新课标地理七年级上册(北师大版)第二章 第二节“众多的人口”教学设计

【教材的地位和作用】人口问题是目前世界面临的一个重要问题。我国是世界上人口最多的国家 ,约占世界人口的 2 1% ,人口多、人口增长快带来了一系列的负面效应。因此 ,通过教学 ,使学生了解中国的人口现状及分布情况 ,了解中国人口的特点以及中国人口增长与社会经济环境之间的矛盾 ,引导学生分析人口增长带来的一系列问题 ,思考如何解决这一问题。人口问题是这一章的重点和难点 ,为了突出重难点 ,培养学生的人口意识 ,教学中进行了比较教学———子女多少进行比较、中国人口自身的纵向比较、中国人口与世界其他几个大国的人口相比较 ,从而…     

小议人口增长模式

一、人口增长模式的划分 人口增长模式是近几年才提出的一种说法,过去称其为人口再生产类型。人口增长模式是与社会生产力发展的不同阶段相适应的人口出生率、死亡率以及自然增长率三者不同的组合型式,因此,人口增长模式的变化取决于人口的出生率和死亡率以及由这两者的变化所决定的人口自然增长率。     

《人口与环境》重难点分析

【重点精析】一、人口再生产类型及其转变和人口再生产类型的地区分布(一)人口再生产类型的概况。1.按照人口出生率、死亡率和自然增长率可以划分四个人口再生产类型。2.人口再生产类型的变化。人口再生产类型的变化取决于人口出生率和死亡率以及由这两者的变化所决定的人口自然增长率。     

中国人口和谐发展的隐忧及其对策研究

目前我国人口发展中存在的隐忧,已经明显制约着人口与经济、社会、资源和环境的协调发展,要解决这一问题,根本措施在于实施人口的可持续发展。     

关于人口教育课

从今年秋季起,中学要开设人口教育课。这里就这门课程的内容、开设的意义及教学中应注意的问题,谈一点个人的看法。一、人口问题和人口教育课的内容人口问题是横跨社会科学和自然科学的     

成人人口教育的教学体会

成人人口教育的教学体会杨丽缓成人人口教育主要是让学员掌握人口理论和人口政策，更新人口观念，增长有关降低人口数量、提高人口素质等知识。这是一项功在当今、利在子孙的有深远意义的工作。结合自己几年来人口教育教学实践，谈几点体会。一、人回教育的关键是增加学员...     

印度的人口教育

印度全国人口教育计划,自7年前实施以来,进展十分迅速。这一计划是由联合国人口活动基金会直接资助的,共目的是对印度全国3百万小学生和4百万中学生进行人口教育,向他们讲述控制人口增长的重要意义、具体方法和在这方面政府所能提供的帮助。印度企国教育研究与师资培训理事会具体负责这一计划的实施。它已经为此计划培训了250名人口教育专职人员,这些专职人员又陆续为各地培训了1.5万名骨干教师。现在印度全国大约有     

战后西方生育率变动理论的评析

战后欧洲先后经历了两次人口转变,这两次人口转变不仅对欧洲的人口结构造成了严重的负面影响,而且对欧洲的政治结构、经济结构以及社会结构也造成了一定的影响.西方出现了人口转变理论来诠释这一现象.本文选择人口转变理论中几种主要的生育率变动理论,分析其主要内容、存在缺陷以及产生背景,希望借此加深我们对欧洲人口转变现象的理解.     

全面建设小康社会与人口发展指标的选择

全面建设小康社会对人口发展有着内在的现实要求 ,构建恰当的人口发展指标体系有益于小康社会建设目标的全面实现。在理论与实践结合的层面 ,以人文发展指数 (HDI)为构建人口发展指标体系之基础 ,这一指标体系主要包括生活质量、教育成就、健康成就和人力资本贡献率等四个方面。但达到这一指标 ,在现实中还有不少困难。     

高中地理(选修)《人口与环境》解读

人口再生产一、人口再生产类型的判断方法四种人口再生产类型的特点和差别教材已有论述,这是判断人口再生产的基本依据。如人口出生率和死亡率总体上呈下降趋势,原始型和传统型的人口出生率都在3.0%以上,但传统型的死亡率和自然增长率相对降低。据此,可区分这两种人口再生产类型;过渡型和现代型的出生率和死亡率都较低,但过渡型的自然增长率远高于现代型,据此,可区分这两种人口再生产类型;而传统型和过渡型的最主要区别是死亡率的差异,传统型死亡率一般接近2.0%,过渡型则一般不足1.0%。     

中国重要的地理分界线——黑河—腾冲线

在中国地理的诸多界线中,有一条著名的人口分界线--黑河-腾冲线。这是一条约45度倾斜的直线,这条线揭示了我国人口分布的规律。此线东南部面积约占全国土地总面积的43%,人口却占全国总人口的94%;而西北部面积约占全国总面积的57%,人口却只占全国总人口的6%。由此可见,以黑河-腾冲一线为界的中国东南部和西北部在人口密度上差异显著。是谁通过研究发现了这一规律?是谁最先提出了这一界线?这一界线有何价值意义?     

