谈几种常见舞蹈类别的构图策略

舞蹈构图是舞蹈创编和设计中最重要的一个环节,也是舞蹈艺术形式美的重要因素之一.文章从舞蹈构图的原理人手,分析了独舞、双人舞、三人舞、群舞等几种常见舞蹈的构图策略,探讨舞蹈构图中的生命之美.希望能对提高读者的舞蹈构图设计水平有所帮助.     

舞蹈灯光的艺术感染力

舞蹈灯光是舞蹈创作设计的组成部分,在舞蹈艺术中有着极其重要的地位.科学合理地运用舞蹈灯光能烘托舞蹈气氛,提升舞蹈作品的感染力.     

浅谈舞蹈音乐与舞蹈结构

舞蹈借助音乐表达情感,音乐与舞蹈两者共同揭示主题,抒发情感,舞蹈音乐在舞蹈中起着启发构思,展现主题,结构舞蹈的重要作用,舞蹈音乐与舞蹈结构是舞蹈创作中不可分割的重要组成部分.他们共同完成舞蹈创作的全过程.     

舞蹈钢琴伴奏教学浅析

舞蹈与音乐是相生相灭、相辅相成的.钢琴伴奏是当今舞蹈教学中不可缺少的环节,是舞蹈教学中的重要组成部分.充分发挥钢琴伴奏在舞蹈教学中的作用,达到音乐与舞蹈完美的融合,这对舞蹈钢琴伴奏者提出了较高的专业要求.     

论舞蹈教学中表象的运用

表象在舞蹈教学中具有重要的作用,是舞蹈学习的重要手段.如何运用听觉表象、视觉表象以及其他方法来帮助学生建立良好的表象,是舞蹈教学中的一个重要环节.     

探究计算机辅助下舞蹈动作的设计

随着各种现代化信息技术手段应用水平的不断提升,人们在人工智能化研究工作不断深入的同时,逐渐发现舞蹈动作设计过程之中蕴藏的艺术价值.本文将计算机技术辅助手段的应用作为主要研究背景,将舞蹈动作的设计作为主要研究对象.在简单分析舞蹈动作设计实践性工作内容的基础之上,将在计算机软件技术辅助下,各种舞蹈动作设计的发展近况与创新途径,做出了详细的阐述和介绍.     

儿童舞蹈自主编排在学前教育中的作用

舞蹈同过人体特定的动作表达生活的美好,通过舞蹈表现人类的情感和精神。舞蹈的创作和设计对人类精神文明的提升有重要的推动作用。儿童舞蹈课堂是学前教育学习的重要组成部分,是必不可少的教学形式,舞蹈学习对于锻炼儿童身体、陶冶学前期而儿童情操。培养学生对舞蹈的稳定的兴趣有积极的作用。在舞蹈教学中自出创编是主动适应日新月异的社会需求和舞蹈教学需要的行为。是不断提升教学水平的重要方法。文章针对儿童舞蹈的特点进行了调查,提出了儿童舞蹈的创编方法和自主编排的作用。     

浅析音乐在舞蹈教学中的应用

舞蹈是一种有节奏的有音乐的运动,在舞蹈的教学中,让学生抓住节奏起舞是非常重要的环节.舞蹈和音乐相伴而生,没有音乐的舞蹈是无法表现其应有的内容的.文章主要分析了音乐对于舞蹈教学的重要作用,音乐在舞蹈教学中的应用策略以及音乐在舞蹈教学中的应用实践.     

关于戴爱莲对中国舞蹈艺术贡献的研究

或爱莲是中国现代、当代中国舞蹈发展史上有重要贡献的舞蹈家之一,无论是在舞蹈创作上、舞蹈教育上、还是在舞蹈普及工作上都做出了巨大贡献.本文针对戴爱莲的舞蹈创作、舞蹈教育以及历史贡献等几个方面进行了深入的分析和研究.     

“立象尽意”的舞蹈新解:画面空间与象征表意

舞蹈画面是舞蹈语言所呈现的艺术审美;是舞蹈在时间、空间、姿态的组合形式,它在流动的姿态中完成舞蹈的空间画面的组接;是舞蹈语言存在和呈现的方式,再现了舞蹈情感和思想的艺术表达;是舞蹈作品的重要表现手段之一.从舞蹈画面的语符化现象、舞蹈空间表征及舞蹈画面的意象表达等方面深入探讨了舞蹈画面的表意特征.     

