我是豆豆

没什么可射,没什么值得射!),气I,、龟夕,二(公卜罐酬0 no沪口.(转载自《南方周末》)我是豆豆@杜彭     

荧光显微镜实验的设计

荧光显微镜技术在光学显微镜领域占有极为重要的地位,但现实中缺少相关的教学实验.介绍了新开发的荧光显微镜实验的设计思想和实现方案,利用落射荧光附件在普通生物显微镜上进行荧光成像实验.学生自制简易标本,以CCD和PC机采集并存储所获图像;尝试跨学科、研究型、开放式实验,教学.     

辽南京休闲景观研究

辽帝在南京地区的捺钵活动包括延芳淀猎鹅、凉淀避暑.辽南京城内和近郊的风景名胜有内果园等.节日休闲习俗有上巳节走马射兔、佛诞日游城、重五射柳等.体育游艺竞技活动有打马球、角（低）等.艺术演出活动包括说唱、舞蹈等.南京贵族官员的户外休闲主要在宗教胜地和公共休闲空间.城市的军事化管理影响了城市文化的发展,限制了城市休闲功能的开发.     

射气实测系统设计与实现

基于团簇机制对已有的射气实测系统进行改进,完成了理想状态下氡气运移装置的设计,实现了理想状态下无湿度差、无压力差、无温度差的运移环境。简述了系统设计中的关键问题及解决方案,并通过实测数据论证了系统设计的有效性,为氡气自身运移机制研究提供了前提保证。     

具有泛分解态射的加权 Moore-Penrose 逆

研究了范畴￡中具有泛分解的态射 f pgq?关于对称态射,??的加权 Moore-Penrose 逆,并给出了其存在的充要条件及其表达式.     

具有泛分解态射的加权Moore-Penrose逆

本文研究了范畴￡中具有泛分解态射f=pgq关于对称态射β,γ的加权Moore-Penrose逆,并给出了其存在的充要条件及其表达式.     

阳离子交换树脂颗粒热解过程中的孔增长现象（英文）

目的:传统非催化气固反应模型无法用于解释离子交换树脂的热解过程。本文旨在探讨不同条件下管式炉反应器中阳离子交换树脂的热解模式,并研究反应气氛、反应温度和树脂结构对新型热解模式的影响规律。希望提出的中心孔扩展模式为非催化气固反应模型的验证和开发提供指导。创新点:1.确定一种新的非催化气固反应,且该反应遵循中心孔膨胀模式;2.厘清中心空穴扩展模式的形成机理。方法:1.通过实验分析及相关表征测试,研究反应气氛、反应温度和树脂结构对新型热解模式的影响规律;2.通过数值模拟和动力学角度(Flynn-Ozawa方法),分析磺酸基团的分解和转化动力学,厘清中心空穴扩展模式的形成机理;3.通过仿真模拟(COMSOL Multiphysics),初步模拟树脂颗粒在初始反应阶段的温度变化,为阳离子交换树脂热解新模式提供间接验证。结论:1.确定了一种新的非催化气固反应,且该反应遵循中心孔膨胀模式;2.厘清了中心空穴扩展模式的形成机理,发现其主要与磺酸基团的反应路径有关;3.中心孔扩展模式因其规律的反应过程和可预测的反应位点,可为非催化气固反应模型的验证和开发提供指导。     

3.7 A GeV ~(16)O诱发乳胶核反应簇射粒子的间歇性

本文利用标度阶乘矩方法,研究了3.7 A GeV16O诱发乳胶核(Em)反应簇射粒子分布的涨落,发现其具有间歇性行为,即动力学涨落.不同能量下16O与乳胶核中AgBr反应产生的簇射粒子在赝快度空间的间歇性相比较,发现间歇性的强弱与能量没有关系.3.7 A GeV16O诱发乳胶核反应簇射粒子在方位角空间分布的间歇性随耙核(CNO、Em、AgBr)的增大而增强.     

试论西周学校教育中“射”和“御”的体育功能

我国在西周时期已建立了较为完备的教育体系 ,其教育内容是 :“礼、乐、射、御、书、数” ,即六艺 .分析了“六艺”中的“射、御” ,阐述了“射、御”的体育功能 .     

射说

晋侯觞客于柳溪④,命其子婿驰射②。婿,佳少年也,跨蹑柳行中③,胜气轩然舞于颜间④。万首聚观,若果能命中而又搏取之者。已而乐作,一射而矢堕,再而贯马耳之左,马负痛而轶⑤,