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本文从考察雷锋的成长轨迹入手,认为雷锋成长的动力机制是:苦难生活的磨砺,社会环境的造就,党和人民的培养,主观自觉的努力;雷锋产生在特定的时代,又超越了特定的时代,雷锋成长的道路具有普遍意义和现实意义。 相似文献
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2013年5月25日晴
每到中国的三月,学习雷锋的热潮早已悄然来临;每到三月的中国,雷锋依然伫立成一座耀眼的不朽丰碑。雷锋,用一生诠释着道德与奉献,他已经成了传统美德的代名词。 相似文献
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曾几何时,我们在3月5日这天,齐声唱着《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》去帮助村里的孤寡老人拎水劈柴、打扫屋子;去帮乡里的影剧院、文化站等公用设施拖地、抹桌,享受着做好人好事的快乐。回头想想,那是一个多么质朴、单纯的年代! 相似文献
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师:(放一段雷锋助人为乐的录像)同学们,一提起雷锋叔叔这个名字,你们都不会感到陌生,那么,在你心中雷锋叔叔是个怎样的人呢?生:雷锋叔叔是一个乐于助人、无私奉献的人。生:雷锋叔叔是一个尊老爱幼、艰苦朴素的人。生:雷锋叔叔是一个勤奋学习、不怕困难的人。师:同学们,你们还知道关于雷锋叔叔的什么故事呢?生:一次,雷锋叔叔在去火车站的路上,看见一位大嫂背着一个小孩,手里还拉着一个小女孩去赶车,就主动帮忙,把她们送到火车站,并给她们买了车票。生:我还知道雷锋叔叔生活十分俭朴,他的袜子破了就补,不知补了多少次… 相似文献
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滔滔昌江水,绕绕都景德镇滚滚而去,一如岁月匆匆的脚步。35年弹指一挥间,可坐落在昌江河畔的景德镇二中,依然是那样的美丽;校门口雷锋的高大塑像依然是那样引人注目,象征雷锋精神的“火炬”旗帜,依然是那样灿烂夺目。三十五载冬去春来,学校的领导换了一茬又一茬,“火炬”学雷锋小组学生十三届更替,但孩子们手中却始终传递着一根学雷锋的接力棒。 相似文献
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走进大大的工厂, 寻找雷锋的足迹, 雷锋叔叔,你在哪里? 你在哪里? 工厂说: 噢,前些年, 他曾在这里工作, 为了国家的财产不受损失, 他冒着雨,带着大家抢抬水泥。 !顺着弯弯的小路, 寻找雷锋的足迹, 雷锋叔叔,你在哪里? 你在哪里? 小路说: 昨天他曾开车路过这里, 帮同事开车, 因车祸不幸牺牲。 瞧,那红红的花朵, 就是雷锋用鲜血染红的。 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅。 啊,终于找到了, 哪里需献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋叔叔,你在哪里?@陈泓见$大同市城区十四校二年二班~~… 相似文献
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《安徽教育》1978,(3)
我们学校是一所矿区学校,在伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”的伟大号召指引下,一九七四年以来,我们抵制“四人邦”的干扰和破坏,坚持开展了学习雷锋的群众运动。在隆重纪念伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”的光辉题词发表十四周年时,英明领袖华主席又亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习,把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底”的伟大号召,极大地鼓午了全国人民和广大青少年。我校师生认真学习毛主席、华主席的光辉题词,掀起了学雷锋运动的新高潮,他们以雷锋为榜样,认真学习马列和毛主席著作,坚持贯彻党的教育方针,精神面貌发生了深刻变化。雷锋的事迹广为传颂,雷锋的精神大大发扬,雷锋式的青少年茁壮成长。 相似文献
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为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,海东地区各县教育局结合实际,制定《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》。各级各类学校学雷锋活动如火如荼,各有特色。化隆县甘都中心学校开展“学雷锋,兴植树”活动,组织学生为校园绿化做维护;化隆二中将《学习雷锋好榜样》这首歌曲编辑到每天的课间校园广播中,积极营造学雷锋的浓郁氛围。 相似文献
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今年是雷锋同志去世50周年,本月5日是第50个学习雷锋纪念日。雷锋这个名字,已经嵌入国家的记忆雷锋精神,已经融入几代人的成长。 相似文献
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雷锋学校是伟大的共产主义战士——雷锋的母校学校的前身为“荷叶坝小学”,始建于1951年,1954年扩建为“荷叶坝完全小学”。雷锋于1955年上期至1956年上期在这里读书并毕业,1967年学校更名为“雷锋学校”。 相似文献
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前不久,学生不知雷锋是谁的新闻闹得沸沸扬扬。对此,有的教师表示,雷锋的年代离现在已很久远,能否记得住雷锋其人并不重要,学生不知道也是情有可原。[第一段] 相似文献