浅谈舞蹈中正确的呼吸方法

呼吸是舞蹈四元素之一,在舞蹈表演中占重要地位.运用正确的舞蹈呼吸方法是完成舞蹈作品的质量保证,只有掌握了正确的呼吸方法,并运用到舞蹈当中去,才能使舞蹈表现的更具活力、生命力和感染力.本文探讨了不同舞种中的正确呼吸.     

舞蹈教育对学前儿童的作用

舞蹈,是一门综合艺术.幼儿舞蹈作为幼儿艺术教育中的重要部分,在幼儿素质教育中发挥着重要的作用.笔者即从增强身体素质、心智的全面发展和舞蹈的美育教育三个方面,并结合自己的教学实践和体会,对舞蹈独有的启蒙育人功能分别加以阐述.     

情于衷,动其容——舞蹈表演中的动作与情感

舞蹈是一种以肢体来抒发情感、表达情感的无言艺术.是动态的雕塑.为了与观众进行最直接的交流.更容易与之产生共鸣,舞蹈的表演性就显得尤为重要.舞蹈表演是舞蹈演员在舞蹈艺术的时间和空间中以自身不断变化的人体动作姿态和表情,按照舞蹈编导的艺术构思和具体舞蹈形象进行二度创造、塑造艺术形象,进而完成舞蹈作品创作的全过程.     

浅析高校舞蹈教学的基本思路

现代高等院校教学中,舞蹈课程作为学生审美教育的重要科目与学生综合文化素质培养的重要组成部分,其对提高学生审美、鉴赏美的综合能力有着重要的意义.现代高校舞蹈教学应以教学大纲为基础、舞蹈教学培养目标的实现为目的科学的开展教学工作,为提高学生综合审美能力奠定基础.文中就高校舞蹈教学的基本思路进行了简要论述.     

浅谈幼儿舞蹈的创新教育

幼儿舞蹈是进行美育教育的重要形式之一,可以陶冶幼儿的情操,可以不断提高幼儿的审美能力.近年来,幼儿舞蹈的创新教育越来越受到人们的重视.本文从激发幼儿的舞蹈兴趣、创设和谐的师生关系、选择合适的舞蹈、运用多种教学法以及幼儿自我创新舞蹈等方面,对幼儿舞蹈的创新教育进行了粗浅的探讨.     

论美育中普及舞蹈的重要性

当前是多元化时代,人们的生活水平也有了较为明显的提升,人们逐渐追求和向往美,美育教育也逐渐受到社会的关注和重视.具有动态化、多样性的艺术特征,在美育中占据着十分重要的位置.基于此,分析了舞蹈美育的本质、美育中普及舞蹈的重要性、舞蹈教育的现状,以及在美育中普及舞蹈的策略,希望能让学生在美育教学中感受到舞蹈教育的重要价值和意义,从而更加深入地了解和认识舞蹈.     

谈舞蹈教学中的审美教育

作为素质教育的重要手段,舞蹈美育能塑造人的形体,培养人的智力和创造力,具有其他学科所不能替代的作用.舞蹈美育只有在正确认识舞蹈与人的生命活动、舞蹈与智力及创造力、舞蹈与德育和美育的关系之后才可能顺利开展.     

浅析舞蹈文化的产业化

舞蹈进入市场产业化,才能在市场经济环境中生存.正确引导舞蹈产业市场化导向.推动舞蹈市场的繁荣与发展,对我国的舞蹈艺术事业有着非常重要的价值.     

大班《剪羊毛》元素性舞蹈活动

设计意图 元素性舞蹈是以幼儿舞步为基本元素,把一组组形象生动、富有情趣、风格迥异的基本动作、舞步组合、自娱活动编织为环环相扣的系列舞蹈.幼儿参加这样的舞蹈活动,能够逐步积累有关身体部位、空间方位、节拍长短、舞步轻重等多方面的舞蹈知识;能够体验个人、小组、集体配合舞蹈的情趣;能够充分发挥主动性和创造性.     

浅析民族院校舞蹈教学中体态语言的合理运用

体态语言是舞蹈教学中非常重要的手段,也是舞蹈教师必备的基本功之一.舞蹈教师需深入理解体态语言的特点及其在教学实践中的作用,并科学、合理地运用,才能不断提升舞蹈教学质量.