“无独有偶”与联想

<正>有这样一道试题,在下面这句话的横线处填上恰当的词语:第一支口琴的发明缘于从儿童游戏中得到的启发。,听诊器的发明灵感也来自儿童。填对者寥寥无几。答案应是"无独有偶"。其意为:不只一个,还有与之相配对的。"无独有偶"虽非关联词语,却有着连接作用。如:这位母亲在危急关头抬起了     

蒲公英飞回来了

“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈……”咩咩羊坐在家门前的柳树下,用口琴吹出了美妙的乐曲。文文猪是咩咩羊的好朋友,它最喜欢坐在咩咩羊的身边,静静地听咩咩羊吹口琴。咩咩羊那把漂亮的口琴,是它五岁生日的时候,大头猪妈妈送给它的。咩咩羊可喜欢这把口琴了。每当那悠扬的旋律从咩咩羊的口琴里传出来的时候,天上飞着的鸟儿会在它的头顶盘旋,地上跑着的小伙伴会在它的身边跳舞,水中游玩的鱼儿会朝着它的方向吐着美丽的泡泡儿……春天来了,不知什么时候,小草偷偷地从土里钻出来,树上的花苞也绽放出了笑脸……咩咩羊在暖暖的阳光下,轻轻…     

后排吹口琴的男孩

这个男孩是我的同学,他的座位就在我的后一排。 有一次,音乐老师说:“每个同学用口琴吹一首曲 子,准备时间为一个星期。”也就是这么一句话,使他成 了“口琴迷”。 不知道从什么时候起,他的手上多了一支口琴,每 天中午,他都要用一部分时间练口琴,但他吹得实在不     

Followme多功能学习机

"Followme跟我学"是一款多功能MP3播放器,它将外语学习和播放MP3有机地结合到一起,成为MP3产品中的新亮点.     

超级“小可爱”——松下MP3数码随身听SV-SDio

现在市场上各种漂亮的MP3随身听可是越来越多了。随着技术的日渐成熟,MP3也不再像刚出来时那样又大又笨重了。今天,我就给大家介绍一个超级“小可爱”,它就是松下的SV—SD80。     

不老的开拓者——“英国布鲁斯之父”约翰·梅奥尔

要是有谁准备来写现代摇滚乐史,那么他准不会落掉一个一辈子都没有搞过摇滚的人——约翰·梅奥尔(John Mayall),国际流行乐坛尽人皆知的“英国布鲁斯之父”。给摇滚修史扯上“布鲁斯(Blues)之父”,这不是风马牛不相及吗?非也。因为布鲁斯乃是摇滚乐诞生的根源,而约翰·梅奥尔1963年组创的“布鲁斯开拓者乐队”又是英国早期节奏与布鲁斯和后期以布鲁斯为基础的摇滚乐之间的桥梁。肩负“铺路架桥”重任的梅奥尔在振兴布鲁斯乐在英国发展的同时,也为摇滚乐的壮大扶植了一批杰出的乐手——当年他在乐队中不仅是主唱,而且还身兼键盘和口琴吹奏者,与他合作过的几位吉它手则先后组创或加盟一些著名的摇滚乐队成为璀璨的摇滚巨星:彼得·格林参加了“笑利特伍德·麦克”乐队,米克·泰勒于1969年加盟“滚石”乐队,约翰·麦维则投到“犯人”乐队旗下;最出色的乐手埃里克·科慕普顿则成功地使“奶油”乐队大放异彩……这些     

一次比赛“吹”出5个全国大奖

随手拉住一名同学,他都能从口袋里拿出一把口琴,吹上几段,湖南省长沙市稻田中学初三(91)班是个名副其实的"口琴班"。今年,在第三届全国口琴艺术展示交流会上,稻田中学伢子的小小口琴吹出了惊叹号。     

弥漫着音乐气息的维也纳森林

凡是看过四十年代著名影片《翠堤春晓》(The Great waltz)的人,都会记得其中的一段充满着浪漫气息的精彩场面:约翰·斯特劳斯和他的情妇卡拉坐在马车中穿过维也纳森林,一位留着翘胡子的小老头儿一面吹口琴一面驾车。马蹄声、鸟鸣声和口琴声激发了斯特劳斯的灵感。他开始构思起一首新的圆舞曲来。他在脑中谱曲,卡拉在一旁做他的助手,不断给他加添新的灵感,小老头儿的口琴声也给了他不少启发。当他们的马车还没有走完维也纳森林的全程时。一首美妙动听的圆舞曲就问世了,它就是脍炙人口百年不衰,与《蓝色多瑙河》齐名的《维也纳森林的故事》(Tales from the vienna woods)。     

风靡英美的摇滚乐

现在为多数年轻人所喜爱的美、英流行音乐(Pop music),实际上大都指的是摇滚乐(Rock and Roll)。从其发展上来看,初期它的主体是美国的黑人音乐包括灵歌(Soul)、布鲁斯(Blues)、节奏与布鲁斯(Rhythm and Blues)等分支。黑人的爵士乐(Jazz)的流行更代表了黑人音乐的成熟。爵士乐与上述各流派的长期融合,形成了摇滚乐的雏形。     

摇滚布鲁斯风格吉他名曲《巴黎的街头》音乐分析与演奏技术

英国的著名摇滚布鲁斯吉他大师加里·摩尔(Gary Moore)(1952-2011),出生在北爱尔兰.60年代中期,他通过研习披头士、亨德里克斯等著名的摇滚乐大师的作品,不断开拓自己的音乐视野,认识到布鲁斯音乐的广阔天地.同时期英国知名布鲁斯大师彼得﹒格林演绎的布鲁斯吉他更激发了加里·摩尔音乐上天才的灵感.经过苦练和乐...     

