大势

本文分析了近年来美国新闻传播教育变革的现实原因,以伊利诺依大学媒介学院的发展为例,剖析了十年来这种教育变革从理论探讨到现实实践的历程,认为目前美国新闻传播教育摆脱了脱离实践的空中楼阁式教育,其目标是更加广泛地深入到媒体实践、社会实践中去,不仅教育学生,而且干预、影响社会发展的进程,培养能够承担社会责任、构建国家竞争力的核心人才。     

关注新闻传播受众特点 提高新闻传播时效性

"网络传播受众",一个在互联网时代的新产物,一群能在互联网呼风唤雨的人群,同时随着互联网的发展,也形成了一个专门的信息传播空间,相对于传统读书看报的受众相比,这部分人群是比较独立的,他们不仅能给互联网带来新的血液,更会注入很多鲜明的特点。网络媒体的受众与传统媒体的受众在本质上来说并没有太大的差别,都是想要获取及时的信息,但是细分开来,使用传统媒体的传播方式并不能完全地适用于新时代的网络受众。本文通过对网络传播受众与传统媒体的受众双方面的研究,根据传播受众的特点,提高新闻传播的有效性。     

无人机新闻,美国新闻传播新景观

美国无人机新闻的萌芽与无人机技术的进步息息相关.2011年11月,内布拉斯加-林肯大学建立“无人机新闻实验室”,此时它以学院派的研究实践活动为主要表现形式.2014年9月,联邦航空管理局首次准予6家影视公司从事商业无人机试验.3个月后,11家新闻机构被许可开展无人机新闻试验,无人机新闻正式进入业界应用试验,从而过渡到制度化发展的早期阶段.无人机低廉的价格、简单的操作技术及迥异的视觉体验,使无人机新闻有可能成为美国媒体群雄逐鹿的新手段,成为世界媒体的新景观.     

试析论战型新闻事件的网络舆论传播特点

运用可视化数据工具,以2012年1—2月期间的"韩方论战"新闻事件为例,对其在网络上的舆论传播扩散进行分析。试图呈现其舆论产生、爆发和平复的过程,并在其中关注其舆论领袖的变化和发展情况,试着探讨舆论领袖之间的网络人际关系,总结论战型新闻事件网络舆论传播的特点。     

新闻网站传播特点初探

＂百花齐放,百舸争流＂是目前中国传媒产业的发展态势,伴随网络传播受众的普及化、涉及领域的深入化与实现手段的多样化,借助网络传播平台,传媒领域迅速形成了基于新闻传播的各类网站,并逐步沉淀了一批＂品牌＂新闻站点,成为中国新闻传播事业的核心声音之一。     

以色列军事新闻传播特点

“一幅新闻图片可能改变战争的进程!”“一个从容应对媒体的军官可以威慑敌人甚至可以驱赶战争!”这是笔者3月份在以色列访问期间,以色列国防军新闻发言人贝尼亚胡准将在介绍以色列军事新闻传播制度时所说的话。从这两句话中笔者感受到,处于中东特殊的地域环境、国家时刻处于临战状态的以色列,对军事新闻传播的高度重视。在营造有利于以色列军事行动的舆论环境、维护以色列国家安全利益方面,以色列军事新闻传播工作发挥了重要的作用。     

网络传播特点刍议

当前,关于网络传播的特点主要从技术层面加以描述,这一观察角度是否妥贴,本文对此提出质疑,以待商榷。传播的目的在于实现信息的交流和共享,从传播的本质出发,笔者就传播的异质性特点在网络传播中的地位提出一些看法。     

新闻传播教育透视

借用一句话说，现在的新闻传播教育似乎“看上去很美”。     

美国新闻博客的传播特征

新闻博客是博客形式中的一种。美国名的新闻博客网站德拉吉报道网站(DruegeRrepor．com)从报道克林顿绯闻开始，将“博客”引入人们的视线；随后博客网站在美国新闻界越来越引人注目，直到2004年美国大选，博客记持有记证，正式参与报道美国总统大选，博客开始进军美国的新闻领域已经初见端倪。     

美国新闻传播与公民隐私

美国是一个大众传媒相当发达的国家,传媒对隐私的报道一直是焦点问题。新闻实践中最敏感的是对个人隐私问题的处理。哪些涉及公民隐私问题可以报道,哪些不能报道;新闻采访可能侵犯个人隐私     

美国新闻传播调控机制探析

美国作为当今世界上最发达的国家,其新闻传播事业在世界上也居领先地位.探讨美国新闻传播的调控机制,对于我国进行新闻改革,无疑具有借鉴意义.美国的新闻传播调控手段主要有以下方面.     

新闻传播教育中社会化学习网络的构建路径

Web2.0时代媒介融合的发展态势和"90后"学生群体的信息接受特点,决定了在新闻传播教育中树立社会化学习网络理念的必要性。社会化学习网络的构建应从建立自主学习理念、协作式学习模式、知识管理理念等方面入手,旨在培养未来的新闻传播者搜集、加工、处理信息的能力。     

新媒体新闻传播的特点分析

科技的进步,让人们的生活朝着数字化迈进,而以数字化模式崛起的新媒体,也逐渐成为媒体行业中的一匹黑马。本文简述了新媒体的定义,并分析探讨新媒体新闻传播的优势和弊端。     

试论新媒体新闻的传播特点

现代技术的不断变革,推动了很多行业的发展,而传媒行业也引入一些新的的传播工具和传播技巧。其中,新媒体凭借极强的互动性和迅速的传播速度,逐渐挑战传统媒体的地位。事实上,新媒体是指通过互联网技术与移动技术,服务于信息时代发展的网络媒体与手机媒体。作为一种社会进步的产物,新媒体新闻传播具有独特的优势。     

浅谈新闻图片的传播特点

2004年5月29日-30日,中国首届视觉文化传播国际研讨会在上海复旦大学举行,此后视觉传播越来越受到重视。“视图时代”也已经被人们所接受。新闻图片作为一种带有特殊功能的表现形式,在新闻事业中的地位也越来越重要。经过多年的发展,或许可以将新闻图片作为一种独立的传播形式给予研究和讨论。     

浅谈网络传播对新闻传播的影响

在网络逐渐普及的情况下,网络传播对新闻传播产生了巨大的影响,赋予了新闻传播新的内涵。本文从线索获知途径、新闻价值取向、新闻传播方式、舆论导向、新闻语言等几个方面,来阐述网络传播对新闻传播的影响。     

微博新闻传播的特点分析

当今社会已经进入了微博时代,这不仅仅意味着全民交流信息的个人媒体时代的到来,也把发布者和接受者有机地结合在了一起,这样一种全新的信息交流方式慢慢融入人们的日常生活中.本文旨在对微博这种新的媒介在进行新闻传播时的特点以及微博对新闻传播的作用与影响进行分析,以便更好地了解和使用微博.