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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
时间的脚步     
时间是有脚的,它的脚步可以分为三种:昨天、今天和明天。昨天,时间的脚步是静止不动的。它停留在我的记忆中,我可以从照片中、奖状上、日记里找到它。在我的出生证上,我看到时间的第一个脚步,那是我来到这个世界上时用蓝色的印泥踩下的一个小脚印。这个脚印就是我整个人生的出发点。在我的照片上,我看到了时间的第二个脚步,那是我第一次独立行走时在土地上踏出的第一步。在我的奖状里,我看到了时间的第三个、第四个……脚步,那是老师对我每一次进步的肯定和鼓励。昨天的时间永远停着,凝固在记忆的长河中。今天,时间的脚步飞快地走着。我问朱…  相似文献   

2.
告别昨天的自己,所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上,成为过去,成为历史。抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步。一觉醒来,又是新的一天,我感叹:“逝者如斯夫!”  相似文献   

3.
活动背景:伴随着时间的脚步,我任教的班级即将小学毕业,步入新的人生阶段。回首昨天,孩子们一起加入我们的班级大家庭,一起成为光荣的少先队员,一起在运动赛场上相拥  相似文献   

4.
噢,蓝吉它     
天不知什么时候下起淅淅的雨,也许是昨天吧,对,就是昨天。可似乎它现在才把我上上下下都淋透了。我背着心爱的蓝吉它,在湿冷的街面毫无目的地跌撞,歪歪斜斜的脚步溅起朵朵水花。无需伞的呵护,也许受到刺痛的心灵需要雨水的抚慰.也许被击昏的头脑需要清风的吹拂。……迷蒙中,他的身影再一次在雨中出现,着牛仔装的背影再熟悉不过了。是啊,我怎么会忘得了  相似文献   

5.
昨天     
昨天 ,你还在对我微笑 ,跟我约定一直牵手到老。友情连时间都感到嫉妒 ,将它气得嗷嗷大叫。昨天 ,你还在默默念叨 :一定要一起先进教堂 ,无论是谁想阻挠也决不屈挠。昨天 ,你还小声的说道 :要为对方祈祷 ,为对方能跟自己一样幸福而祷告。无数个点滴铸就了我的回忆 ,却无法挽留昨天的美好 ,你不再对我微笑 ,不再对我念叨 ,只有冷漠的眼神在我身边围绕。昨天呵 ,我多想留住它。可抓住了它却又想跑 ,我只能任它从掌心中脱逃。也许 ,怀念 ,只会让我徒增苦恼。学校 :重庆市第七中学导师 :刘少鸾昨天@赵彦$重庆市第七中学…  相似文献   

6.
岁月     
亘古如一,来而复去,永不停留.我听见岁月的脚步正在大地上回荡…… 它是一条河,没有人能阻挡它永恒的流动.天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床. 它是寒风中飘零的落叶,是阳光下盛开的花朵,也是春雨里刚刚萌动的幼芽. 它是步履蹒跚的老人,是英姿勃发的青年,也是满目稚气的幼儿. 它伸出一双无形的手,冷静地将日历一页一页往后翻,人世间没有任何力量能锁住这双手.它把今天变成昨天,把昨天变成历史.当熟悉的往事逐渐遥远的时候,陌生的未来正一步一步临近.  相似文献   

7.
我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。假如今天是我生命中的最后一天。我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流逝了。企盼今早的太阳…  相似文献   

8.
<正>假如今夫是我生命中的最后一天。我要如何运用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天的时间藏好,不让一分一秒的时间无端浪费。我不为昨天的不幸叹息,过去的已经过去,不要再赔上今日的时光。时间会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。  相似文献   

9.
窃读记     
<正>转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。  相似文献   

10.
余秋雨说他的散文“不是看死了一千年的历史,而是看活了一千年的生命”。一死一活,支撑起了废墟。我们每个人都有废墟,藏在心底心灵的废墟。每次看见它,会反省自身。废墟是过去、是昨天的伤疤,但它仍存在于今天的世界。初看《废墟》,也有疑惑:守住现在的快乐不好吗?何必留着废墟,来提醒世人曾经的屈辱,再揭旧伤?反复思索后确实有别样感悟,的确“没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天”。我眼中的废墟,并不仅指圆明园、角斗场、摇摇古城这样的历史遗迹。它象征着挫败,可以是生活上的,也可以是心理上的。我不敢说过去的每一件事我…  相似文献   