MP3全接触

BINGER:大家好,我们又见面了。这一期我们的话题是——时下非常流行的MP3!(掌声雷动) 菲菲:你的意思是说MP3播放机吧? BINGER:4242。MP3播放机的意思也许有些读者还不太了解吧,我冉来解释一下。其实MP3播放机就是一种可以听MP3的机器@#$%%^&*(台下一阵鸡蛋雨:废话那么多,快悦正题!)哎,好好,这就开始。菲菲:我来先说一下吧。MP3外形虽然很像一个普通的随身听,可是有一点是大不相同的,那就是它的音乐源只能来自     

美国黑人布鲁斯音乐的历史渊源

布鲁斯音乐的诞生有其社会政治背景,更有其音乐的历史成因。美国黑人布鲁斯音乐是黑人奴隶悲惨地位的写照,是黑人反抗的一种表现,它根源于西部非洲,与黑人奴隶宗教音乐不可分割。     

让口琴伴随着孩子们成长

世界著名指挥家小泽征尔曾说过:“在我孩提时代,我就喜欢这个奇妙有魅力的小乐器——口琴,我曾用它吹奏母亲教我的歌。应该毫不夸张地说,我的音乐心扉是被口琴打开的。”正是这把口琴,伴随他度过童年时的欢乐时光,正是这把玩具口琴,让他与音乐结下了不解之缘。口琴自1821年诞生以来,至今已有一百八十多年的历史。因为它小巧玲珑,便于携带,而且音乐优美,表现力丰富,被称为“口袋里的钢琴”和“带着走的音乐”。近年来,口琴音乐之花越开越盛,口琴作为中小学音乐教学的一种理想学具,已被更多的音乐教师接受和使用。那么,怎样使口琴成为孩子心爱…     

对每双脚负责

正布鲁斯是美国总统奥巴马的生活秘书。一天,他奉命来到白宫附近一家很有名的鞋店,替奥巴马总统买一双皮鞋。店主罗布热情接待了布鲁斯。"哦,是这样的,其实我是替一位朋友来买鞋的,请将这里最好的皮鞋拿给我看看。对了,他穿43码。"布鲁斯说。"对不起,如果是这样的话,恕我不能卖鞋给您。"罗布耸了耸肩。"为什么?"布鲁斯十分不解。"因为我要对卖出的每双鞋是否真的适合顾客的脚负责。"     

口琴·铜管乐·电子琴

上小学时,我就很喜欢音乐,看到老师吹口琴,那羡慕劲儿就甭提了。上世纪50年代初,我参加工作后,迫不及待地买了一只"国光"牌口琴和一本《简谱知识》,通过半年自学,也能用口琴吹奏乐曲     

交互式电子白板在课堂上的神奇妙用

曾几何时,三尺讲台锁住了教师的脚步,一支粉笔束缚了教师的灵感,心中虽有沟壑万千,却也只能望洋兴叹。而如今,那曾经遥不可及的电子白板,也走进了农村中学的课堂,展现了它"闭月羞花"之貌,展示了它"惊鸿艳影"之姿,让我们在恍然之中发现:教学原     

小学口琴教学的实践与思考

当前，我国教育进入了一个崭新的历史阶段。其教育核心是现代科学文化技术知识，同时培养人们学会学习、学会生存、学会创造，全面推进素质教育。在各种素质教育中，音乐是小学阶段素质教育的重要内容。在小学阶段，笔者认为，语文、数学、外语、科学等学科固然重要，但音、体、美、劳等学科更重要。小学阶段的教育不能受中考、高考的影响。下面笔者根据自己的教学实践，谈谈小学低、中年级口琴教学的体会，以抛砖引玉。口琴，是一种“口袋乐器”。它小巧轻便，有固定音调，易吹易学，是中小学课堂乐器之一。要想尽快教会小学低、中年级学生用口琴吹奏乐曲，只有采用恰当的教法，才能收到良好的效果。教学中，我注意摸索，采用了以下几种手段进行教学。一、形象指挥,加强口琴吹奏训练 在教学生吹口琴前，先让他们明白口琴音阶，告诉学生口琴各音是按“吹吸、吹吸”的规律排列的。同时，在黑板上画出口琴的平面图，然后按排列顺序在相应的孔下标出该孔的唱名，并将吹的音“1、3、5、1”涂上色。     

如何诱发学生的写作灵感

<正>《高中语文课程标准》中说"未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力",写作教学要"根据个人特长和兴趣自主写作,力求有个性、有创意地表达"。灵感是人类认识活动中一种奇妙的精神现象,它具有难能可贵的创造功能,创新大多起始于人大脑中产生的灵感。一位学生这样叙述写作时没有灵感出现的心情:"坐到书桌前,想写点东西,然而面对一沓白纸,脑子却空空如也,一支笔握在手上,半天纸上还没落下一个文     

寻找当铺

编者推荐:用"口琴被摔坏",彰显"想买一本《新华字典》";用"哪里有当铺",彰显"口琴放在了一个小盒子里"——层层推进,凸显主旨。     

我的钢笔

以前,我有一支漂亮的钢笔,是毕加索牌的。这支钢笔不仅好用,而且非常漂亮,它是去年暑假妈妈花80元钱从商场里买来的。