“命题”报道与精品意识

从事专业报道的创作者时常遇到来自上级或编辑部的特定专项报道任务,人们多称为“命题”报道(也可称其为典型报道)。长期以来,无论是在报道圈内还是报道圈外,一些人总是把这些“命题”报道与精品创作分庭对峙,认为“命题”报道会限制编撰者的创作个性,使作品流于平庸。在这种意识支配下,一些创作者对待“命题”报道不做深入细致挖掘,仅作为任务草率完成了事,致使不少典型报道丧失了其应有的重大新闻价值与报道效果。事实上,“命题”报道也并非不能出精品。 就“命题”报道来源看,由于它多来自有关部门的“通气会”、“发布会”,无论是重大事件,还是典型人物,一般来讲,它们都是各个时期具有典型性、代表性的宣传主题,也可以说它是各个时期党和国家路线、方针、政策的具体体现,是社会现实生活的主旋律。     

谈命题

所谓命题,就是给文章“命名”或“取名”。常言道,文有“文眼”,题有“题眼”。好的文章标题能够牵人心弦、醒人耳目,与文章的“主题”平分江山,也有人把文章的“标题”出作一个人的“额”、“目”,说明“命题”的重要性。因此,我们在给文章命题的时候,除了要考虑是否贴切、简洁、醒目之外,更要考虑它和主题的内在联系,切不可丢掉这“半壁江山”。那么,怎样才能使标题准确、鲜明地表达文章的主题思想,收到装点“江山”的功效呢?常见的有如下几种。一、以主人公命题。如《人民的好医生李月华》、《县委书记的榜样——焦裕禄》、鲁光的《中国姑娘》、刘学强的《特区女经理》等,都是以文章的主人公命题,通过主人公的典型事迹、思想性格、精神风貌表现主题思想。     

“作假”与“想象”──从今年高考作文命题想到的

高考命题全国统一,这对中学各科教学有着“至高无上”的权威性和指令性,围绕高考“指挥棒”转,似乎成了一种难以改变的事实。所谓高考“指挥棒”,其实是说高考命题是一种强大的文化指引和文化规范力量。出什么类型的题,控制在怎样的高度和难度,当然会引起中学各科教师、考生、将成为考生的学子及其家长们的极大关注。而语文试题,特别是其中的作文试题更是人们关注的焦点。从恢复高考至今,作文命题年年变化,在应对这繁复多变题目的试卷中,有一些现象已引起人们的普遍重视。作文试卷中的“作假”令人德国1998年作文考题三选一。其中…     

浅谈如何有效进行小学数学命题

什么是命题？通俗地说,命题就是＂出题目＂。从这个角度论,学科教学的＂命题＂涉及教学过程的各个环节,不仅指各类测试、考查的命题,还包括课前预习、课堂训练（包含各种导读题,巩固性、反馈性习题以及实践操作题等）,课后练习以及各种复习练习的命题等。命题是一项理论性与技术性都十分强的工作,是一门科学,是一门学问,是一线教师必须具备的基本教学技能。     

每一朵云都会下雨--中考语文“积累与运用”题块有效复习探索

复习认知关联：随着新课改的日益深入,语文“积累与运用”题块考查的知识面越来越宽,考查学生的能力越来越全面,命题形式趋于灵活,命题理念也与时俱进地变化。因此,在中考语文“积累与运用”题块复习教学中,只有教师确立了科学正确的复习教学理念,才能高效地进行复习教学工作。     

中国出版职业经理人：真命题or假命题？

因此,如果真要给一个答案,就当下而言,我们可以说,这是一个假命题;而对于内里的需求,以及未来而言,它又是一个真命题。不过不管如何,谈论它,现在绝对还是一个奢侈的命题。     

浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”日本教育家佐藤正夫说过：“唤起学习兴趣、诱发认知兴趣、活跃智力积极性,对于教学过程中发展知识、技能具有决定性的意义。”可见快乐学习是多么重要!但是有些语文教师走人了误区．他们认为在课堂上最大容量地让学生记住知识．才能提高学生的学习成绩。所以自己拼命的讲、学生拼命地记,使自己很累,学生更累。     

为一具“干尸”编织的悲情梦幻——读《左卫大将军张雄》一书

《左卫大将军张雄》(周建国著)是新疆青少年出版社2006年隆重推出的西域烽燧系列小说之一。比起前几部小说的主角,张雄算不得名人,史书中没有记载。他是一位从考古中发现的历史人物,而且他的干尸就陈列在新疆博物馆的展览大厅里。利用现代电脑科技手段,根据张雄的骨骼结构,很容易合成一个惟妙惟肖的张雄。面对他忧郁的目光,微启的嘴唇,他会向我们讲述怎样的人生经历呢?张雄祖籍河南南阳白水,在豪强并起、战乱纷争的年代,为了躲避战火,流落到高昌(今吐鲁番),从祖父开始便在曲氏王朝历任高官,辅佐王庭。曲文泰当政时,张雄任左卫大将军,“入筹…     

科技期刊论文的标题设计

1 科技期刊的标题设计的作用 科技期刊的标题设计是出版前的装帧设计工作的一部分,对某一篇文章来说,标题设计是首要部分。所谓的标题设计,就是文章的题目(文题)的设计。正如东汉许慎在他所著的《说文解字》中说:“题”的本义为“额”也,“目”为眼睛之意。这是人的头部重要部位。清代郑板桥对文章的标题也说过:“作诗非难,命题为难。题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”足以说明标题的重要。一篇文章的标题如同人的衣服的领子和袖子,如果衣服的领和袖设计     

赵大年纪事

著名作家、北京作协副主席赵大年先生身材高大,步履稳健,虽然年届古稀,却没有一点龙钟老态。赵老对四川有着特殊的感情,因为他的中学时代是在重庆度过的,为此,赵老会说四川话。 说起来,赵老还是“皇亲国戚”呢,他的祖上爱新觉罗·肇     

新闻本源论──对三个命题的考察

新闻本源论──对三个命题的考察陈坚（一）“新闻本源”系陆定一同志借用哲学上“本原”一词提出的一个新闻学上的概念。他在１９４３年发表的著名论文《我们对于新闻学的基本观点》中提出了对我国新闻理论建设有重大影响的命题─—“新闻的本源是事实”。所谓“本源”（...     