宁夏固原地区回族人口发展情况述略

党的十二大提出控制人口是国家一项基本国策,要求“在本世纪末必须力争全国人口控制在十二亿以内”,这是党中央向全国各族人民提出的伟大号召。我认为全国除了少数民族人口较少的以外,大部分少数民族都应该认真贯彻执行。如壮族、回族等应该节制生育,控制人口。(一)回族是我国少数民族人口较多的民族之一,据全国一九八二年人口普查回族人口七百二十一     

从人口发展的客观规律谈我国的人口政策

在人类历史上,人口的发展以人口的数量增长为主;但到资产阶级产业革命完成以后,由于科学技术的发展,生产对劳动力数量要求相对减少,而对质量要求不断提高,人口发展则由数量增长为主转为质量提高为主。这是人口发展的一条重要规律。研究和掌握这一规律,对于提高执行我国人口政策的自觉性,进一步搞好计划生育和人才培养工作,具有重要的意义。     

“环境承载力与人口合理容量”教学设计(中图版)

一、教学目标知识与技能:说出并理解环境承载力和人口合理容量这两个概念;分析环境承载力和人口合理容量这两者的影响因素;结合概念和影响因素区别环境承载力和人口合理容量。过程与方法:通过借助具体的案例,分析某地区的环境承载力、合理人口容量及其影响因素,培养分析能力。情感态度与价值观:树立正确的人口观和资源观。二、教学重难点重点:说出环境承载力与人口合理容量的区别,影响人口合理容量的主要因素。难点:结合实例具体分析环境承载力与人口合理容量的含义和区别。     

有关“城市地域结构与规模”概念的浅析

一、门槛人口与城市人口有关门槛人口问题在2 0 0 3年秋季的高中地理 (选修 )教材中已删去 ,但作为企业生产的主要因素———人来说 ,它更多的反映了一种新的论点。本文就是为了让教师深入了解这一概念。门槛人口是指在城市或乡村地域内维持一家企业生存所需要的最低人口数。它     

洪亮吉的人口思想

洪亮吉的人口思想虽任不足中国传统人口思想的痕迹,但其生活在乾隆、嘉庆稳定和平年间;注意到人口快速增长的问题,并指出人口增长速度与房屋、田地等社会财富增加的关系及人口增长过快带来的后果,从而提出＂君相调剂法＂等措施来解决人口问题,这一策略对我们今天任然具有借鉴意义。该文主要从洪亮吉的人口思想与中国古代人口思想的关系、人口增长与经济的关系、解决人口问题的方法及其现实意义加以阐释。     

鸦片战争前清朝人口发展的特点及原因探讨

清朝的人口发展,在整个中国人口发展吏上是一个极为重要的阶段.尤其是在鸦片战争之前,奠定了有清一代人口迅猛发展的基础.文章截取这一历史阶段为时间断线,对这时期人口发展的特点及其原因作一些简要的探讨,以期对当前我国人口问题提供历史借鉴.     

对实现我省八五年人口规划问题的初步探索

华国锋同志在五届人大二次会议《政府工作报告》中提出,力争使全国人口增长率到一九八五年降为千分之五左右。这是实现我国“四化”第一个战役中的一项重大任务。我们河南省是人口最多的三大省份之一,在实现国家八五年人口规划的任务中,居于举足轻重的地位,受到全国、全省人民的深切关注。在省人口学会的倡导和支持下,我们对这一问题,在调查研究的基础上做了初步探索。一、解放后我省人口发展概况及其基本特点解放以来,我省人口发展很快。一九四九年全省总人口为四千一百七十三万,一九七八年底增至七千零六十七万,净增二千八百九十四万人,即增加百分之六十九点三。一     

试谈地理环境对人口的影响

一、地理环境对人口繁衍、增长和生命的影响 适宜人类生活的地理环境有利于人口增长,如良好的气候条件,有利于人体健康和人口繁衍增殖,并减小人口死亡率;反之,不适宜人类生存的地理环境,会损害人的身体健康,不利于人口增长.世界上的人口主要集中于温带地区,这无疑与气候条件有一定关系.     

试论中国古代人口增减与王朝兴衰关系及启示

中国封建社会存在一种因人口过度增加，造成物质资料极度匮乏，而产生社会大动荡，并最终导致封建王朝兴衰和更替的关系。国家的兴亡、更替及分裂、统一，在很大程度上为人口增减这一无形的手所控制。这一关系也是导致中国封建社会生产力发展缓慢、停滞的重要原因之一。虽然今天我国又一次面临着人口膨胀所带来的前所未有的巨大压力，但只要我们能坚持党的正确领导，借鉴国内外历史经验和前人优秀思想，采取有效措施，就一定能从根本上解决人口这一关系国家存亡和民族兴衰的“天下第一”难题。