泉州品牌经济可持续发展之产业动漫化路径

基于宏观与微观分析,得出"十三五"期间泉州品牌经济可持续发展总体态势乐观的判断,并围绕泉州品牌经济可持续发展路径问题,提出产业动漫化营销将是泉州制造业创新品牌营销的有效路径,文章最后就近年来泉州制造业产业动漫化营销实践,选取泉州子燕轻工、晋江金威和特步集团三个产业动漫化品牌营销实例做了分析。     

本期话题：新泉州模式探索（二）

主持人的话：泉州民营经济发展成功实践值得研究,但对泉州民营经济发展的理论研究远远落后于实践,而且与国内温州和苏南等地民营经济理论研究相去甚远。可以说,自20世纪80年代中期泉州模式概念提出后,泉州模式和泉州模式理论一直停留在概念层面而尚未形成系统化理论,泉州模式理论研究一直未能成为中国区域经济发展理论研究的主要议题而处于边缘化状态。有鉴于此,作为本刊新泉州模式研究专栏特邀主持人,诚邀民营经济研究的学界同仁关注泉州发展变化实践,广泛开展泉州民营经济理论研究并不吝赐稿。     

泉州县域特色经济品牌化机理探索

新泉州模式理论提出泉州县域特色经济品牌化既是泉州21世纪以来经济发展的主要特征之一,也是泉州经济总量连续居福建省设地市首位和全国地级市前列的主要原因之一。基于新泉州模式理论,文章着力探究了泉州县域特色经济品牌化的形成机理：企业家精神是泉州县域特色经济品牌化的原动力,产业集群是泉州县域特色经济品牌化的支撑力,地方政府开放执政是泉州县域特色经济品牌化的推动力。     

泉州海洋经济及其可持续发展问题研究

本文首先实证分析泉州海洋经济的历史发展、区位、自然条件和资源等方面的优势,其次探讨泉州海洋经济发展的现状及其存在问题,进而提出泉州海洋经济可持续发展的战略规划,最后论述泉州海洋经济可持续发展存在的问题并提出五方面的对策建议。     

本期话题:新泉州模式探索(三)

主持人的话:2015年是泉州"十二五"规划收官之年,也是承接"十三五"规划的重要一年,本栏目将继续刊发相关文章以飨读者,同时欢迎学界同仁踊跃赐稿。《泉州品牌经济可持续发展之产业动漫化路径》一文是本刊2014年第3期《新泉州模式视阈下泉州品牌经济可持续发展之我见》的续篇。文章对泉州"十三五"期间品牌经济可持续发展持乐观性判断,并就近年来泉州品牌经济实践创新     

在探索中发展：泉州师范学院学科建设模式

学科是大学活动的主角,学科建设是大学内涵发展的必然要求。泉州师范学院作为一个新建本科院校,历史短但在学科建设上走出了一条具有特色的“路”。回首望去,学校行走在这条“路”上终于取得了与同类学校相比更为显著的成绩和效果。通过对实践的总结,发现这条“路”与大学三大职能在不同阶段相契合着。这条“路”就是泉州师范学院的学科建设模式,对同类院校具有理论上和实践上的参考价值。     

新结构经济学视阈下泉州金融改革与产业升级研究

新结构经济学认为应按照资源禀赋和比较优势来确定区域最优产业结构和最优金融结构,违反比较优势原则会导致资源配置效率低下。文章依据新结构经济学理论,分析了全国第三个国家级金融改革综合试验区落户泉州的原因,通过相关调研数据证实融资难不是困扰泉州企业的根本问题,企业需要的是在转型发展方面得到配套支持。在此基础上,文章认为在泉州经济转型升级过程中应发挥市场和政府的协同作用;政府应依据泉州资源禀赋和比较优势来判断产业转型升级目标及最优金融结构,通过加强基础设施建设等手段为企业转型升级打造良好金融生态环境,从而推动产业升级。     

可持续发展理念下共享体育经济运营模式研究

共享经济作为一种新型经济模式,对体育产业产生了重要影响.可持续发展理念下,要想提高体育产业在共享经济下的创新成功率和效益,需要从加速网络共享体育经济发展模式,优化共享体育经济的发展环境,积极支持体育企业开展跨界共享,培育体育企业市场共享能力四个方面入手,来逐步推进共享体育经济运行机制的完善.     

经济新常态下高校科技产业可持续发展的若干问题

高校科技产业面对经济新常态,要厘清战略层次的问题,在价值与使命、发展理念、企业文化、负责人能力建设、以及高校经营资产管理公司的定位、助推措施等方面进行思考,从而使高校科技产业履行新使命,实现自身的可持续发展。     

品牌国际化战略之社会责任协同策略分析--以泉州安踏为例

从品牌国际化与品牌战略系统两个概念引申出品牌国际化战略系统的概念,基于全球企业社会责任实践导致品牌国际化战略生态发生变化的实际情况,认为品牌国际化战略系统中应引入企业社会责任这一重--素,并以战略协同理论为依据、以促进品牌国际化战略系统的内外部协同为目标提出企业社会责任协同的策略。最后,以泉州安踏品牌国际化战略中的社会责任协同为例进行了分析。     