笑话

虚惊 3头小猪为了躲避大灰狼的追赶,建了3座小屋,被大灰狼不费劲地摧毁了。小猪拼命跑,但还是被大灰狼追上了。小猪绝望地说“你看着办吧,我们放弃了,随你怎样。”大灰狼大笑,流着口水说：“快告诉我小红帽在哪里？”     

“说话”的演进历程略论

本文首先解释了“说”和“话”各自的含义及其各自在文献中的记载，并详细介绍了“说”和“话”联在一起，向现代意义的“说话”演进的漫长历史过程。     

情感命题创作技巧——标题创作技巧之六

喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、厌恶等,都是人们对外界刺激肯定或否定的心理反应。新闻不是无情物,让“新闻眼”(标题)“含情脉脉”地去赢得受众,这对传者与受者来说,是感情的沟通,心理的接近。情感命题,是作者对事物的触及所产生的感情而产生的命题方法。无疑,深入基层,深入群众,深入生活是产生情感命题内涵的源泉;感情真挚,直抒胸臆,绚丽多彩是其基本条件;情景交融,情理一体,情感扬抑是其基本要求。就此,试举其九法。一日融情入景。刘勰在《文心雕龙》中说过:“登山则情溢于山,观海则意溢于海。”物景本来是没有灵性的无情物,可与欣赏它的人紧密联系。作者在采访、体验那种事物时,将自己的感情融入事件中,不论是言情、状物或绘景。他的笔触也就自然渗入缕缕情思,饱含着深情厚意,闪发着一种人性与自然相互交融的诗意美。如: (肩)菜叶上露珠在笑,挂篓里鱼儿在跳 (主)永安镇“车篓商队”送“新鲜”进城 (1986年7月10日《湖南日报》) “露珠”本是无情物,可它在作者笔下“笑”。笑什     

唐弢与书评

唐弢(1913-1992),著名杂文家、散文家。杂文以鲁迅风格著称,在20世纪30年代,据传鲁迅对他说:“你写文章我挨骂,”可见其风格之近。他创造了一种书评的独特形式——书话。他写书话“开始于1945年的春天”,后来一直没有间断,一生写书话约200篇。对书话的要求,他在《书话》的两次序言中     

编辑闲话(三)

阅报,得知《四库全书》即将全部影印发行。这是今日出版界之一盛事,值得我们在大事记中记上一笔的。提到《四库全书》,就想起了鲁迅先生对此书的评论。他说:“清人纂修《四库全书》而古书亡,因为他们变乱旧式,删改原文。”他还把这同“明人好刻古书”、“今人标点古书”并列,说“这是古书的水火兵虫以外的三大厄。”鲁迅的话是很激烈的。今天可能有人会认为他极左,但我觉得他讲的有道理。假如有这样一位自以为很高明的艺术家,他看见了一尊唐人雕塑的佛像,觉得不够美,于是拿起刀子在上面大刻一通,改变了佛像的原来面貌,我们是该赞扬他作了“艺术加工”,还是应该骂他破坏了文物?     

新闻的真实性在于用事实说话

用事实说话，是新闻的一条基本准则，用事实说话，就要让图像说话，让同期声说话，让过程说话，让背景说话，说“事”话，说“实”话，说“电视”的话。     

编辑与语文

(一) 这里所要讲的,还是一些老生常谈,先说编辑与语文的关系,再说编辑的语文基础。中心是:认真求精,为编辑的起码的责任;读书、练笔,是提高的必要条件。“语”和“文”应该一致,说出话来要简洁流畅,写出文章来,要精练概括。说得好与写得好应是统一的。至于有人善于说而写起来差,有人写得好而说起来不行,二者不能一致,则和人的反应快慢以及平素的语言训练有关系,不能强求,但作到“语”、“文”一致,却是努力的方向。“语言”同“文学”不应分家。语言里面本来就包含着文学成分,只讲字、词,训诂,而忽略文学作品的整体,就不免支离破碎,难以融会贯通。     

“如果”能否成立?——读一则体育报道有感

在奥运会期间,我看到一家报纸记者访问我国体育代表团副团长的一篇谈话,主要内容是对奥运会第一天赛场上瞬息万变的情况、奖牌得失谈了一些观感,其中有这样一段话:“有人说,如果王义夫开始少打一个8环,林莉早一点加速,26日中国代表团的金牌榜上就会多几枚金牌。但是如果这些‘如果’成立的话,体育竞赛就失去了魅力。”这些“如果”是否能成立呢?林莉的教练张雄作了回答。他说:“太可惜了,如果林莉转身后就加速冲刺,结果可能是另外一个样子。”这两位体育权威各持一说,究竟孰是孰非姑且不论,笔者只     

公文写作的“命题”方式与应对办法

公文写作基本上是“命题作文”。“命题”者或是会议或是领导，受命者一般为真体起草人。由于“命题”者的性格特征、文化程度、写作能力、工作方式等不同，“命题”的方式也各有差别。针对不同的“命题”方式，起草人应该采取不同的应对方法，以不变应万变而适应不同“命题”方式。[第一段]