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陈瑞恒 《全国优秀作文选(高中)》2007,(5)
告别昨天的自己,所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上,成为过去,成为历史。抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步。一觉醒来,又是新的一天,我感叹:“逝者如斯夫!” 相似文献
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活动背景:伴随着时间的脚步,我任教的班级即将小学毕业,步入新的人生阶段。回首昨天,孩子们一起加入我们的班级大家庭,一起成为光荣的少先队员,一起在运动赛场上相拥 相似文献
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陈懿 《中学语文(读写新空间)》1997,(2)
天不知什么时候下起淅淅的雨,也许是昨天吧,对,就是昨天。可似乎它现在才把我上上下下都淋透了。我背着心爱的蓝吉它,在湿冷的街面毫无目的地跌撞,歪歪斜斜的脚步溅起朵朵水花。无需伞的呵护,也许受到刺痛的心灵需要雨水的抚慰.也许被击昏的头脑需要清风的吹拂。……迷蒙中,他的身影再一次在雨中出现,着牛仔装的背影再熟悉不过了。是啊,我怎么会忘得了 相似文献
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我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。假如今天是我生命中的最后一天。我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流逝了。企盼今早的太阳… 相似文献
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<正>假如今夫是我生命中的最后一天。我要如何运用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天的时间藏好,不让一分一秒的时间无端浪费。我不为昨天的不幸叹息,过去的已经过去,不要再赔上今日的时光。时间会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。 相似文献
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施奕琰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):5-6
余秋雨说他的散文“不是看死了一千年的历史,而是看活了一千年的生命”。一死一活,支撑起了废墟。我们每个人都有废墟,藏在心底心灵的废墟。每次看见它,会反省自身。废墟是过去、是昨天的伤疤,但它仍存在于今天的世界。初看《废墟》,也有疑惑:守住现在的快乐不好吗?何必留着废墟,来提醒世人曾经的屈辱,再揭旧伤?反复思索后确实有别样感悟,的确“没有废墟就无所谓昨天,没有昨天就无所谓今天和明天”。我眼中的废墟,并不仅指圆明园、角斗场、摇摇古城这样的历史遗迹。它象征着挫败,可以是生活上的,也可以是心理上的。我不敢说过去的每一件事我… 相似文献
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"所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它永远变成昨天,你不能回到昨天。"当我学习了《和时间赛跑》这篇文章后,文中爸爸的话在我耳边萦绕不止,犹如往平静的湖面投入 相似文献
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人生的际遇大都如此,弥留之际,大悟。假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再陪上今日的运道。时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。假如今天是我生命中的最后一天。我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天… 相似文献
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孟焱 《希望月报(上半月)》2005,(20)
时间老人只给我们三天:昨天、今天、明天。许多人在为时光的匆匆流逝而报怨,而愧疚,以致于他们生活在对昨天的怀念和对明天的盼望中,从指间滑过的却恰恰是今天。而我,很幸运,从这个误区走了出来。上小学时,我一直怀念童年,怀念幼儿园时玩耍的情景,怀念着昨天。昨天,妈妈做的饭真好吃;昨天,朋友讲的故事真可笑;昨天,爸爸的笑容真灿烂……同时,也憧憬着将来,盼望早点长大,早点上初中,早点骑着自行车飞奔在马路上,盼望着明天。明天,妈妈要带我去逛街;明天,爸爸要给我 相似文献