深化高校党建工作促进青年教师队伍建设创新

高校青年教师队伍建设是高校党建工作的重要组成部分,高校党建工作直接关系着高校青年教师队伍的发展方向,要以高校党建工作中党的思想建设、组织建设、作风建设的创新来促进青年教师队伍建设的创新,努力打造出一支政治思想过硬、职业道德高尚、勇于创新、甘于奉献,并在教学、科研、育人等方面都有较深造诣的青年教师队伍.     

加强高校青年教师思想政治工作的对策分析

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。本文从高校青年教师的思想政治状况入手,结合高校青年教师思想政治工作存在的问题进行原因分析,提出创新高校青年教师思想政治工作的对策建议。     

角色理论视阈下高校思想政治理论课青年教师的角色建构研究

高校思想政治理论课青年教师是思想政治工作队伍建设的关键,是高校思想政治工作方向把握的关键。高校思想政治理论课青年教师的角色冲突主要有角色模糊、角色压力和角色偏差三种类型。高校思想政治理论课青年教师的角色建构是一项系统工程,重点探索教师德性提高与教师能力提高,提升高校青年教师的角色认同意识。     

加强高校青年教师培养和思想政治建设的研究

加强高校青年教师思想政治素质的培养,是筑牢高校党建工作的坚实基础。目前整个青年教师队伍总体素质在提高,但存在部分青年教师忽视思想政治建设的现象。针对青年教师的思想政治现状的成因,研究如何做好青年教师思想政治和业务培养工作。     

加强高校青年教师思想政治教育的可行之策

正为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神,加强高校青年教师队伍建设,提高新形势下青年教师思想政治素质,促进青年教师全面发展,引导广大高校青年教师为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,要求各高校加强和改进青年教师思想政治工作。     

社会主义核心价值观认同视域下的高校青年教师思想政治工作

高校青年教师的思想政治素质事关高校教师队伍和高等教育事业的健康发展,必须提高高校青年教师对社会主义核心价值观的认同,创新高校青年教师的思想政治工作。高校青年教师对社会主义核心价值观的认同包含三个方面:情感认同、理论认同和政治认同。     

新媒体视阈下高校青年教师思政工作初探

正习近平同志在2012年部分高校党建工作座谈会上指出,高校党组织要切实把加强青年教师队伍思想政治建设作为高校党建工作的一个重大而紧迫的问题来抓,关心青年教师,及时掌握青年教师思想动态,深入细致地做好思想引导工作,帮助青年教师在思想政治素质和业务素质上全面进步。《中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治     

基于心理契约的高校青年教师思想政治教育工作创新机制研究

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,也是高校教学、科研工作的中坚力量。通过对高校青年教师对社会政治、经济发展形势的认知,及其个人的人生观、价值观等现状的调查,以心理契约为理论基础,构建高校青年教师思想政治教育工作的创新机制。     

高校青年教师网络思想政治教育创新探索--以福建省高校为例

高校青年教师队伍作为高校骨干队伍在高校建设与发展中具有举足轻重的作用。为不断增强高校青年教师思想政治工作的针对性和实效性,该文选取福建省高校开展了青年教师网络思想政治状况的调查,根据高校青年教师网络使用情况的现状和特点,并进行原因分析,提出创新高校青年教师网络思想政治教育的途径：加强青年教师思政平台建设,构筑网络思想文化阵地;开展青年教师网络思政教育,丰富网络文化产品;强化校园网络文化队伍建设,提高网络管理水平;加强网络信息安全管理,增强网络舆情监控处置能力;加强正面宣传引导,不断提升网络舆论引导能力。     

加强高校青年教师思想政治工作的四维路径探析——以福建省高校为例

青年教师作为高校教师队伍的重要组成部分,是高等学校改革与发展的中坚力量,加强和改进高校青年教师思想政治工作具有十分重要的意义.通过选取福建省部分高校开展青年教师思想政治状况调查,较为深入地分析了当前青年教师思想政治的基本状况,以及青年教师队伍建设所取得的进展和存在的问题,并从以工作机制的创新为基础,实现管理体制的融合;以教师队伍素质的提升为核心,实现教育培养的融合;以追求与时俱进为理念,实现工作途径的融合;以关注实际需求为根本,实现沟通渠道的融合等四个维度提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策与建议.     