11.
"所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它永远变成昨天,你不能回到昨天。"当我学习了《和时间赛跑》这篇文章后,文中爸爸的话在我耳边萦绕不止,犹如往平静的湖面投入  相似文献   

12.
人生的际遇大都如此,弥留之际,大悟。假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再陪上今日的运道。时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。假如今天是我生命中的最后一天。我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天…  相似文献   

13.
秋风如歌     
<正>时间的脚步永远无声无息,也没有回声,在真空中徘徊,它像一位永远坐在书桌前修改誊写诗文词句的笔者,每个人的人生在它笔下熠熠生辉。它在长河中挽着裤腿,赤着脚,蹚着水前行却从不曾留下它的痕迹,时间的脚步又能留下什么,带走什么?在我的童年中,外婆是那个不可质疑的主角,故事总是发生在秋天。秋风·前奏在我四岁那年八月的暑假,  相似文献   

14.
当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年,当季节的风送来了一个美好的祝愿,当我们用生命流程中的又一个礼赞在这岁月的末端写下圆圆的句号,当我们站在这时间的黄金海岸线遥望昨天……我深深地感到:我所经过的每一个日子都是你用热情的目  相似文献   

15.
岁末思绪     
文雨 《甘肃教育》2008,(24):1-1
昨天还在欢欣鼓舞地迎接春天,今天却又坐在了冬日的书桌前,为已逝的岁月,写上一些感慨的话语。时间的脚步,好像从来也没有如今天这般,行走得如此匆匆。  相似文献   

16.
把握今天     
很多人喜欢回首昨天,也有很多人喜欢向往明天。然而,我却喜欢拥抱今天、把握今天。昨天,它已悠然而去,一去不复返,想留也留不住。明天,它还没有到来,还是个未知数,是个方程,在等着我们去求解。明天,固然很令人向往,但它终究还没有到来,终究是个耐人寻味的未知数。我们惟独可以把握、可以抓住的只有今天。今天是昨天的感悟、是明天的希望;今天在昨天的枝头开花,孕育着明天的果实;今天扬起昨天的风帆,驶向明天的彼岸。今天,是连接昨天与明天的纽带,把昨天的艰苦与明天的成功连接起来。今天,是个巨大的炼钢炉,把昨天的废铁炼出明天的钢,为明天…  相似文献   

17.
窃读记     
转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。我趁着漫步给脑子一个思索的机会:"昨天读到什么地方了?那女孩不知以后嫁给谁?那本书放在哪里?左角第三排,不错……"走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。  相似文献   

18.
脆弱的心灵     
7月11日 晴 时间的脚步不停留,家长会的活动已成历史,我们又迎来了新的一天。但家长会上所看到的画面,所经历的事,至今仍历历在目。学校是个大家庭,它给了我们快乐,也给过我们痛苦,当然还有记忆。昨天,它还给我们制造了一个特别的机会,让我们全体同学和全体家长碰碰面,也促进了家校联系,可谓一举两得。  相似文献   

19.
变废为宝     
星期天,我正在门前的小坝子上玩耍,看见妈妈提着一大包废旧的塑料瓶子,向坝子一角的垃圾箱走去。我连忙跑上去大声说:“妈妈,这些瓶子扔掉多可惜啊,而且还会污染环境的。我可以把它们变成好多好多漂亮的小玩意儿呢。”“不会吧?”妈妈停住脚步转过头来,显出一脸的疑惑。“当然是真的。昨天的手工课上,老师刚刚教过我们。”我认真地说。随后,我拉着妈妈来到卧室,小心翼翼地从抽屉里拿出一个样子奇特的“外星人”:“瞧,这就是我昨天手工课的劳动成果。”我像一位讲解员似的,津津有味地给妈妈介绍起来,“这方方的‘头’是用图钉…  相似文献   

20.
收获今天     
时间老人只给我们三天:昨天、今天、明天。许多人在为时光的匆匆流逝而报怨,而愧疚,以致于他们生活在对昨天的怀念和对明天的盼望中,从指间滑过的却恰恰是今天。而我,很幸运,从这个误区走了出来。上小学时,我一直怀念童年,怀念幼儿园时玩耍的情景,怀念着昨天。昨天,妈妈做的饭真好吃;昨天,朋友讲的故事真可笑;昨天,爸爸的笑容真灿烂……同时,也憧憬着将来,盼望早点长大,早点上初中,早点骑着自行车飞奔在马路上,盼望着明天。明天,妈妈要带我去逛街;明天,爸爸要给我  相似文献   

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