新经济形势下的市场营销模式探讨

在新经济形势下,企业的市场营销环境发生了巨大变化。通过分析传统营销模式的弊端和营销变革的分析原因,从信息化营销、知识管理系统、关系营销、文化营销及全员服务营销5个方面论述了营销创新策略的重要性、特色及模式,以便把握企业营销发展的必然趋势。     

数字经济背景下成人教育新工科人才培养模式探究

成人教育作为高等教育的重要组成部分,对提高我国成人的整体素质做出了重大贡献,但近年来却面临着前所未有的发展困境。随着数字经济的快速发展,教育领域面临着向数字化转型的挑战。与此同时,教育部积极推进新工科建设,这给地方成人高校的转型发展指明了方向。在数字经济大发展背景下,成人教育应积极应对时代发展与社会需求,重新定位并找出未来可行的发展方向,大胆地探索和创新人才培养模式,以不断提升成人教育人才培养质量。     

新经济条件下我国高等教育人才培养模式的思考

我国高等教育现有人才培养模式存在人才培养目标单一、专业设置与行业需求不对接等问题。为适应当前的经济形势,培养高素质创新型人才,高等教育人才培养模式的改革迫在眉睫。因此,需要从重新定位培养目标、更新教学内容和培养途径、完善教学制度和保障体系等几方面进行改革,以提高高等教育的人才培养质量。     

经济新常态下供给侧结构性创新改革模式

在经济新常态背景下,我国经济面临着严峻的下行压力,存在较突出的供给侧矛盾.认识与改革供给侧结构是促进我国经济持续、稳定发展的重要选择.分析经济新形态下我国改革供给侧结构的意义和改革模式,既具有学术价值,也具有实际指导作用.但目前经济新常态下还存在较明显的结构性问题,只有从资源、制度、创新等方面提出改革方向和策略,才能更好的完善供给侧结构,以推动社会经济的发展.     

校地合作视阈下新农民培训模式探析

随着新农村建设的发展,成人高等教育下乡成为时代的必然趋势."校地合作"成为新农民培训可以选择的模式.文章列举了十种模式.     

经济可持续发展的道德调节与模式创新

道德调节是经济可持续发展的最高实现形式,是正确处理好人与自然关系,建构和谐社会的重要手段。当前这一道德调节模式主要有自然道德权利模式和人类道德权利模式。两种模式在推动经济可持续发展的道德体系建设中发挥了积极作用。但是,其弊端也是十分明显的。因而,必须建构一个以“人-生态”结构均衡关系为中心的新型道德调节模式取代这两极模式。     

数字经济背景下新商科人才培养模式研究与实践——以S学校商学院为例

进入21世纪,随着云计算、大数据、人工智能等数字技术在企业的广泛应用,新商科人才培养模式在高职教育领域引起了广泛关注。S学校商学院以培养具有“新思维”的跨界、复合型人才为目的,调整了专业设置,改革了教育教学的形式和内容,重点培养学生的岗位技能、表达能力和职业道德。但从实践来看,仍然存在学生“跨界”能力不足,实践能力弱、所学知识未能与岗位匹配等问题。以“产业学院”为核心,发挥其资源优势和整合能力,形成产学深度结合的教育教学模式,校企合作制订培养计划,助力培养数字经济时代需要的新商科人才。     

新常态下毕节试验区财政可持续发展能力研究

由于种种原因,作为西部欠发达地区的毕节试验区,在财政收入支出,区域内各县(区)财政税源结构、张力等方面都存在一些问题,要解决这些问题,就需要做到:转产业,保持财政税收增速;育新产,培植地方新税源;调结构,强化财政收入质量;强监管,确保财政高效运行;防风险,实现财政信用管理.只有这样,才能实现新常态下毕节试验区财政的可持续发展.     

新高考模式下高中数学的有效教学之我见

在新高考模式下要求高中数学教学以学生的基础知识为基本,培养学生的独立思考能力和自我学习能力。学生可以通过以往所学习到的知识总结分析得到新的知识。在传统教学模式中,教师往往更加注重学生的理论知识能力培训,学生只能够通过教师讲的内容进行记忆和理解,在新高考模式下教师应当响应国家政策突破传统教学模式,改变教学方法。在数学教学中以学生为本,不断地提升学生的逻辑思维能力和自主学习能力,本文通过研究当前新高考模式下数学教学中所存在的问题,提出可行性教学策略,力求提高高中数学教学有效性。     

新消费模式下夜间经济发展路径探讨

新消费模式下,消费趋势逐渐突显出个性化、智慧化及虚拟化。伴随着城市化发展进程,人们多样化的物质和精神需求,导致人们的工作和生活方式也发生了变化。夜间经济就是从这个过程中衍生出来的。这种经济发展形式为城市经济发展提供了新的思路,为城市经济增长提供了动力。夜间经济作为新消费模式代表已成为城市拉动经济的热点。通过分析夜间经济的发展历程,针对当前存在的问题提出一些建议,为夜间经济发展提供优化创新思路。