新时期加强普通高校思想政治理论课青年教师队伍建设的思考

文章分析了普通高校思想政治理论课青年教师队伍建设的意义、师资队伍建设的现状,以及当前思想政治理论课青年教师队伍建设存在的问题,提出了加强普通高校思想政治理论课青年教师队伍建设的建议,对于推动青年教师队伍建设、增强高校思想政治理论课的实效性具有重要的理论与现实意义.     

要加强对高校青年教师价值导向的正确引导

要加强对高校青年教师价值导向的正确引导国家高级教育行政学院曾绍元关键词：青年教师价值导向正确引导高校青年教师的价值导向，是稳定和建设高校青年教师队伍的重要途径，也是高校青年教师队伍管理工作中不可忽视的一项基础性的思想政治工作。随着我国社会主义市场经济...     

从高校青年教师思想政治素养状况看青年教师队伍的建设

正高校的不断扩招,专业课程的日渐丰富使得原有师资相对紧张,而互联网、多媒体等技术的教学融入也客观上推动教师队伍的年轻化,因此青年教师成为高校师资队伍的主力军。但从近期的青年教师素质调研来看,现状令人堪忧,继而影响到青年教师队伍建设,因此从高校青年教师思想政治素养状况来研究分析青年教师队伍建设具有重要意义。一、高校青年教师思想政治素养现状(一)思想政治素质意识淡薄,对思政缺乏有效关注     

加强高校青年教师思想政治工作的实效性

青年教师是高校师资队伍中最具活力和发展潜力的群体,也是高校持续发展的必须依靠的重要力量。同时高校青年教师是受信息化、国际化影响最大的一个群体。面对在新媒体时代的挑战,提高高校青年教师思想政治工作的实效性,强化青年教师队伍的思想引领,培育和践行社会主义核心价值观,抓好阵地建设,是做好高校全部思想政治工作的源头和重要抓手。     

人文关怀视阈下加强高校青年教师思想政治工作探究

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,在高校青年教师思想政治工作中加强人文关怀意义重大,但也存在一些问题。高校应树立人文关怀的正确理念,坚持以人为本,多措并举,创新服务载体,重视实际需要,建立保障机制,把人文关怀纳入青年教师思想政治工作的全过程,促进高校青年教师的长足发展。     

高校青年教师思想政治教育再议

文章主要讨论了在中国现今经济发展的大环境下,进行青年教师的思想政治教育的重要性;现在高校青年教师思想政治工作现状;高校思想政治工作中存在的问题及高校在经济发展、社会思想变革时期如何抓住机遇对高校青年教师进行思想政治工作等方面。试图探求一条培养青年教师、做好思想政治工作的新路子,为高校迎接21世纪挑战性发展奠定基础。     

高校思想政治理论课青年教师队伍建设研究——以上海市部分高校为例

思想政治理论课是保证高校能培养出社会主义合格人才不可缺少的重要课程,而提高高校思想政治理论课的教育教学质量和水平,关键在于教师。当前,青年教师在高校的思想政治理论课教育教学中发挥着越来越重要的作用。本文在对上海10所高校思想政治理论课青年教师的群体状态以及队伍建设情况进行调查的基础上,探究现有的思想政治理论课青年教师成长支撑体系建设状况,提出加强思想政治理论课青年教师队伍建设的若干建议。     

加强高校青年教师队伍思想政治建设研究

高校教师队伍中的青年教师是教学、科研的生力军,是新生事物的传播者,也是历史传统的传承者,更是我国高等教育事业发展的希望和未来。因此,掌握高校青年教师队伍的特点,把高校党建工作落实到青年教师队伍思想政治建设上,将会有力地推动高校各项事业的健康发展。     

关于加强和改进高校青年教师培养的认识与思考

加强高校青年教师队伍建设,是当前高校思想政治工作和师资队伍建设的重要课题。新时期高校青年教师队伍建设出现了一些新情况,需要通过强化师德师风,夯实基本技能;重视师徒帮教,传承导师制度;鼓励教学创新,提高学术水平;提升学历层次,注重国际交流;健全评价体系,完善激励机制等来加强和改进高校青年教师培养工作。     

必须加强青年教师的思想政治工作

高校青年教师的思想政治工作,有两个问题有待认识和解决。一、加强高校青年教师思想政治工作的重要性和迫切性当前,加强青年教师的思想政治工作十分重要,非常迫切。首先,这是因为高校教师队伍的年龄结构正在发生变化。目前高校的教师队伍总体上看,“文革”前毕业的大学生是骨干。他们在党的正确教育方针指导下,长期接受马列主义、毛泽东思想的熏陶,具有